《磁铁的两极》磁铁x课件.pptx

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资源描述

1、0 0磁铁的两极0 0用磁铁的不同部位去吸小钢珠,我们观察到了什么现象?这可能是什么原因造成的?怎样来检验我们的猜想?0 0磁铁什么地方的磁力大磁铁两极的研究0 0磁铁什么地方的磁力大用条形磁铁来研究磁铁什么地方的磁力大。把磁铁分为几部分测量呢?怎样测量各部分磁力的大小呢?0 0磁铁什么地方的磁力大1.把磁铁从左到右平均分为5个部分。2.用磁铁的不同部位去吸回形针。3.把结果记录在记录纸上。实验方法A B C D E0 0磁铁什么地方的磁力大1.各部分分开测试,以免影响实验结果。2.实验方法要相同,以免影响实验结果。3.可重复几次,以便得到较准确的结果。实验建议把我们实验的数据填写在下面图中。

2、磁铁部位 A B C D E吸引回形针的个数()()()()()0 0磁铁什么地方的磁力大分析各小组的实验数据,可以得出怎样的结论?磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。吸引回形针个数最多磁力最强 吸引回形针个数最多磁力最强 0PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:

3、/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/0磁铁两极的研究 用两只手握住两块没有标识的磁铁,将它们的磁极相互接近,会出现几种情况?我们的手有什么感觉?两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互吸引;有时会往两边推,我们叫它们相互排斥。0PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/

4、PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/keji

5、an/dili/历史课件:/kejian/lishi/0磁铁两极的研究 我们能准确地说出,两块磁铁相互接近时是哪两个磁极相互吸引,哪两个磁极相互排斥吗?0PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:

6、/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/0磁铁两极的研究 把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D,再将它们相互接近。用符号“”表示相互吸引的情况,用符号“”表示相互排斥的情况,把实验的结果记录下来。A BB AA BB AC DC DD CD C0PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiaz

7、ai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛: PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/0磁铁两极的研究各组的实验

8、结果都相同吗?为什么会出现不同的结果呢?标注字母时是随意的,没有统一标准。结束结束航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望到达彼岸。只有在人群中间,才能认识自己。德国没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。培根人生没有十全十美,如果你发现错了。重新再来,别人不原谅你,你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。尽可能的开心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。岁寒,然后知松柏之后凋也。论语子罕你永远要感谢给你逆境的众生。大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。

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