1、你好呀！我是我你好呀！我是我苏东坡效应苏东坡效应的心理现象苏东坡效应苏东坡效应古代有则笑话：一位解差押解一位和古代有则笑话：一位解差押解一位和尚去府城。住店时和尚将解差灌醉，尚去府城。住店时和尚将解差灌醉，并剃光他的头发后逃走了。并剃光他的头发后逃走了。解差醒时发现少了一个人，解差醒时发现少了一个人，大吃一惊，继而一摸光头转大吃一惊，继而一摸光头转惊为喜：惊为喜：“幸而和尚还在。幸而和尚还在。”可随之又困惑不解：可随之又困惑不解：“我在我在哪里呢哪里呢?”?”我是我是.准备工作：信纸准备工作：信纸/A/A4 4纸纸以以“我是我是”开头在纸开头在纸上续写上续写2020句。句。（psps：后面可以
2、是自：后面可以是自己的角色身份、自我己的角色身份、自我评析、喜好等）评析、喜好等）比如：我是学生。比如：我是学生。我是学习努力的人。我是学习努力的人。我是我是.准备工作：信纸准备工作：信纸/A/A4 4纸纸在准备好的纸张上画在准备好的纸张上画一棵大树。一棵大树。像这样像这样我是我是.准备工作：信纸准备工作：信纸/A/A4 4纸纸在准备好的纸张上画在准备好的纸张上画一棵大树。一棵大树。树干上写自己的名字。树干上写自己的名字。六人小组中互相在树六人小组中互相在树上对树的主人写下自上对树的主人写下自己的印象己的印象（动物印（动物印象）象）。像这样像这样嬴嬴政政C CD DD D.A AB BC CD
3、 D有没有展示到的动有没有展示到的动物可以直接写哦物可以直接写哦注：各个动物没有特殊性的含义，由注：各个动物没有特殊性的含义，由大家的理解为其释义。大家的理解为其释义。我是我是.讨论：讨论：我的组员认为我像我的组员认为我像.，我认为是这样的我认为是这样的/不认不认为为.我认为我的组员像我认为我的组员像.因因为为.我是我是.周哈里之窗周哈里之窗周哈里之窗周哈里之窗自知自知自己不知自己不知他知他知a.公开区公开区b.盲区盲区他人不知他人不知c.隐秘区隐秘区d.潜意识区潜意识区我是我是.周哈里之窗周哈里之窗我是我是.周哈里之窗周哈里之窗我是我是.周哈里之窗周哈里之窗我是我是.周哈里之窗周哈里之窗我是我是.周哈里之窗周哈里之窗THANK YOU!
