1、3%的人的人有清晰且长期的目标有清晰且长期的目标10%的人的人有清晰的短期目标有清晰的短期目标60%的人的人目标模糊目标模糊27%的人的人没有目标没有目标那些占那些占3%者,者,25年来几乎都不曾更改过自己的年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、顶尖成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。社会精英。那些占那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层,他们的共同特
2、点是:那些短期目会的中上层,他们的共同特点是:那些短期目标不断被达成,生活状态步步上升,成为各行标不断被达成,生活状态步步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。其中占其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳的生活与工作,但都没的中下层,他们能安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩。有什么特别的成绩。剩下的剩下的27%的是那些的是那些25年来都没有目标的人群,年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠
3、社会救济,并都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨社会,抱怨世界。且常常都在抱怨社会,抱怨世界。2525年后年后阅读课首案例阅读课首案例他的选择没有错他的选择没有错,分,分组讨论下列问题:组讨论下列问题:1.晓强中职毕业时,为什么主动放弃管理岗位,决定去一家企业开数控机床?2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用?3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示?阅读阅读p67p67课文,思考讨论下列问题:课文,思考讨论下列问题:(1)职业生涯发展目标主要由什么构成?(2)什么是长远目标?什么是阶段目标?二者有什么关系?(3)课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么?(4)联系
4、自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。一、职业生涯发展目标的构成一、职业生涯发展目标的构成二、职业生涯发展目标必须符合发展条件(怎样选择合适自己的目标)外部条件(社会条件)内部条件(个人条件)职业生涯发展条件家庭状况区域经济情况行业发展动向自信心个性特点(兴趣、性格、能力等)学习情况行为习惯STRENGTHS STRENGTHS 优势优势(自身优点、家庭、兴(自身优点、家庭、兴趣性格、人脉关系等)趣性格、人脉关系等)WEAKNESSES WEAKNESSES 劣势劣势(自身缺点、家庭状(自身缺点、家庭状况、学习情况等)况、学习情况等)OPPORTUNITIES OPPORTUN
5、ITIES 机会机会(个人、家庭、学校、(个人、家庭、学校、区域发展方面的机会)区域发展方面的机会)THREATS THREATS 威胁威胁(竞争对手、行业动(竞争对手、行业动向、经济形势)向、经济形势)SWOT量表量表 择己所爱择己所长择己所利择世所需职业生涯目标设计“四择”第一步:预测,即“筛一筛”。对根据头脑风暴设想的各种方案进行可能性评价,分析达到可能性,划掉不切实际、不可能达到的目标,缩小备选范围。第二步:衡量,即“量一量”。联系学习第二单元时学生所分析的个人职业生涯发展的条件和机遇,从发展目标对从业者的素质要求、可能的回报和对外部环境的要求等三个方面衡量初步确定的发展目标是不是符合
6、本人的发展条件,进一步审视发展目标。三、职业生涯发展目标的选择三、职业生涯发展目标的选择第三步:比较,即“比一比”。在衡量所得结果的基础上,对各备选目标进行比较、排序,确定最优方案。挑选最符合本人发展条件、最有激励作用的发展目标三、职业生涯发展目标的选择与确定生涯发展目标决策分析程序:决策分析三步法根据自我根据自我SWOT量表,为实现目标量表,为实现目标制定自己的改善计划。制定自己的改善计划。1、改掉这些习惯(举例说明)(1)不按时完成各种事情;(2)消极性的话语;(3)看电视超过60分钟;(4)无意义的闲聊。2、养成这些习惯(举例说明)(1)每天早上出门前检查一下自己的仪表;(2)每一天的工作都在前一天的晚上就计划好;(3)任何场合尽量赞美别人。3、用这些方法来增加学习效率(1)尽量发掘自己的工作潜力;(2)进一步学习各方面知识;(3)提出三项改善自我的建议。4、用这些方法来增进和谐(1)对父母为你做的小事表示更大的谢意,不可像往常一样认为理所当然;(2)每周一次与朋友作有意义的活动;(3)每天固定安排1小时和家人相处在一起。5、用下面的方法来修养个性(1)每周花两个小时阅读自己本专业的杂志;(2)阅读1本励志书籍;(3)结交4个新朋友;(4)每天静静思考30分钟