1、 第七单元 第 14 课时 图形的位置 我们学过哪些确定位置的方法？我们学过哪些确定位置的方法？知识梳理一、确定物体的相对位置：一、确定物体的相对位置：（1）用数对表示物体的位置。）用数对表示物体的位置。用数对表示位置时，要按照先说用数对表示位置时，要按照先说列数列数再说再说行数行数的顺的顺序表示，中间用逗号隔开。序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列竖排叫列，横排叫行横排叫行，确，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：（往后数。表示为：（列数列数，行数行数）（3,5）（2）用数对表示物体的位置。）用数对表示物体的位置。如果第一
2、个数字相同，则表示在同一列；如果第如果第一个数字相同，则表示在同一列；如果第二个数字相同，则表示在同一行。二个数字相同，则表示在同一行。用数对表示物体的位置用数对表示物体的位置 1、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对描述点的位置，如数对描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在）表示这个物体在第第5列，第（列，第（）行。）行。B（3，5）表示这个物体在）表示这个物体在第（第（）列，（）列，（）行。（）行。（6，4）在教室的第）在教室的第（）行，第（）行，第（）列）列,是我们班（是我们班（）同学的）同学的位置。位置。33546二、用方向和距离确定物体
3、的位置二、用方向和距离确定物体的位置找准参照点找准参照点确定正方向确定正方向画出方向和距离画出方向和距离观察上图。学校在小明家（观察上图。学校在小明家（）偏（）偏（）（）（）的）的方向上，距离约是（方向上，距离约是（）。）。小明家小明家北北 0 200米米30学校学校北北西西30o600米米 注意：注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。不说夹角偏大的方位。学校的位置要说成北偏西学校的位置要说成北偏西30o方向，不说成西偏北方向，不说成西偏北60o方向。方向。60课件课件PPT1.下面是青山动物园平面图的一部分。（1
4、）孔雀园在大门的哪一面？答：孔雀园在大门的北面。练一练课件课件PPT1.下面是青山动物园平面图的一部分。（2）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？答：猴山在孔雀园的东南面，狮虎山在孔雀园的东北 面，鹿岛在孔雀园的西 北面，熊猫馆在孔雀园 的西南面。课件课件PPT1.下面是青山动物园平面图的一部分。（3）小华设计了一条游览路线，并用如下方法表示：（6，1）（9，3）（10，6）（6，4）（2，5）（3，2）（6，1）先按顺序说说小华游览的 景点，再设计一条不同的 游览路线，与同学交流。（2，5）（6，4）（10，6）（9，3）（3，2）（6，1）课件课件PPT2.以电视塔为观测点，填一
5、填，画一画。（1）市民广场在电视塔（）方向（）米处，电信大楼在电视塔（）方向（）米处。东160北240北东50320南西35240（3）百货大楼在电视塔南偏东30方向240 米处，图书馆在电视 塔北偏西 45方向320米处。在图中表示出百货大楼和图书馆的位置。（2）市政府在电视塔（）偏（）（）方向（）米处，少年宫在电视塔（）偏（）（）方向（）米处。课件课件PPT3.下面是2路公共汽车行驶的路线图。说一说从红梅新村到淮 定桥的行驶方向和经过的站点。课件课件PPT3.下面是2路公共汽车行驶的路线图。说一说从红梅新村到淮 定桥的行驶方向和经过的站点。答：2路公共汽车从红梅新村出发，先向北行驶到东园，再向北偏西方向行驶到兴民巷，再向西行驶到青年路，再向南偏西方向行驶到时代广场，再向西行驶到电子诚和科技大厦，再向南行驶到城中公园，再向北偏西方向行驶到钟楼，再向西行驶到西门，最后向北行驶到淮定桥。课件课件PPT4.你的家乡在哪里？有哪些旅游景点？小组合作，一部分同学 扮演外地客人，其他同学试着介绍家乡的位置、旅游景点，以及游览路线。
