1、语文园地语文园地交流指导交流指导 课文中有一些重点词句,能够表达出作者课文中有一些重点词句,能够表达出作者的情感或想法,我们在读书的时候要特别注意的情感或想法,我们在读书的时候要特别注意这些表达作者情感或想法的词句,认真品读、这些表达作者情感或想法的词句,认真品读、体会,这样就能与作者的感情产生共鸣。体会,这样就能与作者的感情产生共鸣。交流示例交流示例 学习学习三月桃花水三月桃花水这篇课文时,我们这篇课文时,我们从从“啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉花水,叫人多沉醉”这句话,来想象作者描这句话,来想象作者描写的春天美景,体会到了作者对三月桃花
2、水写的春天美景,体会到了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。的喜爱与赞美之情。读一读,选两三个词语,说说你体会到的读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。乡村和城市生活的不同。繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌 肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻cucucncnwwnioniohunhunmmqunqunchuchu 我会说:我们生活的城市里高楼林我会说:我们生活的城市里高楼林立,一到晚上,灯火辉煌,漂亮极了。立,一到晚上,灯火辉煌,漂亮极了。白天的时候,街上人来人往,车水马龙,白天的时候,街上人来人往
3、,车水马龙,一片繁华。一片繁华。城市远郊的小村庄依山傍水。这里城市远郊的小村庄依山傍水。这里的田野,土地肥沃,一阵风吹过,绿油的田野,土地肥沃,一阵风吹过,绿油油的麦浪翻滚。傍晚时分,炊烟袅袅,油的麦浪翻滚。傍晚时分,炊烟袅袅,那是村庄最美的时候。那是村庄最美的时候。读句子,再选一幅图画照样子写一写。读句子,再选一幅图画照样子写一写。u天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。风景画。u飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色
4、的浪花,飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。构成了迷人的海岸线。我会说:一望无际的草地,雪白的我会说:一望无际的草地,雪白的羊群,低着头吃草的骏马,还有远处高羊群,低着头吃草的骏马,还有远处高大的雪山,蓝天上的白云,绘成了一幅大的雪山,蓝天上的白云,绘成了一幅和谐、美丽的草原风景画。和谐、美丽的草原风景画。葱郁、挺拔的大树,叮叮咚咚的山葱郁、挺拔的大树,叮叮咚咚的山泉,林间唱着歌的鸟儿,构成了迷人的泉,林间唱着歌的鸟儿,构成了迷人的山间风景。山间风景。蓝天白云,高大的教学楼,绿茵茵蓝天白云,高大的教学楼,绿茵茵的操场,在跑道上锻炼身体的孩子们,的操场,在跑道上锻炼身体的孩子
5、们,构成了校园中最迷人的风景。构成了校园中最迷人的风景。卜算子卜算子咏梅咏梅毛泽东毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。烂漫时,她在丛中笑。qioqiomnmn 【作者简介作者简介】毛泽东(毛泽东(1893197618931976),),字润之。湖南湘潭(今属韶山市)人。马克字润之。湖南湘潭(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中国共产党、中国人民解放军家、军事家,中
6、国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。【诗词大意诗词大意】斜风细雨把春天送走了,斜风细雨把春天送走了,漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百丈坚冰,但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美丈坚冰,但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美丽,但不与桃李争艳比美,只把春天的消息丽,但不与桃李争艳比美,只把春天的消息向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时,向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中摇曳含笑。梅花却在花丛中摇曳含笑。【我的拓展我的拓展】卜算子卜算子咏梅咏梅【宋宋】陆陆 游游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。碾作尘,只有香如故。感谢聆听感谢聆听