1、人教三年级（下册）数 学6 年、月、日年、月、日第一课时 年、月、日课 前 准 备学习目标1.认识时间单位年、月、日，并能记住各个月份的天数。2.初步建立年、月、日的时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。3.通过与学生的小组合作，培养学生的合作意识与主动探究的意识。导入新课年历上标注了哪些特别的日子？6月1日国际儿童节5月1日劳动节7月1日建党节9月10日教师节10月1日国庆节探究新知探究新知3131 2928 3131303031313030313131313030313130303131探究新知(1)一年有（）个月。12(2)有31天的月份是：这些月份是大月（7个）。一、三、五、七、八、
2、十、十二月(3)有30天的月份是：这些月份是小月（4个）。四、六、九、十一月2月的天数比较特别，有的2月有28天，有的2月有29天。探究新知拳头记忆法凸起的地方每月是31天，凹下去的地方每月是30天（2月除外）。探究新知歌诀记忆法一、三、五、七、八、十、蜡（十二），三十一天永不差。探究新知年份19971998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008二月份天数282828292828282928282829我们把2月是28天的那一年叫平年，2月是29天的那一年叫闰年。探究新知闰年的规律为每四年中有一年是闰年；研究闰年的年份与“4”的关系
3、，让学生得出闰年的年份是4的倍数。探究新知平年二月二十八，闰年再把一天加。四年一闰，百年不闰，四百年再闰。探究新知探究新知（1）把上面月历中的闰年圈出来。（2）2008年是闰年，（）年后，即（）年又是闰年。（3）今年是（）年，上一个闰年是（）年，下一个闰年是（）年。42012巩固拓展1.判断题。（1）每年都是366天。（）（2）因为2100年能被4整除，所以2100年是闰年。（）（3）一年之中有7个大月，4个小月，还有一个特殊的2月。（）（4）凡单月都是大月，凡双月都是小月。（）巩固拓展2.填空题。（1）一年有（）个月。其中有（）个大月，（）个小月。（2）闰年的3月1日前一天是（），平年的3月1日前一天是（）。（3）六月份有（）个星期零（）天。1274292842课 堂 小 结年、月、日1.一年有12个月；2.1、3、5、7、8、10、12是大月，每月都有31天；4、6、9、11是小月，每月有30天；2月天数比较特别，闰年2月有29天，平年2月有28天；3.公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。谢谢观看
