西师大版三年级数学上册西师大版三年级数学上册 学习目标学习目标1 1、使同学们初步理解周长的含义。、使同学们初步理解周长的含义。2 2、培养初步的空间观念以及动手操作的能力。、培养初步的空间观念以及动手操作的能力。3 3、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。、渗透事物之间互相联系、互相转换的思想。动物运动会动物运动会什么是周长呢什么是周长呢?什么是周长？什么是周长？桌布桌布一周一周的长度是桌布的的长度是桌布的周长周长。树桩面树桩面一周一周的长度是树桩面的的长度是树桩面的周长周长。什么是物体的周长呢什么是物体的周长呢?请你说一说请你说一说摸一摸，说一说。摸一摸，说一说。沿着课本沿着课本封面的四周摸封面的四周摸一摸。一摸。摸一摸，说一说。摸一摸，说一说。沿着课本沿着课本封面的四周摸封面的四周摸一摸。一摸。课本四周课本四周的长度是课本的长度是课本的周长。的周长。摸一摸，说一说。摸一摸，说一说。摸一摸你身边摸一摸你身边物体的四周，并说物体的四周，并说一说它们的周长。一说它们的周长。量一量。量一量。量一量。量一量。用软尺可用软尺可以量出树桩的以量出树桩的周长。周长。量一量。量一量。量一量。量一量。先用线围，先用线围，再用尺子量线再用尺子量线的长度。的长度。量一量。量一量。怎样量呢？怎样量呢？
