1、二年级数学上册教学课件（北师版）第六课时第六课时 回家路上回家路上 目目 录录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 课后作业4 情景导学01情景导学算一算。算一算。34=74=62=83=95=46=44=54=94=58=75=42=12241640284520351224368探索与发现02探索与发现美丽的校园。美丽的校园。探索与发现（1 1）说一说，你从图中知道了哪些数学信息？）说一说，你从图中知道了哪些数学信息？河里有河里有1 1条船，船上坐着条船，船上坐着4 4排小猫，每排有排小猫，每排有4 4只。只。地上有地上有2 2组花，每组有组花，每组有5 5朵。朵。树上有树上有3 3组小鸟，
2、每组有组小鸟，每组有5 5只。只。有有2 2只小松鼠，每只松鼠的面前有只小松鼠，每只松鼠的面前有7 7颗松果。颗松果。探索与发现（2）船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。）船上一共有多少只小猫？说一说，算一算。求船上一共有多少只小猫，求船上一共有多少只小猫，就是求就是求4个个4是多少，可以用是多少，可以用加法加法计算，也可以用计算，也可以用乘法乘法计计算。算。加法：加法：4+4+4+4=16（只）（只）乘法：乘法：44=16（只）（只）答：船上一共有答：船上一共有16只小猫。只小猫。探索与发现（3）说一说，算式）说一说，算式26=12可以解决什么问题？可以解决什么问题？求求6个个2和和2个个
3、6分别是多少，都可以列出乘法算式分别是多少，都可以列出乘法算式26。每组有每组有2只猴子，只猴子，6组有多少只猴子？组有多少只猴子？桥上每队有桥上每队有6只小狐狸，两队有多少只小狐狸？只小狐狸，两队有多少只小狐狸？探索与发现你还能提出用乘法解决的问题吗？说一说，算你还能提出用乘法解决的问题吗？说一说，算一算。一算。树上有树上有3组小鸟，每组有组小鸟，每组有5只，一共有多少只小鸟？只，一共有多少只小鸟？35=15（只）或（只）或53=15（只）（只）答：一共有答：一共有15只小鸟。只小鸟。地上有地上有2组花，每组有组花，每组有5朵，一共有多少朵花？朵，一共有多少朵花？25=10（朵）或（朵）或5
4、2=10（朵）（朵）答：一共有答：一共有10朵花。朵花。学以致用03学以致用1.看图回答问题。看图回答问题。（1）说一说，图中有哪些数学信息？）说一说，图中有哪些数学信息？每袋饼干每袋饼干5元。元。每瓶矿泉水每瓶矿泉水2元。元。每块蛋糕每块蛋糕3元。元。每听果汁每听果汁4元。元。（2）买）买7瓶矿泉水需要多少元？瓶矿泉水需要多少元？27=14（元）或（元）或72=14（元）（元）答：买答：买7瓶矿泉水需要瓶矿泉水需要14元。元。学以致用1.看图回答问题。看图回答问题。（3）算式）算式53=15可以解决什可以解决什么问题？么问题？（答案不唯一）（答案不唯一）买买3袋饼干需要多少元？袋饼干需要多少
5、元？买买5块蛋糕需要多少元？块蛋糕需要多少元？学以致用1.看图回答问题。看图回答问题。（4）请你再提出一个用乘法解）请你再提出一个用乘法解决的数学问题，并尝试解答。决的数学问题，并尝试解答。（所提问题不唯一）（所提问题不唯一）买买4听果汁需要多少元？听果汁需要多少元？44=16（元）（元）答：买答：买4听果汁需要听果汁需要16元。元。学以致用2.填一填填一填。106812 14 16 18 20 22159 1218 21 24 27 30 33学以致用3.填一填。填一填。4624个个3721个个46=24（个）（个）37=21（个）（个）学以致用4.35=15（米）（米）53=15（米）（米）27=14（人）（人）72=14（人）（人）学以致用用乘法口诀解决问题用乘法口诀解决问题:结合情境图提问题时，首先要收集、结合情境图提问题时，首先要收集、选择相关的数学信息，将数学信息进选择相关的数学信息，将数学信息进行分类整理，然后观察图中出现几组行分类整理，然后观察图中出现几组数量相等的事物，求这种事物的总数数量相等的事物，求这种事物的总数就可以用就可以用乘法乘法解决。解决。课后作业04完成导学案同步练习完成导学案同步练习。课后作业感感 谢谢 观观 看看
