1、 乘法分配律乘法分配律四年级数学（下）回顾：回顾：乘法乘法交交 换换 律律：ab=b a乘法乘法结结 合合 律律：ab c=a(b c)33254=33（254）=33100=3300125178=125817=100017=17000自自 信信 满满 满满善善 于于 发发 现现完完 整整 表表 达达用用 心心 倾倾 听听看算式说一说：看算式说一说：（1）甲一次抓多少，乙一）甲一次抓多少，乙一次抓多少？各抓了几次？次抓多少？各抓了几次？（2）甲抓了几个几？乙抓）甲抓了几个几？乙抓了几个几？了几个几？（3）几个几等于几个几相）几个几等于几个几相加？加？50+32 x4()18x5+23 x512
2、x(100+64)是分抓还是合抓？抓几次？是分抓还是合抓？抓几次？=12x100+12x6416x8+2x16=(8+2)x16 乘法分配律(a+b)c=ac+bc-两个数的两个数的和和同一个数相乘，可以把同一个数相乘，可以把两个加数两个加数分别分别同这个数相乘，再把同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做两个积相加，结果不变。这叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律。律。填一填：填一填：1 12 23 34 4（12+40)3=3+3 15(40+8)=15 +15 7820+2220=（+）20 6628+6632+6640 =（+）医医 院院1 12 2(6+5)(6+5)=2 2
3、 6+5 6+5 (25+7)(25+7)4 4 =25 25 4 4 7 74 4 判断判断正误正误2 23 3 35359+359+35 =3535(9+1)(9+1)改：改：2(6+5)=26+25 改：改：(25+7)4=254+7439x38+61x38 (39+61)x38100 x57+2x57 (100+2)x57 简便简便=通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：抓抓豆豆子子动手动手观察观察思考思考结结论论眼到眼到 手到手到 心到心到109x34-9x341.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生
4、活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解
5、释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。
