1、一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。天还没亮就起床，唱得太阳升起来。天还没亮就起床，唱得太阳升起来。嘴像小铲子，脚像小扇子。嘴像小铲子，脚像小扇子。赛跑别找它，游泳是尖子。赛跑别找它，游泳是尖子。走路左右摆，不是摆架子。走路左右摆，不是摆架子。猜一猜猜一猜课文课文5 5 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子RJ RJ 一年级下册一年级下册t生字写一写生字写一写音序音序T部首部首亻亻笔画笔画5结构结构左右左右他的他的音序音序D部首部首土土笔画笔画6结构结构左右左右d草地草地音序音序H部首部首氵氵笔画笔画8结构结构左右左右h小河小河音序音序S部首部首讠讠笔画笔画9结构结构左右左
2、右shu说话说话音序音序Y部首部首乛乛笔画笔画3结构结构独体独体y也去也去音序音序T部首部首口口笔画笔画7结构结构左右左右听见听见tng音序音序G部首部首一一笔画笔画10结构结构上下上下哥哥哥哥g生字认一认生字认一认 y kui er一 块 儿块kuitttzhu x shui 捉 蟋 蟀捉zhuzho j 着着 急急急jzh lzh l直 立直zhzhb xngb xng不不 行行行xngxngk s枯枯 死死死sxn fng信信 封封信xngn su跟跟 随随跟gnmmh rn忽忽 然然忽hmmjio hn叫叫 喊喊喊hnmmshn bin 身身 边边身shn扔石子扔石子他他说说河河也也地
3、地听听哥哥捉捉t t他的他的她的她的 他的他的妹妹叫小美，妹妹叫小美，她的她的哥哥叫小明。哥哥叫小明。他他她她行行步行步行银行银行爸爸爸爸步行步行去去银行银行。xnghng说说说辞说辞游说游说 她用一套早她用一套早已准备好的已准备好的说辞说辞来来游说游说别人。别人。shushu着急着急休息休息 他的手机丢了，他的手机丢了，心里十分心里十分着急着急，没，没法儿安心法儿安心休息休息。jx急急息息许多许多 飞快飞快很少很少缓慢缓慢 这家商店里有这家商店里有许多许多人，人，那家商店里的人却那家商店里的人却很少很少。喊喊 偷偷偷偷忽然忽然 飞快飞快公共场所不要大公共场所不要大喊喊大大叫叫。叫叫悄悄悄悄突
4、然突然快速快速一块儿一块儿：一同。造句：他们一块儿去看电影。：一同。造句：他们一块儿去看电影。偷偷偷偷：表示行动不使人觉察。：表示行动不使人觉察。救命救命：援助有生命危险的人。：援助有生命危险的人。飞快飞快：非常迅速。造句：渔船飞快地向远处驶去。：非常迅速。造句：渔船飞快地向远处驶去。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢欢。小鸭子捉不到虫子，急得小鸭子捉不到虫子，急得直直哭。哭。课文学一学课文学一学 这句话交代了这句话交代了故事的人物和起因。故事的人物和起因。“欢欢”是活跃、起劲的意思
5、。是活跃、起劲的意思。“直直”是一个劲儿地、连续不断的意思。是一个劲儿地、连续不断的意思。两个词两个词形象地写出了小公鸡和小鸭子不同的情态。形象地写出了小公鸡和小鸭子不同的情态。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。这句话表现出小这句话表现出小公鸡对小鸭子的关心。公鸡对小鸭子的关心。给你吃给你吃！他们走到小河边。小鸭子说：他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。捉鱼给你吃。”小公鸡说：小公鸡说：“我也去。我也去。”小鸭子说：小鸭子说：“不不行，不行，你不会游泳，会淹死的！行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，小公鸡不
6、信，偷偷地偷偷地跟在跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子后面，也下了水。写出了小写出了小公鸡的调皮、公鸡的调皮、淘气，为后文淘气，为后文溺水做铺垫。溺水做铺垫。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他他飞飞快地快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。鸭子哥哥，谢谢你。”“飞快地飞快地”表表现了小鸭子奋力抢现了小鸭子奋力抢救小公鸡的急切，救小公鸡的急切，也体现出小鸭子对也体现出小鸭子对小公鸡的关心。小公鸡的关心。与上文小公鸡偷偷
7、下水相照应。与上文小公鸡偷偷下水相照应。主题巧归纳主题巧归纳 本文是一篇本文是一篇童话童话，讲述了小公鸡和小鸭子一，讲述了小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫子给小鸭子吃、小鸭子在小公起玩，小公鸡捉虫子给小鸭子吃、小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事，告诉我们鸡落水时救小公鸡的故事，告诉我们朋友间要互朋友间要互相帮助、友好相处相帮助、友好相处的道理。的道理。1.请给下列词语标上正确的读音。随堂练习随堂练习虫子虫子（）着急着急（）高兴高兴（）飞快飞快（）chng zizho jgo xngfi kui2.读课文，回答问题。小鸭子在水里干什么？（小鸭子在水里干什么？（）小公鸡为什么会掉进水里？小公鸡为什
8、么会掉进水里？（）小公鸡后来对小鸭子说什么？（小公鸡后来对小鸭子说什么？（）捉鱼。小鸭子说小公鸡不能游泳，但是小公鸡不信，偷偷地下了水。小鸭子说小公鸡不能游泳，但是小公鸡不信，偷偷地下了水。谢谢你。教材习题答案教材习题答案 朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。朗读指导：朗读指导：读小公鸡和小鸭子读小公鸡和小鸭子的对话时，要体会角色的不同的对话时，要体会角色的不同心情、动作，把握好语气。心情、动作，把握好语气。读一读，比一比。读一读，比一比。（1）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡小公鸡偷偷地偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。跟在小鸭子后面，也下了水。（2）小鸭子游到小公鸡身边。）小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子小鸭子飞快地飞快地游到小公鸡身边。游到小公鸡身边。参考答案：参考答案：第一组第二个句子中第一组第二个句子中“偷偷地偷偷地”生动生动形象地写出了小公鸡瞒着小鸭子下水时调皮、淘气形象地写出了小公鸡瞒着小鸭子下水时调皮、淘气的样子；第二组第二个句子中的样子；第二组第二个句子中“飞快地飞快地”生动形象生动形象地写出了小鸭子奋力抢救小公鸡时急切的样子。地写出了小鸭子奋力抢救小公鸡时急切的样子。
