1、 现关于科幻小说的起源里，最为广泛的说法是现关于科幻小说的起源里，最为广泛的说法是18181818年，玛丽年，玛丽雪莱（雪莱（Mary ShelleyMary Shelley）的）的弗兰肯斯弗兰肯斯坦坦。其后，美国诗人。其后，美国诗人爱伦爱伦坡坡也相继发表了一些具也相继发表了一些具有科幻性质的小说作品。有科幻性质的小说作品。19 19世纪末，世纪末，2020世纪初，欧洲出现了两位重要的世纪初，欧洲出现了两位重要的小说家，法国人小说家，法国人儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳和英国人和英国人赫伯特赫伯特乔乔治治威尔斯威尔斯。从作品来看，他们无疑是今天科幻小说。从作品来看，他们无疑是今天科幻小说类型的奠基人。一
2、般科幻史认为，科幻小说作为一类型的奠基人。一般科幻史认为，科幻小说作为一种严肃的文学体裁广为人知、得到确立，要归功于种严肃的文学体裁广为人知、得到确立，要归功于这两位。这两位。软科幻，相对于硬科幻，是社会学等的科幻小说分支。软科幻，相对于硬科幻，是社会学等的科幻小说分支。软软科幻作品中科学技术和物理定律的重要性被降低了。因为它所涉科幻作品中科学技术和物理定律的重要性被降低了。因为它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科，所以它被称为及的题材往往被归类为软科学或人文学科，所以它被称为“软软”科幻小说。例如科幻小说。例如北京折叠北京折叠盗梦空间盗梦空间喂！出来！喂！出来！以物理学、化学、生物学、
3、天文学等自然科学为基础，以以物理学、化学、生物学、天文学等自然科学为基础，以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品称为硬科幻描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品称为硬科幻有科幻界人士也曾试图重置这个定义：硬科幻是以科技或有科幻界人士也曾试图重置这个定义：硬科幻是以科技或科学猜想推动情节的。科学猜想推动情节的。有一种流行的说法，认为凡尔纳是有一种流行的说法，认为凡尔纳是“硬科幻硬科幻”的的鼻祖；威尔斯则是鼻祖；威尔斯则是“软科幻软科幻”的宗师。实际上，威尔的宗师。实际上，威尔斯的作品中对科技的幻想和直接描写一点也不比凡尔斯的作品中对科技的幻想和直接描写一点也不比凡尔纳保守；纳保守；
4、海底两万里海底两万里也花费了几个章节来描写世也花费了几个章节来描写世界各地对神秘的界各地对神秘的“鹦鹉螺号鹦鹉螺号”的猜疑与震动。因此将的猜疑与震动。因此将他们并列对立起来难免有失偏颇。他们并列对立起来难免有失偏颇。特点：微小扰动产生巨大特点：微小扰动产生巨大影响，原则上无解影响，原则上无解 三体（半人马座三星）三体（半人马座三星）是天体力学名词，指的是由是天体力学名词，指的是由三个质点及其相互引力作用三个质点及其相互引力作用组成的力学关系。主要是指组成的力学关系。主要是指三颗质量相似的恒星。三颗质量相似的恒星。毁灭与救赎毁灭与救赎三体三体对外星文明的解读对外星文明的解读刘慈欣和三体刘慈欣和三
5、体 刘慈欣，男，汉族，刘慈欣，男，汉族，19631963年年6 6月出生，月出生，19851985年年1010月参加工作，山西阳泉人，月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作协会员，山西省作协会员，阳泉市作本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作协会员，山西省作协会员，阳泉市作协副主席，中国科幻小说代表作家之一。协副主席，中国科幻小说代表作家之一。代表作有长篇小说代表作有长篇小说超新星纪元超新星纪元、球状闪电球状闪电、三体三体三部曲等，中三部曲等，中短篇小说短篇小说流浪地球流浪地球、乡村教师乡村教师、朝闻道朝闻道、全频带阻塞干扰全频带阻塞干扰等。等。其中其中三体三体获第获第
6、7373届届雨果奖雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。2015 2015年年1010月月1818日，凭借日，凭借三体三体获第六届全球华语科幻文学最高成就奖，并获第六届全球华语科幻文学最高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勋章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和被授予特级华语科幻星云勋章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。星云奖的作家有资格获取。刘慈欣，刘慈欣，19631963年年6 6月出生，山西阳泉月出生，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家，中国作家人，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员，中国科普作
7、家协会会员，山协会会员，中国科普作家协会会员，山西省作家协会副主席，阳泉市作家协会西省作家协会副主席，阳泉市作家协会副主席，中国科幻小说代表作家之一。副主席，中国科幻小说代表作家之一。刘慈欣被誉为刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一中国当代科幻第一人人”。自上世纪。自上世纪9090年代开始，他一边担年代开始，他一边担任计算机工程师，一边利用业余时间出任计算机工程师，一边利用业余时间出版了版了1313本小说集。他连续数年获得中国本小说集。他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖，科幻文学最高奖银河奖，20132013年，更是年，更是以以370370万元的年度版税收入，成为第一位万元的年度版税收入，成为第
8、一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。登上中国作家富豪榜的科幻作家。系列长篇科幻小说系列长篇科幻小说三体三体，是中国科幻作家刘，是中国科幻作家刘慈欣的作品。该系列作品由慈欣的作品。该系列作品由三体三体、三体三体黑暗黑暗森林森林、三体三体死神永生死神永生三部小说组成。三部小说组成。三体三体三部曲小说，三部曲小说，讲述了地球文明和三体文明讲述了地球文明和三体文明在宇宙中的兴衰历程。作品在宇宙中的兴衰历程。作品对人类历史、物理学、天文对人类历史、物理学、天文学、社会学及哲学等均有涉学、社会学及哲学等均有涉及，从科幻的角度对人性进及，从科幻的角度对人性进行了深入探讨，全书格局宏行了深入探讨，全书格局宏大，
9、立意高远，被誉为迄今大，立意高远，被誉为迄今为止中国当代最杰出的为止中国当代最杰出的科幻科幻小说小说，是，是中国科幻文学的里中国科幻文学的里程碑之作程碑之作，将中国科幻推上，将中国科幻推上了世界的高度。了世界的高度。三体三体三部曲，又名三部曲，又名“地球往地球往事事”三部曲，作者刘慈欣，该系列小三部曲，作者刘慈欣，该系列小说由说由三体三体、黑暗森林黑暗森林、死死神永生神永生三部小说组成，你能否依据三部小说组成，你能否依据每一部作品的时间、地点、主人公、每一部作品的时间、地点、主人公、主要事件、结局、主题梳理出三部小主要事件、结局、主题梳理出三部小说的主要内容？说的主要内容？内容梳理内容梳理第一
10、部：地球往事第一部：地球往事1.1.主题：信仰与背叛主题：信仰与背叛2.2.时间：时间：19701970到当下到当下3.3.主人公：叶文洁（憎恨地球文明）主人公：叶文洁（憎恨地球文明）4.4.地点：红岸基地（中国探索外星文明）地点：红岸基地（中国探索外星文明）5.5.事件：叶向外星发送地球坐标，三体舰事件：叶向外星发送地球坐标，三体舰队队400400后到达地球。后到达地球。6.6.线索：王淼（纳米学家）推断出三体入线索：王淼（纳米学家）推断出三体入侵地球计划。侵地球计划。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件第二部：黑暗
11、森林第二部：黑暗森林主题：文明与黑暗主题：文明与黑暗时间：四个世纪时间：四个世纪主人公：章北海（海军舰长），罗辑（宇宙主人公：章北海（海军舰长），罗辑（宇宙社会学家）社会学家）事件：面壁人的斗争事件：面壁人的斗争末日战争到来末日战争到来罗辑顿悟黑暗森林罗辑顿悟黑暗森林罗辑与三体对决罗辑与三体对决结局：悬念，斗争继续，残酷中充满希望结局：悬念，斗争继续，残酷中充满希望科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件第三部：死神永生第三部：死神永生主题：生存和死亡主题：生存和死亡主人公：程心主人公：程心故事发展：执剑人诞生故事发展：执
12、剑人诞生三三体文明被摧毁体文明被摧毁发现歌者发现歌者掩体纪元掩体纪元太阳系二维太阳系二维化化罗辑死于冥王星，程心罗辑死于冥王星，程心逃离逃离宇宙归零宇宙归零结局：归零者重启宇宙结局：归零者重启宇宙科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 刘慈欣在刘慈欣在三体三体中巧妙将中巧妙将“硬硬科幻科幻”“”“软科幻软科幻”和和“文学味文学味”结合结合起来，使得小说情节既经得起科学推起来，使得小说情节既经得起科学推敲，又耐得住文学鉴赏。请你分别摘敲，又耐得住文学鉴赏。请你分别摘录书中体现录书中体现“硬科幻硬科幻”“”“软科幻软科幻”
13、和和“文学味文学味”的内容说说好在哪里？的内容说说好在哪里？研读品析（一）研读品析（一）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 四个智子四个智子量子感应是超距的，即使量子感应是超距的，即使四个智子分处宇宙的两端，感应照样可以在四个智子分处宇宙的两端，感应照样可以在瞬间传递，它们构成的量子阵列依然存在。瞬间传递，它们构成的量子阵列依然存在。把三号和四号智子留在这里，它们就可以实把三号和四号智子留在这里，它们就可以实时接收位于地球的一号和二号智子发回的信时接收位于地球的一号和二号智子发回的信息，这样就实现了三体世界对地球的
14、实时监息，这样就实现了三体世界对地球的实时监视。同时，智子阵列也使三体世界能够与地视。同时，智子阵列也使三体世界能够与地球文明中的异己分子进行实时通讯球文明中的异己分子进行实时通讯 示例：示例：（硬科幻）（硬科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 我第一次享受到了数学的乐趣，三体问我第一次享受到了数学的乐趣，三体问题（注：三个质量相同或相近的物体在相互题（注：三个质量相同或相近的物体在相互引力的作用下如何运动的问题，是古典物理引力的作用下如何运动的问题，是古典物理学的经典问题，对天体运动研究有重要意义，学的经典问
15、题，对天体运动研究有重要意义，自十六世纪以来一直受到关注。瑞士数学家自十六世纪以来一直受到关注。瑞士数学家欧拉、法国数学家拉格朗日，以及近年来一欧拉、法国数学家拉格朗日，以及近年来一些借助于计算机研究的学者，都找出了三体些借助于计算机研究的学者，都找出了三体问题的某些特解。）的物理原理很单纯，其问题的某些特解。）的物理原理很单纯，其实是一个数学问题实是一个数学问题 示例：示例：（硬科幻）（硬科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 现在，叶文洁初步证实了自己关于太阳能现在，叶文洁初步证实了自己关于太阳能量镜面增益反
16、射的猜想：能量镜面并非简单地量镜面增益反射的猜想：能量镜面并非简单地反射低频侧的电磁辐射，而是将它放大了反射低频侧的电磁辐射，而是将它放大了!以前以前观测到的那些在狭窄频段的神秘突变，其实是观测到的那些在狭窄频段的神秘突变，其实是来自宇宙间的辐射被放大后的结果。所以在太来自宇宙间的辐射被放大后的结果。所以在太阳表面观察不到任何相应的扰动。很可能这一阳表面观察不到任何相应的扰动。很可能这一次，太阳收到木星的电磁辐射后又发射出来，次，太阳收到木星的电磁辐射后又发射出来，只是强度增加了近亿倍只是强度增加了近亿倍!地球以十六分四十二秒地球以十六分四十二秒的时间差分别收到了放大前后的这两次辐射。的时间差
17、分别收到了放大前后的这两次辐射。太阳是一个电波放大器。太阳是一个电波放大器。示例：示例：（硬科幻）（硬科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 罗辑置身于宇宙的决斗场罗辑置身于宇宙的决斗场,他所面对的他所面对的,不是已不是已经成为花架子的中国剑术经成为花架子的中国剑术,也不是炫耀技巧的西洋也不是炫耀技巧的西洋剑法剑法,而是一招夺命的而是一招夺命的日本剑道日本剑道。在真正的日本剑道中在真正的日本剑道中,格斗过程极其短暂格斗过程极其短暂,常常常常短至半秒短至半秒,最长也不超过两秒最长也不超过两秒,利剑相击的转瞬间利剑相击
18、的转瞬间,已有一方倒在血泊中。但在这电光石火的对决之前已有一方倒在血泊中。但在这电光石火的对决之前,双方都要以一个石雕般凝固的姿势站定双方都要以一个石雕般凝固的姿势站定,长时间地长时间地逼视对方逼视对方,这一过程可能长达十分钟这一过程可能长达十分钟!这时这时,剑客的剑客的剑不在手里而在心中剑不在手里而在心中,心剑化为目光直刺敌人的灵心剑化为目光直刺敌人的灵魂深处魂深处,真正的决斗是在这一过程中完成的真正的决斗是在这一过程中完成的,在两剑在两剑客之间那寂静的空间里客之间那寂静的空间里,灵魂之剑如无声的霹雳撞灵魂之剑如无声的霹雳撞击搏杀击搏杀,手中剑未出，胜负生死已定。手中剑未出，胜负生死已定。示
19、例：示例：（软科幻）（软科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 你们的方向上有千万颗恒星，只要你们的方向上有千万颗恒星，只要不回答，这个世界就无法定位发射源。不回答，这个世界就无法定位发射源。如果回答，发射源将被定位，你们的行如果回答，发射源将被定位，你们的行星系将遭到入侵，你们的世界将被占领星系将遭到入侵，你们的世界将被占领!o 不要回答不要回答!不要回答不要回答!不要回答不要回答!示例：示例：（软科幻）（软科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀
20、课件公开课课件o 这就是这就是!”关一帆做了一个囊括一切的手关一帆做了一个囊括一切的手势，感慨道势，感慨道,“云天明曾送你一颗星星云天明曾送你一颗星星,现在现在,他又送你一个宇宙。程心，这是一个宇宙他又送你一个宇宙。程心，这是一个宇宙,虽然很小，可确实是一个宇宙。虽然很小，可确实是一个宇宙。”在程心激在程心激动地打量着这个小宇宙时，关一帆悄悄地坐动地打量着这个小宇宙时，关一帆悄悄地坐在田埂上在田埂上,抓起一把黑土，看着土顺指流下，抓起一把黑土，看着土顺指流下，心情有些低落心情有些低落 示例：示例：（软科幻）（软科幻）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导p
21、pt课件完美课件优秀课件公开课课件o 叶文洁的心脏艰难地跳动着，像一根即将叶文洁的心脏艰难地跳动着，像一根即将断裂的琴弦，黑雾开始在她的眼前出现，她用断裂的琴弦，黑雾开始在她的眼前出现，她用尽生命的最后能量坚持着，在一切都没入永恒尽生命的最后能量坚持着，在一切都没入永恒的黑暗之前，她想再看的黑暗之前，她想再看次红岸基地的日落。次红岸基地的日落。在西方的天际，正在云海中下沉的夕阳仿佛在西方的天际，正在云海中下沉的夕阳仿佛被融化了，太阳的血在云海和天空中弥散开来，被融化了，太阳的血在云海和天空中弥散开来，映现出一大片壮丽的血红。映现出一大片壮丽的血红。“这是人类的落日这是人类的落日”叶文洁轻轻地说
22、叶文洁轻轻地说 示例：示例：（文学味）（文学味）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o 刘慈欣曾表示：刘慈欣曾表示：“三体三体三部曲是一部想象中三部曲是一部想象中的未来史诗，描绘了人类与宇宙间可能存在的外星文的未来史诗，描绘了人类与宇宙间可能存在的外星文明之间的关系，也描写了人与宇宙的关系。明之间的关系，也描写了人与宇宙的关系。”所以读所以读完完“三部曲三部曲”，请你回过头来想想三体组织领袖叶文，请你回过头来想想三体组织领袖叶文洁、执剑人程心和面壁者罗辑，说说他们各自的决定，洁、执剑人程心和面壁者罗辑，说说他们各自的决
23、定，对小说中人类文明的存亡都有怎样的影响？对小说中人类文明的存亡都有怎样的影响？叶文洁是叶文洁是“三体危机三体危机”的始作俑者；程的始作俑者；程心是地球反击计划的执行人；罗辑担任着心是地球反击计划的执行人；罗辑担任着地球制定反击策略的重任地球制定反击策略的重任研读品析（二）研读品析（二）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件片段阅读一（片段阅读一（虫子虫子选段）选段）大史在台球桌前坐下来，两眼贼溜溜地看着两人：大史在台球桌前坐下来，两眼贼溜溜地看着两人：“事情真像你们说的那事情真像你们说的那样，什么都完了？样，什么都完了
24、？”汪淼和丁仪这才发现，田野被厚厚的一层蝗虫覆盖了，每根麦秆上都爬满汪淼和丁仪这才发现，田野被厚厚的一层蝗虫覆盖了，每根麦秆上都爬满了好几只，地面上，更多的蝗虫在蠕动着，看去像是一种黏稠的液体。了好几只，地面上，更多的蝗虫在蠕动着，看去像是一种黏稠的液体。“这地方也有蝗灾了？这地方也有蝗灾了？”汪淼赶走田埂一小片地上的蝗虫，坐了下来。汪淼赶走田埂一小片地上的蝗虫，坐了下来。“像沙尘暴一样，十年前就有了，不过今年最厉害。像沙尘暴一样，十年前就有了，不过今年最厉害。”我只想请二位想一个问题：我只想请二位想一个问题：“是地球人与三体人的技术水平差距大呢，是地球人与三体人的技术水平差距大呢，还是蝗虫与
25、咱们人的技术水平差距大？还是蝗虫与咱们人的技术水平差距大？”这个问题像一瓢冷水泼在两名醉汉科学家头上，他们盯着面前成堆的蝗这个问题像一瓢冷水泼在两名醉汉科学家头上，他们盯着面前成堆的蝗虫，表情渐渐凝重起来，两人很快就明白了大史的意思。虫，表情渐渐凝重起来，两人很快就明白了大史的意思。看看吧，这就是虫子，它们的技术与我们的差距，远大于我们与三体文明看看吧，这就是虫子，它们的技术与我们的差距，远大于我们与三体文明的差距。的差距。这场漫长的战争伴随着整个人类文明，现在仍然胜负未定，虫这场漫长的战争伴随着整个人类文明，现在仍然胜负未定，虫子并没有被灭绝子并没有被灭绝虫子从来就没有被真正战胜过。虫子从来
26、就没有被真正战胜过。太阳被一小片黑云遮住了，在大地上投下一团移动的阴影。这不是普通的太阳被一小片黑云遮住了，在大地上投下一团移动的阴影。这不是普通的云，是刚刚到来的一大群蝗虫，它们很快开始在附近的田野上降落，三个人云，是刚刚到来的一大群蝗虫，它们很快开始在附近的田野上降落，三个人沐浴在生命的暴雨之中，感受着地球生命的尊严。丁仪和汪淼把手中拎着的沐浴在生命的暴雨之中，感受着地球生命的尊严。丁仪和汪淼把手中拎着的两瓶酒徐徐洒到脚下的华北平原上，这是敬虫子的。两瓶酒徐徐洒到脚下的华北平原上，这是敬虫子的。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优
27、秀课件公开课课件o 1 1、文中是如何表现蝗虫之多的，有什么作用？、文中是如何表现蝗虫之多的，有什么作用？o 2 2、史强是本文主要人物，试分析其性格特点。、史强是本文主要人物，试分析其性格特点。o 3 3、试概括两位科学家的心理变化。、试概括两位科学家的心理变化。o 4 4、文中写到、文中写到“虫子从来没有被真正战胜过。虫子从来没有被真正战胜过。”，请结合全文谈谈你的理解。请结合全文谈谈你的理解。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件片段阅读二（片段阅读二（掩体纪元掩体纪元67年年 冥王星冥王星选段）选段）罗辑从扔在一
28、只箱子上的一件工作服中拿出一把小刀和一个改罗辑从扔在一只箱子上的一件工作服中拿出一把小刀和一个改锥，递给她们，锥，递给她们，“主要是画框大，把框拆了。主要是画框大，把框拆了。”从拿起改锥正要撬画框，程心却低低地惊叫一声，从拿起改锥正要撬画框，程心却低低地惊叫一声，“啊，不。啊，不。”她们看到，这幅画竟是凡她们看到，这幅画竟是凡高的高的星空星空，程心吃惊并不仅仅因为，程心吃惊并不仅仅因为画的珍贵，她曾经看过这幅画。画的珍贵，她曾经看过这幅画。没想到她竟在四个世纪后的没想到她竟在四个世纪后的冥王星上看见了它。冥王星上看见了它。“拆吧拆吧，这样可以多拿些。拆吧拆吧，这样可以多拿些。”罗辑不以为然地挥
29、挥拐杖罗辑不以为然地挥挥拐杖说，说，”你们还以为这些玩意儿价值连城啊你们还以为这些玩意儿价值连城啊?现在连城本身都一钱不现在连城本身都一钱不值了。值了。”“这幅给我留下吧。这幅给我留下吧。”罗辑说。那幅画是罗辑说。那幅画是蒙娜丽莎蒙娜丽莎。罗辑坐在罗辑坐在蒙娜丽莎蒙娜丽莎旁边，一只老手抚摸着古老的画框，喃旁边，一只老手抚摸着古老的画框，喃喃自语喃自语:“我不知道你在这儿，知道的话我会常来看你的。我不知道你在这儿，知道的话我会常来看你的。”o 听到声音程心抬起头来，看到老罗辑并没有看听到声音程心抬起头来，看到老罗辑并没有看蒙娜丽莎蒙娜丽莎，他的双眼平视着前方，像是看着时光的深处。不知是不是错觉，
30、他的双眼平视着前方，像是看着时光的深处。不知是不是错觉，程心竟看到那双深陷的老眼中有了泪光程心竟看到那双深陷的老眼中有了泪光科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件o1 1、请简要概括选段的主要内容。、请简要概括选段的主要内容。o2 2、试分析罗辑的性格特点？、试分析罗辑的性格特点？o3 3、选段为表现罗辑的情感，使用了、选段为表现罗辑的情感，使用了多种描写方法，试举一例分析其作用。多种描写方法，试举一例分析其作用。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课
31、课件结语结语o 刘慈欣的故事从两个方面审视生命刘慈欣的故事从两个方面审视生命它既是求生的一次奋力拼搏，它既是求生的一次奋力拼搏，也是在局限中束手束脚的行为。在故事也是在局限中束手束脚的行为。在故事山山（收录于英文版短篇小（收录于英文版短篇小说集说集流浪地球流浪地球）中，刘慈欣以登山来比喻这一矛盾。）中，刘慈欣以登山来比喻这一矛盾。“登山是智登山是智慧生物的一个本性，慧生物的一个本性，”跨维度的外星探险者如是解释。但是宇宙充满跨维度的外星探险者如是解释。但是宇宙充满了未知，了未知，“我们都还在山脚下我们都还在山脚下”，永远无法抵达顶峰。另一篇小说，永远无法抵达顶峰。另一篇小说吞食者吞食者中的一个
32、人物说，中的一个人物说，“文明是什么？文明就是吞食，不停地文明是什么？文明就是吞食，不停地扩张和膨胀扩张和膨胀”。但是你无法永远扩张下去，另一个人物认为，或许建。但是你无法永远扩张下去，另一个人物认为，或许建立一个立一个“自给自足的、内省的自给自足的、内省的文明文明”会更好。一言以蔽之，刘慈会更好。一言以蔽之，刘慈欣的理性内核是对极限问题的哲学思考。我们应该如何面对生命内质欣的理性内核是对极限问题的哲学思考。我们应该如何面对生命内质的局限？我们应当开拓，还是认命？的局限？我们应当开拓，还是认命？o 刘慈欣在邮件中写道，刘慈欣在邮件中写道，“万事皆有终点，描述无可避免之事不应当万事皆有终点，描述
33、无可避免之事不应当被视为一种悲观主义。就拿爱情故事来说，恋人们从此幸福快乐地生被视为一种悲观主义。就拿爱情故事来说，恋人们从此幸福快乐地生活在一起。我们认为这当然是一个乐观的故事。但如果你再加一句，活在一起。我们认为这当然是一个乐观的故事。但如果你再加一句，最后，他们两个都死了。最后，他们两个都死了。这样故事便是悲观的吗？只有科幻小说这样故事便是悲观的吗？只有科幻小说能在宇宙这个层面上讲述，百年之后的故事。能在宇宙这个层面上讲述，百年之后的故事。”科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件经典语录经典语录科幻小说三体阅读指导
34、ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 “你父亲在回忆这件事后，对我发出这样你父亲在回忆这件事后，对我发出这样的感叹：在中国，任何超脱飞扬的思想都会砰的感叹：在中国，任何超脱飞扬的思想都会砰然坠地的，现实的引力太沉重了。然坠地的，现实的引力太沉重了。”绍琳的父亲在和叶哲泰的回忆中发绍琳的父亲在和叶哲泰的回忆中发出的感叹，也许也是作者借故事中的人物对中出的感叹，也许也是作者借故事中的人物对中国科幻、中国现状的一种感叹吧。国科幻、中国现状的一种感叹吧。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件
35、优秀课件公开课课件 “真正进入太空的人，再也不真正进入太空的人，再也不是人了。所以，人们，当你们打算飞向是人了。所以，人们，当你们打算飞向外太空再也不回头时，请千万慎重，需外太空再也不回头时，请千万慎重，需付出的代价比你们想象的要大的多。付出的代价比你们想象的要大的多。”“青铜时代青铜时代”号舰长斯科特在号舰长斯科特在法庭上做的最后陈述法庭上做的最后陈述科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 死亡是唯一一座永远亮着的死亡是唯一一座永远亮着的灯塔，不管你向哪里航行，最终灯塔，不管你向哪里航行，最终都得转向它指引的方向。一切
36、都都得转向它指引的方向。一切都会逝去，只有死神永生。会逝去，只有死神永生。”默斯肯岛上的老人杰森远望海上默斯肯岛上的老人杰森远望海上灯塔发出的光，悟出这样的至理。也就是灯塔发出的光，悟出这样的至理。也就是死神永生死神永生的主题。的主题。示例：示例：（文学味）（文学味）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 “给岁月以文明，而不是给文明给岁月以文明，而不是给文明以岁月。以岁月。”大低谷纪念碑前，危机纪元的社会提出大低谷纪念碑前，危机纪元的社会提出了人文原则第一、文明延续第二的基础理念。该句了人文原则第一、文明延续第二的基础
37、理念。该句套用了帕斯卡的一句话：给时光以生命，而不是给套用了帕斯卡的一句话：给时光以生命，而不是给生命以时光。生命以时光。示例：示例：（文学味）（文学味）科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件 “失去人性，失去很多；失失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。去兽性，失去一切。”维德无助地乞求程心做最后的决断。维德无助地乞求程心做最后的决断。当程心依旧选择人性之时当程心依旧选择人性之时维德的目光黯维德的目光黯淡下来，有什么东西永远熄灭了。淡下来，有什么东西永远熄灭了。科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件科幻小说三体阅读指导ppt课件完美课件优秀课件公开课课件
