竹节人第1课时你们喜欢玩什么玩具？亲自动手制作过玩具吗？知道竹玩具吗？知道竹节人这种玩具吗？谁制作过节人这种玩具吗？谁制作过竹节人呢？是怎么制作的呢？竹节人呢？是怎么制作的呢？看一看读一读豁开 威风凛凛 疙瘩冰棍棒 别出心裁 技高一筹橡皮擦 雕成 跺脚 颓然 沮丧 趴在 抽屉读一读趴凛linp初读感知，整体把握。初读感知，整体把握。想一想思考：文章主要讲了什么内容？你能用自己的话概括课文的主要内容吗？主要内容：本文记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人，并且与同桌在课堂上沉迷于斗竹节人的游戏，以致两人手中的竹节人被老师没收，最后意外发现老师与“我们”一样喜爱竹节人的游戏。写一写写一写写一写写一写写一写分一分左右结构：豁、凛、棍、橡、雕、跺、颓、沮、趴 筹疙、瘩，裁、屉上下结构：半包结构：作业1.抄写生字：豁、凛、疙、瘩，棍、裁、筹、橡、雕、跺、颓、沮、趴、屉。2.朗读两遍课文。谢 谢 观 看
