1、第第2 2课课从从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”一、唐朝的建立一、唐朝的建立字叔德，字叔德，唐朝开国皇帝唐朝开国皇帝。李渊李渊出身北周的贵族家庭，七岁袭出身北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。封唐国公。隋末天下大乱时，李渊乘势从隋末天下大乱时，李渊乘势从太原起兵，攻占长安。太原起兵，攻占长安。618618年称年称帝，建立唐朝，定都长安，统帝，建立唐朝，定都长安，统一全国。一全国。贞观九年，李渊病逝。贞观九年，李渊病逝。唐高祖唐高祖李渊李渊 唐高祖李渊和窦皇后的次子，唐朝唐高祖李渊和窦皇后的次子，唐朝第二位皇帝。第二位皇帝。李世民少年从军李世民少年从军 ，在唐朝的建立，在唐朝的建立与统
2、一过程中立下赫赫战功与统一过程中立下赫赫战功 ，受，受封为秦国公。封为秦国公。公元公元626626年，李世民发动玄武门之年，李世民发动玄武门之变，被立为太子，唐高祖李渊不久变，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元贞观。退位，李世民即位，改元贞观。公元公元649649年年7 7月月1010日，李世民因病日，李世民因病驾崩，享年五十二岁，庙号太宗，驾崩，享年五十二岁，庙号太宗，葬于昭陵。葬于昭陵。唐太宗唐太宗李世民李世民 他他 文才武略文才武略 君临天下君临天下 开启了一个时代的盛世开启了一个时代的盛世 贞贞 观观 之之 治治武德九年六月四日，李武德九年六月四日，李世民发动玄武门之变，
3、世民发动玄武门之变，杀死李建成、李元吉，杀死李建成、李元吉，逼唐高祖李渊退位，自逼唐高祖李渊退位，自己称帝，是为唐太宗。己称帝，是为唐太宗。次年改元贞观。次年改元贞观。二、贞观之治之一二、贞观之治之一材料一：材料一：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。为镜，可以知得失。”材料二：材料二：“为政之要，惟在得人。为政之要，惟在得人。”材料三：材料三：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗唐太宗请回答：请回答：认真阅读材料及课文，说一说，为什么唐太宗
4、能够开创认真阅读材料及课文，说一说，为什么唐太宗能够开创“贞贞观之治观之治”的盛世局面？的盛世局面？虚心纳谏虚心纳谏重用人才重用人才民本思想民本思想唐太宗开创唐太宗开创“贞观之治贞观之治”的原因：的原因：1 1、唐太宗吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心唐太宗吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤士，知人善任，以民为本。纳谏，从善如流，广纳贤士，知人善任，以民为本。以史为鉴以史为鉴房房玄玄龄龄杜杜如如晦晦政治上：政治上：进一步完善三省六部制；进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑法；制定法律，减省刑法；严格考查官吏；严格考查官吏；二、贞观之治之二二、贞观之治之二认真阅读材料
5、及课文，归纳出认真阅读材料及课文，归纳出唐太宗唐太宗的治国措施的治国措施增加增加考试考试科目，进士科成为最重要科目科目，进士科成为最重要科目减轻劳役，鼓励发展农业生产减轻劳役，鼓励发展农业生产出兵反击东、西突厥，加强对西域统治出兵反击东、西突厥，加强对西域统治经济上：经济上：军事上：军事上：文化上：文化上：勇于革新勇于革新三省六部制三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改材料一：材料一：“（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不（贞观初期）茫茫千里
6、，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。闻，道路萧条。”贞观政要贞观政要纳谏纳谏材料二：材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。至十五年，米每斗值二钱。杜佑杜佑通典通典卷七卷七二、贞观之治二、贞观之治政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛政治清明、经济繁荣、国力强盛、文教昌盛材料三：材料三：“天下大稔天下大稔(rn，丰收，丰收)，流散者咸归乡里，流散者咸归乡里，终岁断死刑才二十九人终岁断死刑才二十九人”资治通鉴资治通鉴贞观之治三、女
7、皇帝武则天三、女皇帝武则天武则天留给你什么印象？武则天留给你什么印象？武则天，是武则天，是唐高宗李治的皇后唐高宗李治的皇后，后改唐为周，自己做了皇帝，后改唐为周，自己做了皇帝。她是中国历史上唯一的女皇她是中国历史上唯一的女皇帝，掌握政权近半个世纪帝，掌握政权近半个世纪，为为维护唐朝的强盛和统一、促进维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济的繁荣和文化艺术的社会经济的繁荣和文化艺术的发展，做出了巨大的贡献。发展，做出了巨大的贡献。三、女皇帝武则天三、女皇帝武则天1.1.武则天的治国措施：武则天的治国措施：政治上：政治上：经济上：经济上：文教方面：文教方面：打击敌对的官僚贵族。打击敌对的官僚贵族。减轻人
8、民负担，重视发展生产。减轻人民负担，重视发展生产。2.2.武则天统治的局面：武则天统治的局面：为为“开元盛世开元盛世”局面的出现奠定了基础局面的出现奠定了基础政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观大力发展科举制，创立大力发展科举制，创立殿试殿试制度制度乾陵“无字碑”也称丰碑，是按武则天本人的临终遗言而立的，其意为功过是非由后人评说，这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。因为她临终前已经历了被逼退位，早已预见到她身后将面临的无休止的荣辱毁誉的风风雨雨 乾陵乾陵“无字碑无字碑”三、女皇帝武则天三、女皇帝武则天 “玄宗少历民间玄宗少历民间,身经迍难，故即位身经迍难，故即位之初，知人间疾苦，躬勤庶政。之初
9、，知人间疾苦，躬勤庶政。”唐玄宗唐玄宗李隆基李隆基712712年即位，年即位，年号开元年号开元。其统治前。其统治前期，唐朝进入期，唐朝进入全盛时期全盛时期。742742年改年改年号为天宝年号为天宝。统治后期，。统治后期，奸臣当道。奸臣当道。“安史之乱安史之乱”后后,唐朝唐朝日趋衰落。日趋衰落。762762年在长安抑郁而死。年在长安抑郁而死。四、开元盛世四、开元盛世1 1、唐玄宗的治国措施：、唐玄宗的治国措施：1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）三大名相：三大名相：四、开元盛世四、开元盛世唐玄宗的治国措施：唐玄宗的治国措施：整顿吏治，裁减冗员整顿吏治，裁减冗员发展
10、经济，改革税制发展经济，改革税制注重文教，编修经籍注重文教，编修经籍（把诗赋作为进士科考试的重要内把诗赋作为进士科考试的重要内容）容）1）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟、张九龄）励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟、张九龄）2）改革措施：）改革措施：政治上：政治上：经济上：经济上：文化上：文化上：唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：“忆忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。豺虎，远行不劳吉日出。”读材料，回答问题读材料，回答问题这则材料反映了开元时期怎
11、样的情景？这则材料反映了开元时期怎样的情景？政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，进入了安定，进入了鼎盛时期鼎盛时期，历史上称为，历史上称为“开元开元盛世盛世”。思维拓展思维拓展 想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？些共同点？唐朝兴盛的原因有哪些？唐朝兴盛的原因有哪些？共同点：共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等举制度等原因：原因：1）国家统一；）国家统一；2）重视农业生产，发展经济；）重视农业生产，发展经济；3）善于用人，）善于
12、用人，开明的民族政策、对外开放宽容开明的民族政策、对外开放宽容的政策等的政策等等等1 1、唐太宗、唐太宗 时期形成的局面时期形成的局面:2 2、武则天时期形成的局面、武则天时期形成的局面:3 3、唐、唐玄玄宗时期形成的局面宗时期形成的局面:小结小结贞观之治贞观之治政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观开元盛世开元盛世1 1唐太宗、武则天和唐玄宗治国举措的共同之处是（唐太宗、武则天和唐玄宗治国举措的共同之处是（）A.A.减轻刑罚减轻刑罚 B.B.重用人才重用人才 C.C.设节度使设节度使 D.D.抗击匈奴抗击匈奴2 2敢于直言，向唐太宗进谏敢于直言，向唐太宗进谏200200多次的大臣是（）多次的大
13、臣是（）A A房玄龄房玄龄 B B魏征魏征 C C杜如晦杜如晦 D D姚崇姚崇3 3殿试第一称殿试第一称“状元状元”，号称，号称“大魁天下大魁天下”，是科举考试中的最，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是（高荣誉。殿试制度的创立者是（）A A隋炀帝隋炀帝 B B唐太宗唐太宗 C C武则天武则天 D D唐玄宗唐玄宗4 4唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的该诗称颂的“封建盛世封建盛世”是（是（）A A文景之治文景之治 B B开皇之治开皇之治 C C贞观之治贞观之治 D D开元盛世开元盛世
