1、十十月照相馆月照相馆 Photoshop 中魔棒和磁性套索的使用 教学目标教学目标 1、熟练使用 Photoshop 中的魔棒工具; 2、学会使用 Photoshop 中的磁性套索工具; 3、学会图片的合成; 4、了解与信息技术相关的法律知识,对信息安全有基本了解; 情感目标情感目标 1、帮助同学们了解中华人民共和国信息安全法和中华人民共和国刑 法中关于信息技术使用的规定; 2、认识到信息技术应用中应遵循法律; 教学难点教学难点 1、磁性套索的使用; 2、变形工具的使用; 3、魔棒的熟练使用; 教学重点教学重点 1、磁性套索的使用; 2、变形工具的使用; 教学过程教学过程 【导入】【导入】情境
2、导入新课情境导入新课 (1-2 分钟)分钟) 师:老师要开一家照相馆,所有同学都是实习员工,如果做得好可以领工资 的哟。 今天是咱们照相馆的第一次入职培训。 请问学员们, 照相馆有些什么业务? 生:拍证件照、修照片、洗照片 师:其中拍证件照、修照片可以使用 Photoshop。 【活动一】【活动一】魔棒的实际运用魔棒的实际运用 (暗示信息技术的实用性(暗示信息技术的实用性 10 分钟)分钟) 师:证件照有哪些底版? 生:白色、蓝色、红色。 师:今天就有一位客户拍了蓝色底版的证件照,她想换成红色的,我们可以 用什么工具满足这个要求呢? 生:魔棒工具。 【教师【教师操作】操作】 1、打开 Phot
3、oshop; 2、将“红色背景.jpg” 、 “证件照.jpg”拖动到 Photoshop 中; 3、使用魔棒工具选中蓝色背景; 4、执行“选择反选”命令; 5、执行“编辑拷贝”命令; 6、选中“红色背景.jpg” ,执行“编辑粘贴”命令; 7、执行“编辑自由变换”命令,调整图像大小到合适,按回车键(Ente 键) ; 8、执行“文件存储为”命令,选择保存类型为:jpg,修改名称,点击确 定。 【学生活动】【学生活动】 【小组打分】【小组打分】 【活动二】套索的使用(问题方式导入【活动二】套索的使用(问题方式导入 15 分钟)分钟) 师:如果遇到背景比较复杂,无法使用魔棒呢,我们可以使用套索工
4、具,自 由选择选区。 【教师操作】【教师操作】 1、打开 Photoshop; 2、将“红色背景.jpg” 、 “鹿晗.jpg”拖动到 Photoshop 中; 3、选择“鹿晗.jpg” ,在工具箱的套索工具上方点击右键选择“磁性套索工 具” ,在人物边缘任意处点击左键,沿着人物边缘滑动鼠标,回到起点时点击左 键; 4、执行“选择反选”命令; 5、执行“编辑拷贝”命令; 6、选中“红色背景.jpg” ,执行“编辑粘贴”命令; 7、执行“编辑自由变换”命令,调整图像大小到合适,按回车键(Ente 键) ; 8、执行“文件存储为”命令,选择保存类型为:jpg,修改名称,点击确 定。 【学生活动】【
5、学生活动】 【小组打分】【小组打分】 【活动三】【活动三】工作任务工作任务 3 个个(设置情景,暗设情感目标设置情景,暗设情感目标 15 分钟)分钟) 师:今天有 3 份工作,学员们可以任意选择一个完成,完成以后来找我兑换 对应的积分。 A、张明的孩子出生后,他没时间出去旅游,请把他和孩子的照片 PS 到“大 理.jpg”中,解解眼馋。 B、王三很想当警察,但是体重超标没能考上警校,请给他 PS 一张穿警服 的证件照。 C、李红的宝宝出生了,请帮忙将孩子 PS 到“花朵.jpg”中,并给孩子加上 一对兔耳朵。 【学生活动】【学生活动】 【活动四】介绍与信息技术相关的法律条文(引出情感目标【活动
6、四】介绍与信息技术相关的法律条文(引出情感目标 4 分钟)分钟) 奖励:1、完成任务 A 奖励积分时间 20 分钟;2、完成任务 C 奖励积分时间 30 分钟;3、完成任务 B 请到派出所自首,你违反了以下法律。 依据中华人民共和国刑法第二百七十九条规定:冒充国家机关工作人员 招摇撞骗的, 处三年以下有期徒刑、 拘役、 管制或者剥夺政治权利; 情节严重的, 处三年以上十年以下有期徒刑。 师:同学们,信息技术渗透到我们生活的方方面面,在给我们提供便捷的同 时,也带来了很多潜在的危险,比如王三利用 PS 假冒警察。 刑法第二百八十五条规定,违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖 端科学技术领域的
7、计算机信息系统的,处三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百八十六条规定,违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修 改、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行,后果严重的,处五年以下 有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处五年以上有期徒刑。 第二百九十三条第一款第二项的规定,利用信息网络辱骂、恐吓他人,情节 恶劣、破坏社会秩序的以寻衅滋事罪定罪处罚。 除此之外,2017 年 6 月 1 日正式实施的中华人民共和国信息安全法规 定任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序,尊重社会公德, 不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国 家政权、推翻社会主义制度,煽动分裂国家、破坏国家统一,宣扬恐怖主义、极 端主义,宣扬民族仇恨、民族歧视,传播暴力、淫秽色情信息,编造、传播虚假 信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法 权益等活动。 师:同学们在使用信息技术的时候,一定要注意:不能违法。