1、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
2、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教
3、学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源
4、中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学
5、精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源中小学精品教学资源学习目标学习目标1.经历探索小数乘整数计算方法的过程，理解小数乘整数的算理，掌握计算方法，学会简单的运用。2.培养学生的语言表达能力，进一步发展学生的抽象思维能力。3.体验数学与生活密不可分的关系，获得运用已学的知识解决问题的成
6、功体验。情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？0.80.8元元/千瓦时千瓦时 2121千瓦时千瓦时探索新知探索新知水每吨3.2元，用了4吨。电每千瓦时0.8元，用了21千瓦时。8月份的水费是多少钱？你能解决这些问题吗？8月份的电费是多少钱？探索新知探索新知 8月份的水费是多少钱？3.24 （元）想一想：1.与我们以前学过的乘法有什么不同？2.该如何计算？试试看。水每吨3.2元，用了4吨。探索新知探索新知 8月份的水费是多少钱？3.24表示4个3.2相加。3.23.23.23.212.8。3.24 （元）12.8探索新知探索新知 8月份的水费是多少钱？3.
7、24 （元）12.8把3.2元看作32角。3 2 4 1 2 8 128角12.8元探索新知探索新知 8月份的水费是多少钱？3.24 （元）12.83.21032 324128 1281012.8 探索新知探索新知 8月份的水费是多少钱？3.24 （元）12.8 转化小数乘法整数乘法.用竖式计算：探索新知探索新知 8月份的电费是多少钱？0.821 0.8 2 1 81 68个十分之一1 6 8168个十分之一16.8（元）典题精讲典题精讲3 5 2 0扩大到原来的100倍缩小到原来的10013 5 2 0.0.5564=35.2这里的0怎样处理？根据小数的性质，可以将计算结果进行化简。典题精讲
8、典题精讲3 用竖式计算：2.6121 2.计算过程用不用写小数点？计算结果中的小数点可以省略吗？31.22 5 2 6.2 62 1 典题精讲典题精讲你能给下面各题的积点上小数点吗？2.51 3 7 5 2 5 3 2 50.3 64 72 5 21 4 41 6 9 2.想一想：怎样计算小数乘整数？法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾0，别出现，位不够，用0占。易错提醒易错提醒错误解答 3 3 6 0 10.53 2 2 1 0 3 1 5.用竖式计算：10.532易错提醒易错提醒错误分析：计算结果未化简，小数点位置点错。正确解答 3 3 6 0 10.53 2 2 1 0 3 1 5
9、.学以致用学以致用1.给下面各题的积点上小数点。2.4 83 51 2 4 07 4 48 6 8 00.4 5 29 0.0学以致用学以致用 2.蜘蛛平均每分钟爬行31.5米。请填写下表。94.5 220.5 315378 472.5学以致用学以致用3.计算。0.5575=41.250.5 57 52 7 53 8 54 1 2 5.学以致用学以致用(1)你能提出什么问题？会解答吗？从家到学校有多远？跑道一周长多少米？0.45800=360（米）0.36550=198（米）4.(2)你的步长是多少？找一段你熟悉的路测一测。学以致用学以致用5.口算。0.3710 0.37100 0.371000 254 2.54 0.254512 51.2 50.121330 1.330 0.13303.7373701001016060.6390393.9课堂小结课堂小结怎样计算小数乘整数？法则歌小数乘，整数见，积定位，最关键。末尾0，别出现，位不够，用0占。
