七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4744592 上传时间:2023-01-06 格式:PPT 页数:25 大小:3.98MB
下载 相关 举报
七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt_第1页
第1页 / 共25页
七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt_第2页
第2页 / 共25页
七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt_第3页
第3页 / 共25页
七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt_第4页
第4页 / 共25页
七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、白血病白血病结膜炎结膜炎 急性出血性结膜炎和白血病都是疾病,急性出血性结膜炎和白血病都是疾病,二者病因有何不同?二者病因有何不同?结膜炎结膜炎是由外来的是由外来的致病致病细菌细菌引起的,引起的,具有传染性具有传染性。反复接触环境中致癌物质后才会突变发生白血病,不具有传染性具有传染性。疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染 疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染流流 感感结膜炎结膜炎麻麻 疹疹贫贫 血血水水 痘痘白血病白血病 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病近视眼近视眼流行性乙流行性乙型脑炎型脑炎下列疾病中,哪些是下列疾病中,哪些是传染病传染病?哪些是?哪些是非传染病非传染病?传染病传染病非传染病非传染病非

2、传染病非传染病非传染病非传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病传染病 由由_引起的,引起的,能在能在_ _ 或或_传播的疾病。传播的疾病。病原体病原体人与人、动物与动物人与人、动物与动物人与动物之间人与动物之间特点:特点:有有病原体病原体、有传染性、有传染性和和流行性流行性 1348年,欧洲出现了鼠疫大爆发,短短5年间,欧洲人口减少了近1/2。20032003年的非典年的非典,全球死亡人数全球死亡人数919919人人,病死率近病死率近1111。结核杆菌结核杆菌 蛔虫蛔虫病原体病原体:造成人或动物感染疾病的:造成人或动物感染疾病的微生物微生物和和寄生

3、虫寄生虫等生物称为等生物称为病原体病原体。HIVHIV立体模型立体模型艾滋病艾滋病蛔虫病蛔虫病肺结核肺结核常常见的见的寄生虫寄生虫病:病:常常见的见的细菌细菌性传染性传染病:病:常见的常见的真菌真菌性传染病:性传染病:常常见的见的病毒病毒性传染性传染病:病:人体疾病的发生与周围生活环境和人体疾病的发生与周围生活环境和饮食习惯有很大关系饮食习惯有很大关系夏秋寄生虫病、细菌性传染病春冬病毒性传染病 1 1、下列疾病属于传染病的是(、下列疾病属于传染病的是()A.A.流行性感冒流行性感冒 B.B.呆小症呆小症 C.C.白血病白血病 D.D.冠心病冠心病 2 2、传染病的特点是(、传染病的特点是()A

4、.A.传染性和流行性传染性和流行性 B.B.传染性和扩散性传染性和扩散性 C.C.危害性和流行性危害性和流行性 D.D.传染性和危害性传染性和危害性 3 3、把下列疾病名称与其所属的疾病类型用线连、把下列疾病名称与其所属的疾病类型用线连接起来。接起来。糖尿病糖尿病 病毒性肝炎病毒性肝炎 艾滋病艾滋病 传染病传染病 脑血栓脑血栓 高血压高血压 非传染病非传染病 细菌性痢疾细菌性痢疾 肺结核肺结核 动脉粥样硬化动脉粥样硬化课本课本P106P106AA散播散播病原体病原体的的人或动物人或动物对某种传染病对某种传染病缺乏免疫力缺乏免疫力而而容易感染该病容易感染该病的的人群人群病原体病原体离开离开传染源

5、传染源到到达达人或动物人或动物所经过的所经过的途径途径传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源传染病流行的三个环节传染病流行的三个环节1 1、家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,、家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。弟弟又传给了同学。2 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。疟疾。1.1.导致弟弟患病的传染源是(导致弟弟患病的传染源是()2.2.弟弟被传染前是(弟弟被传染前是()3.3.流感传播途径主要是(流感传播途径主要是()4.4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了(蚊子在疟疾病的传播当中充当了()控

6、制传染源控制传染源切断传播途径保护易感人群保护易感人群 下列预防措施哪些属于控制传染源,哪些属于切断传播途径,哪些属于保护易感人群?控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群切断传播途径切断传播途径保护易保护易感人群感人群 切断传切断传播途径播途径控制传染源控制传染源早发现,早发现,早报告,早报告,早隔离,早隔离,早治疗。早治疗。搞好个人卫搞好个人卫生和环境卫生和环境卫生,不吃未生,不吃未洗净的蔬菜、洗净的蔬菜、瓜果,饭前、瓜果,饭前、便后要洗手。便后要洗手。积极参加体育积极参加体育锻炼,提高抗锻炼,提高抗病能力,接种病能力,接种疫苗。疫苗。传传染染病病的的预预防防1

7、 1、下列疾病中,、下列疾病中,不属于不属于传染病的是(传染病的是()A A狂犬病狂犬病 B B乙型肝炎乙型肝炎 C C胃癌胃癌 D DSARSSARS2 2、下列、下列不属于不属于病原体的是(病原体的是()A A痢疾杆菌痢疾杆菌 B B艾滋病病毒艾滋病病毒 C C蛔虫卵蛔虫卵 D D苍蝇和蚊子苍蝇和蚊子3 3、梁同学不慎患上流感,并传染给了刘同学从传染、梁同学不慎患上流感,并传染给了刘同学从传染病流行的基本环节分析,刘同学在病流行的基本环节分析,刘同学在患病前患病前和和患病后患病后分别分别是()是()A A传染源、传播途径传染源、传播途径B B易感人群、传染源易感人群、传染源C C传播途径、

8、传染源传播途径、传染源D D易感人群、易感人群易感人群、易感人群C CD DB B4 4、接种疫苗接种疫苗来预防传染病的做法属于来预防传染病的做法属于 ()A A控制传染源控制传染源 B B控制传播途径控制传播途径 C C保护易感人群保护易感人群 D D都不对都不对5 5、某位医生在抢救、某位医生在抢救“甲流甲流”患者时,不幸自己感染上患者时,不幸自己感染上 该病。那这位该病。那这位“甲流甲流”患者患者从传染病流行的基本环节从传染病流行的基本环节 来看,他属于(来看,他属于()A A病原体病原体 B B传染源传染源 C C传播途径传播途径 D.D.易感人群易感人群 6 6、甲流的易感人群是(、

9、甲流的易感人群是()A A正在患甲流的人正在患甲流的人 B B每个年龄段的人每个年龄段的人C C未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人 D D1515岁以下的儿童岁以下的儿童7 7、甲型甲型H1N1H1N1流感病毒流感病毒的传播途径之一是(的传播途径之一是()A.A.空气和飞沫空气和飞沫 B.B.蚊子叮咬蚊子叮咬 C.C.跟家禽接触跟家禽接触 D.D.吃了高温煮熟煮透的猪肉吃了高温煮熟煮透的猪肉B BC CA Ac c 假如我们班有三名同学患了流感,为假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?了防止流感扩散,现在该怎么办呢?让感冒患者吃药、让感冒患者吃药、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室内煮醋、病人教室内煮醋、病人用过的东西消毒等用过的东西消毒等没得病的人打疫没得病的人打疫苗、避免接触患病苗、避免接触患病者、锻炼身体等者、锻炼身体等预预防防措措施施 寄生虫寄生虫病病、细菌性细菌性传染病传染病、真菌性真菌性传染病传染病、病毒性病毒性传染病传染病切断其中任一环节,流行即可终止。切断其中任一环节,流行即可终止。要做到要做到综合措施综合措施和和重点措施重点措施相结合。相结合。谈谈收获谈谈收获:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 冀少版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(七年级生物下册第2单元第6章第2节疾病与预防课件(新版)冀教版.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|