1、LOGO作业区管理想法的交流作业区管理想法的交流1ppt课件课件管理的方法管理的方法以人为中心的管理不断提升自身素质善于打破现有的平衡现有管理中的困惑和作业区溶为一体管理的方法管理的方法2ppt课件课件精品资料 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”精品资料 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的
2、教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”在一个作业区如何开展工作：在一个作业区如何开展工作：以尽快改变作业区现有状态为主开展工作。以尽快改变作业区现有状态为主开展工作。以提升生产技术指标为目标开展工作。以提升生产技术指标为目标开展工作。以人为中心开展工作：以人为中心开展工作：作业区的一切工作都由人开展的，每个作业区都有自己的作业区的一切工作都由人开展的，每个作业区都有自己的人员氛围和特点。掌握不好工作中阻力较大。人员氛围和特点。掌握不好工作中阻力较大。对自己的特点要得到职工的认可，否则在工作中会遇到许对自己的特点要得到职工的
3、认可，否则在工作中会遇到许多不顺的地方。多不顺的地方。做好自己身边人的配置与管理，即生产骨干的使用，使作做好自己身边人的配置与管理，即生产骨干的使用，使作业区的工作得到合理的分配。责任共同承担。业区的工作得到合理的分配。责任共同承担。以人为中心的管理以人为中心的管理7ppt课件课件以人为中心的管理以人为中心的管理 以摸清情况为主以摸清情况为主 不要建立先入为主的观念不要建立先入为主的观念 以发现所有人的优点为主以发现所有人的优点为主不要急于采取措施进行改变现状，从人员方面加强沟通，做到对人的充不要急于采取措施进行改变现状，从人员方面加强沟通，做到对人的充分了解，主要找到人员对作业区管理上的想法
4、，试着交流一下你的管理分了解，主要找到人员对作业区管理上的想法，试着交流一下你的管理思路思路不要带着情绪和想法去看一个，要先确立对方是一个有优点的人，然后不要带着情绪和想法去看一个，要先确立对方是一个有优点的人，然后试着去发现他的优点，最后再做一个整体评价试着去发现他的优点，最后再做一个整体评价主要是学会使用人的方法：针对不同的人采取不同的方法，得到对主要是学会使用人的方法：针对不同的人采取不同的方法，得到对方的认可。最差也不能树为对立面。方的认可。最差也不能树为对立面。对人员的了解，可听取别人对他的表述，但不可听取对人员的看法。对人员的了解，可听取别人对他的表述，但不可听取对人员的看法。8p
5、pt课件课件以人为中心的管理以人为中心的管理 树立集体的观念树立集体的观念作业区是一个集体，不能建立一种自己说了算的局面：作业区是一个集体，不能建立一种自己说了算的局面：作业长是一个集体的领导，现在人员出于对职位或责任作业长是一个集体的领导，现在人员出于对职位或责任的看法，很容易表现听从命令的态度。这的看法，很容易表现听从命令的态度。这 在管理过程中在管理过程中易造成作业长管理上的失误，在管理上一定要避免这种易造成作业长管理上的失误，在管理上一定要避免这种局面的发生。局面的发生。有效的方法是：多听从职工的意见，有些事可以妥协，有效的方法是：多听从职工的意见，有些事可以妥协，使职工感到被尊重。做
6、出决定时以集体的意见来做出决使职工感到被尊重。做出决定时以集体的意见来做出决定，在有问题时可以此做为推辞，将矛盾面扩大，不要定，在有问题时可以此做为推辞，将矛盾面扩大，不要集中在自己身上。集中在自己身上。9ppt课件课件不断提升自身素质不断提升自身素质提高自己在技术提高自己在技术上素质上素质提高自己管理上提高自己管理上的知识的知识10ppt课件课件不断提升自身素质不断提升自身素质高水平高水平的技术的技术技术上的能手技术上的能手职工信服的人职工信服的人完善的完善的管理管理学习理学习理论知识论知识熟悉现熟悉现场场现场的现场的决断能决断能力力学习管学习管理学知理学知识识人文学人文学知识知识善于了善于
7、了解人的解人的心态心态有较强的思绪有较强的思绪判断分析能力判断分析能力11ppt课件课件善于打破现有的平衡善于打破现有的平衡形成同盟，不想对你说，看你怎形成同盟，不想对你说，看你怎么办么办大家有问题不说，只看你的想法大家有问题不说，只看你的想法意见很多，看你怎么办意见很多，看你怎么办12ppt课件课件 职工之间关系较好，但态度消极，不易打开局面 长期的想法得不到认可 你的想法有误，大家感到不安 部分人员在其中起了主导作用 其中有不能说的内容 职工团结不好，表现较散 职工有较好的表现欲 职工没有骨干人员 你的做法大家不了解大家有问题不说，只大家有问题不说，只看你的想法看你的想法形成同盟，不想对形
8、成同盟，不想对你说，看你怎么办你说，看你怎么办意见很多，看意见很多，看你怎么办你怎么办善于打破现有的平衡善于打破现有的平衡13ppt课件课件建立新的平衡建立新的平衡值班长值班长技术方面技术方面的人的人安全方面安全方面的人的人党组织方党组织方面的人面的人党员、工会、女工等现场技术问题的解决劳保、现场环境等“以作业长为中心相互交织的网络以作业长为中心相互交织的网络”生产的组织及平时任务的完成14ppt课件课件有自己的有自己的风格风格 效果效果只要作业区的事先看你的意只要作业区的事先看你的意见。见。效果效果职工认为只要你在就放心，职工认为只要你在就放心，责任敢担，方法有效责任敢担，方法有效 效果效果职工愿意听你的，而不是因职工愿意听你的，而不是因的权利的权利和作业区溶为一体和作业区溶为一体最终目标：带出能够体现自己最终目标：带出能够体现自己特点的队伍特点的队伍15ppt课件课件现有管理中的困惑现有管理中的困惑16ppt课件课件LOGO17ppt课件课件
