1、细胞的生命历程专题复习高一年级 生物学细胞的生命历程细胞的增殖细胞的分化细胞的衰老和死亡理解概念1.生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，细胞也一样。2.细胞通过分裂进行增殖。细胞分裂具有周期性。一个细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成。分裂期进行细胞分裂。3.有丝分裂可以分为前期、中期、后期和末期。有丝分裂最重要的变化是，在纺锤体作用下将亲代细胞复制的染色体平均分配到两个子细胞中，从而保持了细胞在遗传上的稳定性。理解概念1.能使用高倍显微镜观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，并运用其中的操作技能对其他适宜材料进行观察。2.基于对细胞通过
2、有丝分裂维持染色体数目稳定的理解，认同生命过程的精致和奇妙，尝试以审美的视角举例阐释生命过程。发展素养一、有丝分裂各个时期的特点细胞周期（以进行有丝分裂的细胞为例）一个细胞周期包括：_和_。有丝分裂可以分为：_、_、_和_。分裂间期分裂期末期后期前期中期植物细胞有丝分裂的过程 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成_和_，同时细胞有适度的生长分裂，间期结束后开始进行有丝分裂。DNA分子的复制有关蛋白质的合成核膜染色质核仁植物细胞有丝分裂的过程前期染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗成为_，每条染色体包括两条并列的_，这两条染色单体有一个共同的着丝粒连接着，核仁逐渐解体核膜逐渐消失，从细胞的两极发出纺锤
3、丝，形成一个梭形的纺锤体。染色体姐妹染色单体纺锤丝染色体着丝粒植物细胞有丝分裂的过程中期，每条染色体的着丝粒两侧都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为_。赤道板染色体植物细胞有丝分裂的过程后期，每个_分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，结果是细胞的两极各有一套染色体，这两套染色体的形态和数目完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。着丝粒子染色体植物细胞有丝分裂的过程末期，当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，
4、每条染色体逐渐变成细长而盘曲的_，同时纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁，形成两个新的细胞核，这时候在赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的_。染色质丝细胞壁核膜细胞板植物细胞有丝分裂的过程子细胞一个细胞分裂成为_，每个子细胞中含有的染色体数目与亲代细胞的相等。分裂后形成的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的分裂间期状态。两个子细胞核膜 染色质核仁植物细胞有丝分裂的过程核膜染色质核仁纺锤丝染色体着丝粒染色体子染色体核膜细胞板核膜 染色质核仁动物细胞有丝分裂间期前期中期后期末期动物细胞有丝分裂(与植物细胞的区别)第一，动物细胞有由一对中心粒构成的 _。中心粒在间期倍增成为两组
5、。进入分裂期后，两组中心粒分别移向细胞两极，在这两组中心粒的周围发出大量放射状的_，两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。第二，动物细胞分裂的末期不形成_，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞溢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核，这样一个细胞就分裂成了两个子细胞。中心体星射线细胞板细胞周期中染色体和DNA的数量变化细胞周期中染色体和DNA的数量变化有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制，关键是DNA的复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验材料：_。染料:_。制片流程:_、_
6、、_、_。染色制片 漂洗根尖分生区细胞甲紫溶液 解离显微镜下根尖细胞有丝分裂图像课堂练习 真核细胞的增殖，主要是通过有丝分裂来进行的。下列关于有丝分裂的重要性的说法，不正确的是（）A.产生新细胞，使生物体生长 B.产生新细胞,替换死亡的细胞 C.是细胞增殖的惟一方式 D.维持细胞遗传的稳定性C课堂练习A 在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是（）A.前期和中期 B.中期和后期 C.后期和末期 D.前期和末期细胞的生命历程细胞的增殖细胞的分化细胞的衰老和死亡理解概念4.受精卵分裂形成的众多细胞，经过细胞分化具有不同的形态、结构和功能，进而形成组织和器官。高度
7、分化的植物细胞仍然具有全能性，已分化的动物细胞的细胞核具有全能性。理解概念5.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和功能上发生了变化。个体衰老与细胞衰老有密切关系。6.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，与细胞坏死不同。新细胞的产生和一些细胞的凋亡同时存在于多细胞生物体中。发展素养3.关注细胞的增殖、分化、衰老和死亡等的研究，阐明这些研究成果对于增进人类健康的重要意义。4.基于对细胞分化形成的不同组织细胞之间的分工合作、细胞凋亡对个体有积极意义的理解，类比阐释个体与集体、个人与社会的关系，认同合作与奉献。5.关注我国已经步入老龄化社会
8、的现状，特别关爱老年人。知识回顾1.什么是细胞分化？2.什么是细胞全能性？在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。二、细胞分化和细胞全能性 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞二、细胞分化和细胞全能性 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。胡萝卜经组织培养产生完整植株示意图知识回顾1.衰老的细胞有什么特点？2.细胞死亡的主要方式是什么？三、细胞的衰老和死亡细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小细胞内多种酶
9、的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递二、细胞的衰老和死亡 对于单细胞生物来说，细胞的衰老和死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。二、细胞的衰老和死亡细胞死亡包括凋亡和坏死等，其中凋亡是一种主要方式。胎儿手的发育课堂练习 下列蛙的细胞中最容易表达出全能性的是()A.神经细胞 B.肌肉细胞 C.受精卵细胞 D.口腔上皮细胞C课堂练习D 哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，下列叙述不正确的是（）A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达谢谢大家！
