1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-91 1.生日生日第六单元第六单元 数据的表示和分析数据的表示和分析BS 四年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-92单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-92课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-93单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本
2、样式 二级 三级 四级 五级2023-1-93 班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！下吧！单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-94探究点探究点 认识简单的条形统计图认识简单的条形统计图 说说你准备如何调查。说说你准备如何调查。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-95 1个格子代表个格子代表1个人，在格子里涂色。个人，在格子里涂色。说一说，从上面的统计图中你发现了什么？说一说，从上面的统计图中你发现了什么？单击此处编辑母版标题样式
3、单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-96小试牛刀小试牛刀1下面是四下面是四(1)班同学喜欢看的电视节目调查记录单。班同学喜欢看的电视节目调查记录单。新闻新闻动画片动画片体育体育电视剧电视剧综艺综艺单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-97(1)根据调查记录单完成统计图。根据调查记录单完成统计图。(1个格子代表个格子代表1个人个人)(2)喜欢看喜欢看()的人数最多，喜欢看的人数最多，喜欢看()的的人数最少。人数最少。(3)喜欢看综艺的人数比喜欢看体育的人数多喜欢看综艺的人数比喜欢看体育的人数多()人。人。四四(1)班同学
4、喜欢看的电视节目统计图班同学喜欢看的电视节目统计图动画片动画片电视剧电视剧2单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-98归纳总结：归纳总结：条形统计图的特点是可以清楚地表条形统计图的特点是可以清楚地表示数量的多少。示数量的多少。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-99小试牛刀小试牛刀（教材（教材P84练一练）练一练）1.四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。略略单
5、击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9102.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。（1）在下图中图一图。）在下图中图一图。说说你是怎说说你是怎么调查的。么调查的。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9112.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。（2）填一填。）填一填。（3）喜欢）喜欢 的同学最多。的同学最多。喜欢游戏益智和科普百科的同学共有喜欢游戏益智和科普百科的同学
6、共有 名。名。（4）如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。）如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的想法。略略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9123.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？面的统计图补充完整吗？（1）喜欢）喜欢 节目的人节目的人 数最多。数最多。（2）淘气班级一共有）淘气班级一共有 人。人。（3）调查你们班的情况，和）调查你们班的情况，和 上面的数据比较一下。上面的数据比较一下。动漫动漫36略略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母
7、版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-913 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-914 2.栽蒜苗（一）栽蒜苗（一）（建议两课时完成）（建议两课时完成）第六单元第六单元 数据的表示和分析数据的表示和分析BS 四年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-915单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-915课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式
8、 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-916单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-916单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-917第第1课时课时 栽蒜苗（一）栽蒜苗（一）探究点探究点1 用用1格表示多个单位量的条格表示多个单位量的条形统计图的绘制方法形统计图的绘制方法单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-918 将组内同学记录的蒜苗将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。天后的高度填入统计表中。小组蒜苗小组蒜苗
9、14天后的高度统计表天后的高度统计表姓名姓名蒜苗高蒜苗高/厘米厘米单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-919 小组蒜苗小组蒜苗14天后的高度统计图天后的高度统计图 在下图中完成条形统计图。在下图中完成条形统计图。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-920 从上图中你发现了什么？从上图中你发现了什么？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-921小试牛刀小试牛刀1关爱地球，保护环境，人人有责。你做过关爱地关爱地球，保护环境，人人有责。你做过关爱地
10、球的事情吗？下面是四个同学植树情况的统计表。球的事情吗？下面是四个同学植树情况的统计表。完成下面的条形统计图并回答问题。完成下面的条形统计图并回答问题。姓名姓名笑笑笑笑乐乐乐乐淘气淘气元元元元棵数棵数612416单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-922四个同学植树情况统计图四个同学植树情况统计图(1)1格表示格表示1棵不够，用棵不够，用1格表示格表示()棵。棵。(2)从图中可以知道哪些信息？从图中可以知道哪些信息？2我从图中发现元元植树最多，淘气植树最少。我从图中发现元元植树最多，淘气植树最少。18161412108642612416单击此
11、处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9232某市奥迪汽车专营店某市奥迪汽车专营店2017年上半年每月销售汽车年上半年每月销售汽车情况如下表。情况如下表。(1)根据统计表完成下面统计图。根据统计表完成下面统计图。月份月份123456数量数量/辆辆90110120140150180单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9241格代表格代表()辆汽车。辆汽车。(2)该市奥迪汽车专营店在该市奥迪汽车专营店在2017年上半年共销售汽车多年上半年共销售汽车多少辆？少辆？309011012014015018090
12、110120140150180790(辆辆)单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-925归纳总结：归纳总结：用条形统计图表示数据，当数据较大用条形统计图表示数据，当数据较大时，可以用一格表示多个单位。时，可以用一格表示多个单位。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-926小试牛刀小试牛刀（教材（教材P86练一练）练一练）1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？你经常在家里做一些力所能及的家务吗？（1）和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情）和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情 况的数据
13、。况的数据。（2）下面是四班同学家务劳动情况统计表。）下面是四班同学家务劳动情况统计表。略略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9271.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？你经常在家里做一些力所能及的家务吗？完成下面的条形统计图。说一说，你用完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？格表示多少人？略略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-928第第2课时课时 栽蒜苗（一）栽蒜苗（一）探究点探究点2 用不同形式的统计图表示数据用不同形式的统计图表示数据 你能根据上表中的数据制作统计图吗
14、？你能根据上表中的数据制作统计图吗？笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日数量数量/个个30060050050070012001000单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-929 选择你喜欢的方式，完成下图。选择你喜欢的方式，完成下图。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-930笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间时间星期一星期一星期二星期二星期三
15、星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日数量数量/个个30060050050070012001000单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-931笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日数量数量/个个30060050050070012001000单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-932小试牛刀小试牛刀（教材（教材P87练一练）练一练）2.2012年某城市年某城市3月
16、至月至8月月平均降水情况如下表。月月平均降水情况如下表。选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。（1）左图中的）左图中的1个个 代表多少代表多少 毫米的降水量？毫米的降水量？（2）完成左图。）完成左图。代表代表10毫米的降水量毫米的降水量单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9333.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪些数学问题？学问题？交流略。提出交流略。提出数学问题略。数学问题略。(答案不唯一答案不唯一)单击此处编辑母版标题样式 单击此
17、处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9344.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合作选择生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附页一个主题进行调查，并将调查的数据在附页4图图1中制成中制成统计图。统计图。略略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9353林林超市林林超市14月份销售鞋子情况如下表。月份销售鞋子情况如下表。根据上表中的数据制作统计图。根据上表中的数据制作统计图。月份月份1234销量销量/双双400600500300小试牛刀小试牛刀单击此处编辑母版标题样式 单击此
18、处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-936600400200单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9374某水果店卖出水果情况的条形统计图如下。某水果店卖出水果情况的条形统计图如下。(1)水果店卖出水果共重多少千克？水果店卖出水果共重多少千克？200100450350501150(千克千克)单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-938(2)卖出哪种水果最多？卖出哪种水果最少？卖出哪种水果最多？卖出哪种水果最少？(3)卖出哪种水果是哪种水果的一半？卖出哪种水果是哪种水果的一半？
19、卖出苹果最多，卖出西瓜最少。卖出苹果最多，卖出西瓜最少。卖出的梨是橘子的一半，卖出的西瓜是梨的一半。卖出的梨是橘子的一半，卖出的西瓜是梨的一半。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-939归纳总结：归纳总结：确定一格代表多少个单位要根据已知确定一格代表多少个单位要根据已知数据中最大数和最小数综合考虑，也可以数据中最大数和最小数综合考虑，也可以用最大数除以图中纵轴的实际长度来平均用最大数除以图中纵轴的实际长度来平均分配。分配。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-940易错辨析易错辨析5下面是中兴
20、小学四年级各班的人数情况统计表。下面是中兴小学四年级各班的人数情况统计表。杨帆根据上面的统计表绘制了下面的条形统计图。杨帆根据上面的统计表绘制了下面的条形统计图。杨帆绘制的统计图对吗？如果不对，请指出错在哪里。杨帆绘制的统计图对吗？如果不对，请指出错在哪里。班级班级四四(1)班班 四四(2)班班四四(3)班班 四四(4)班班人数人数50484245单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-941不对。不对。这幅条形统计图不规范的地方：没写标题，没标明这幅条形统计图不规范的地方：没写标题，没标明横轴和纵轴所表示的对象，四横轴和纵轴所表示的对象，四(2
21、)，(3)，(4)班直条班直条画的也不对。画的也不对。辨析：辨析：中兴小学四年级各班的人数情况统计图中兴小学四年级各班的人数情况统计图单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-942 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-943 3.栽蒜苗（二）栽蒜苗（二）（建议一课时完成）（建议一课时完成）第六单元第六单元 数据的表示和分析数据的表示和分析BS 四年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-944单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样
22、式 二级 三级 四级 五级2023-1-944课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-945单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-945笑笑栽的蒜苗生长情况统计表笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第几天第第2天天第第4天天第第6天天第第8天天 第第10天天 第第12天天蒜苗高蒜苗高/厘米厘米137101415单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9
23、46探究点探究点 认识折线统计图和根据数据变化进行简单预测认识折线统计图和根据数据变化进行简单预测笑笑栽的蒜苗生长情况统计表笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第几天第第2天天第第4天天第第6天天第第8天天第第10天天第第12天天蒜苗高蒜苗高/厘米厘米137101415 认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-947笑笑栽的蒜苗生长情况统计图笑笑栽的蒜苗生长情况统计图观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。样的
24、。蒜苗的整体生长情况呈增长趋势。蒜苗的整体生长情况呈增长趋势。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-948想一想，哪段时间蒜苗长得最快？想一想，哪段时间蒜苗长得最快？第第4天到第天到第6天、第天、第8天到第天到第10天蒜苗长得最快。天蒜苗长得最快。根据你栽的蒜苗生长情况，在附页根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图图2的格子纸上绘出的格子纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。折线统计图，并与同伴进行交流。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-949单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
25、二级 三级 四级 五级2023-1-950小试牛刀小试牛刀1填一填。填一填。笑笑家笑笑家38月份用水情况统计图月份用水情况统计图(1)这是这是()统计图，每格代表统计图，每格代表()立方米。立方米。(2)从统计图可以看出，笑笑家的用水量从从统计图可以看出，笑笑家的用水量从3月到月到8月不月不断地断地()，呈现，呈现()趋势。趋势。折线折线5增长增长上升上升单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9512奇思在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温的变化情况，奇思在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温的变化情况，并制成了下面的统计图。并制成了下面的统计图
26、。根据统计图填空：根据统计图填空：(1)加热前，水的温度是加热前，水的温度是()。(2)加热过程中，奇思每隔加热过程中，奇思每隔()分记录一次水温。分记录一次水温。(3)水温从水温从26 上升到上升到90 用了用了()分，从分，从90 上升到上升到100 用了用了()分。分。26165单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9523下面是我国在第下面是我国在第1115届世界游泳锦标赛上获得届世界游泳锦标赛上获得的金牌数量统计表。的金牌数量统计表。(1)请根据统计表完成折线统计图。请根据统计表完成折线统计图。届次届次第第11届届 第第12届届 第第
27、13届届 第第14届届 第第15届届金牌金牌/枚枚59111514单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-953我国在第我国在第1115届世界游泳锦标赛上获得届世界游泳锦标赛上获得的金牌数量统计图的金牌数量统计图14591115.单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-954(2)在第在第1115届世界游泳锦标赛上，我国获得金牌数届世界游泳锦标赛上，我国获得金牌数最多的是第最多的是第()届。届。(3)这五届世界游泳锦标赛我国获得的金牌数量整体呈这五届世界游泳锦标赛我国获得的金牌数量整体呈什么趋势？你
28、有什么感想？什么趋势？你有什么感想？14这五届世界游泳锦标赛我国获得的金牌数量这五届世界游泳锦标赛我国获得的金牌数量整体呈上升趋势。这说明我国的游泳健儿的实力越整体呈上升趋势。这说明我国的游泳健儿的实力越来越强，作为一名中国人我感到非常骄傲。来越强，作为一名中国人我感到非常骄傲。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-955420122016年某县农民年人均收入情况如下表：年某县农民年人均收入情况如下表：(1)根据上面的数据，制成根据上面的数据，制成()统计图。统计图。年份年份20122013201420152016年人均收入年人均收入/元元22
29、002450260027502960折线折线单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-95620122016年某县农民年人均收入情况统计图年某县农民年人均收入情况统计图(2)这个县农民年人均收入呈现什么变化趋势？这个县农民年人均收入呈现什么变化趋势？(3)从统计图中你还能知道什么？从统计图中你还能知道什么？2450.2200260027502960这个县农民年人均收入呈现上升趋势。这个县农民年人均收入呈现上升趋势。答案不唯一，合理即可。答案不唯一，合理即可。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-95
30、7归纳总结：归纳总结：折线统计图最突出的特点是用折线的折线统计图最突出的特点是用折线的起伏清楚地表示出数量增减变化的情况。起伏清楚地表示出数量增减变化的情况。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-958小试牛刀小试牛刀（教材（教材P89练一练）练一练）1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。（1）笑笑每隔）笑笑每隔_时测量一次气温。时测量一次气温。（2）这一天从）这一天从8:00到到16:00的气温从总体上说是如何变化的？的气温从总体上说是如何变化的？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。）请你再提出
31、一个数学问题，并尝试解答。1单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-959(2)这一天从这一天从8：00到到16：00的气温从总体上说的气温从总体上说是先升高后降低的。是先升高后降低的。(3)这一天从这一天从8：00到到16：00的最高气温与最低的最高气温与最低气温相差多少？气温相差多少？24186()(所提问题不唯一所提问题不唯一)单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9602.环境小调查。环境小调查。你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝
32、试提出一些建议。提出一些建议。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-961不满意。理由：虽然不满意。理由：虽然20062010年我国工业粉年我国工业粉尘排放总量逐年下降，但是我国城镇生活污水尘排放总量逐年下降，但是我国城镇生活污水排放总量却在逐年上升。排放总量却在逐年上升。建议：提高居民的环保意识，制定法制法规。建议：提高居民的环保意识，制定法制法规。减少生活污水排放量。减少生活污水排放量。(答案不唯一，合理即可答案不唯一，合理即可)单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-962易错辨析易错辨析5
33、下面内容最适合用条形统计图表示的画下面内容最适合用条形统计图表示的画“”，最适合用折线统计图表示的画最适合用折线统计图表示的画“”。(1)小明每年身高的变化。小明每年身高的变化。()(2)各班男、女生人数。各班男、女生人数。()(3)近几年家庭旅游支出的变化情况。近几年家庭旅游支出的变化情况。()(4)图书馆内各类图书的数量。图书馆内各类图书的数量。()(5)一天之中气温的变化情况。一天之中气温的变化情况。()辨析：条形统计图主要用来表示数量的多少，折线统计辨析：条形统计图主要用来表示数量的多少，折线统计图，主要用来表示数量的增减变化情况。图，主要用来表示数量的增减变化情况。单击此处编辑母版标
34、题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-963 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9644，平均数平均数（建议两课时完成）（建议两课时完成）第六单元第六单元 数据的表示和分析数据的表示和分析BS 四年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-965单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-965课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版
35、标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-966单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-966 每每3秒呈现秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。个数字，看一看每次可以记住几个数字。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-967第第1课时课时 平均数平均数探究点探究点1 平均数的意义和计算方法平均数的意义和计算方法 淘气能记住几个数字？淘气能记住几个数字？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-968 平均每次记住
36、平均每次记住6个数字是怎么得出来的？个数字是怎么得出来的？第第1次次第第2次次第第3次次第第4次次第第5次次单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-969（54759）56（个）（个）平均每次记住平均每次记住6个数字是怎么得出来的？个数字是怎么得出来的？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-970 你能帮忙解决机灵狗的问题吗？你能帮忙解决机灵狗的问题吗？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-971 说一说生活中你在哪里见到过平均数。说一说生活中你在
37、哪里见到过平均数。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-972小试牛刀小试牛刀1想一想，怎样移动才能使每行的想一想，怎样移动才能使每行的“”一样多？一样多？第一行第一行 第二行第二行 第三行第三行(1)先从第先从第()行移动行移动()个到第个到第()行；再从第行；再从第()行移动行移动()个到第个到第()行。行。(2)先求出三行的总数为先求出三行的总数为()个，再列式个，再列式()()()，计算出平均每行的个数是，计算出平均每行的个数是()个。个。二二1一一二二2三三1818366单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级
38、四级 五级2023-1-9732选择。选择。(将正确答案的字母填在括号里将正确答案的字母填在括号里)(1)妙想在一天中测量了妙想在一天中测量了6次气温，分别是次气温，分别是18、21、27、28、24、20。这一天的平均气温。这一天的平均气温是是()。A20 B27 C23(2)四年级有四年级有3个班，平均每班有学生个班，平均每班有学生40人，其中一班人，其中一班有有38人，二班有人，二班有40人，三班有人，三班有()。A38人人 B40人人 C42人人CC单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-974(3)在一次数学测试中，第一小组五名同学的平
39、均分是在一次数学测试中，第一小组五名同学的平均分是90分分(满分满分100分分)，下列成绩中，不可能出现在这，下列成绩中，不可能出现在这组的是组的是()。A45分分 B87分分 C95分分(4)一组数中的最小数为一组数中的最小数为23，最大数为，最大数为31，则这组数的，则这组数的平均数可能是平均数可能是()。A22 B27 C31AB单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-975小试牛刀小试牛刀（教材（教材P91练一练）练一练）1.在在1分投篮比赛中，奇思前后分投篮比赛中，奇思前后4次投中的个数分别为次投中的个数分别为7个、个、7个、个、6个、
40、个、8个。用什么数可以表示奇思投中的个。用什么数可以表示奇思投中的个数？个数？用平均数可以表示奇思投中的个数。用平均数可以表示奇思投中的个数。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9762.下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期下表是某地一星期的气温记录。请你分别算出这星期最高气温和最低气温的平均值。最高气温和最低气温的平均值。这星期最高气温的平均值是：这星期最高气温的平均值是：(18182022242025)721()这星期最低气温的平均值是：这星期最低气温的平均值是：(8101112111213)711()单击此处编辑母版标题样式
41、单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-977第第2课时课时 平均数平均数探究点探究点2 利用平均数解决实际问题利用平均数解决实际问题 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日售票售票/张张7006409109901300（1）估一估前）估一估前5天平均每天大约售票多少张。天平均每天大约售票多少张。（700+640+910+990+1300）5=908（张）（张）单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-
42、1-978 下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。下面是科技馆一星期售出门票情况统计表。时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日售票售票/张张7006409109901300（2）星期六售出门票）星期六售出门票1700张，星期日售出门票张，星期日售出门票1460张。张。这个星期售票张数的平均数与前这个星期售票张数的平均数与前5天的平均数相比，天的平均数相比，有什么变化？有什么变化？这个星期平均每天的售票张数大于前这个星期平均每天的售票张数大于前5天平均每天天平均每天的售票张数。的售票张数。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二
43、级 三级 四级 五级2023-1-979小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前小熊冷饮店又该进冰糕了，小熊翻开了本月前3周卖出冰周卖出冰糕情况的记录。糕情况的记录。方法一：按平均数进货，第四周可以进方法一：按平均数进货，第四周可以进8箱，这样比较保险。箱，这样比较保险。方法二：按销量趋势进货，销量呈逐渐增加的趋势，第四周方法二：按销量趋势进货，销量呈逐渐增加的趋势，第四周可以进可以进10箱。箱。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-980小试牛刀小试牛刀（教材（教材P92练一练）练一练）3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步的路程。王
44、叔叔每天沿着环形跑道跑步，并且记录了跑步的路程。如果王叔叔第如果王叔叔第5天没有跑步，那么前天没有跑步，那么前5天平均每天跑的路程与前天平均每天跑的路程与前4天平均每天天平均每天跑的路程相比有什么变化？算一算。跑的路程相比有什么变化？算一算。前前4天平均每天跑的路程：天平均每天跑的路程：(5654)45(千米千米)前前5天平均每天跑的路程：天平均每天跑的路程：(56540)54(千米千米)如果王叔叔第如果王叔叔第5天没有跑步，那么前天没有跑步，那么前5天平均每天跑的路程天平均每天跑的路程比前比前4天平均每天跑的路程少。天平均每天跑的路程少。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二
45、级 三级 四级 五级2023-1-981（1）根据上表，用画）根据上表，用画“正正”字的方法统计各年龄段的人数。字的方法统计各年龄段的人数。年龄年龄/岁岁小于小于20202930394049画画“正正”字字人数人数4.下面是部分红军老爷爷长征时下面是部分红军老爷爷长征时（1934年）的年龄情况。年）的年龄情况。1973单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9824.下面是部分红军老爷爷长征时下面是部分红军老爷爷长征时（1934年）的年龄情况。年）的年龄情况。（2）根据统计表画出统计图。）根据统计表画出统计图。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编
46、辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9834.下面是部分红军老爷爷长征时下面是部分红军老爷爷长征时（1934年）的年龄情况。年）的年龄情况。48朱德朱德102010平均年龄大约是平均年龄大约是30岁。岁。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9843下面是四名学生期中考试各科成绩统计表。下面是四名学生期中考试各科成绩统计表。科目成绩科目成绩/分分姓名姓名语文语文数学数学英语英语科学科学平均分平均分许阳许阳95908598 李明李明98939491 王刚王刚99938793 杨宁杨宁98989292 92949395小试牛刀小试牛
47、刀单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-985(1)算出每名学生的平均分，并填入表中。算出每名学生的平均分，并填入表中。(2)根据平均分请你为四名学生排一下名次。根据平均分请你为四名学生排一下名次。第一名：杨宁第一名：杨宁第二名：李明第二名：李明第三名：王刚第三名：王刚第四名：许阳第四名：许阳单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9864某水果店某水果店5天的水果销售量如下。天的水果销售量如下。(1)星期星期()的销售量最好，共卖出的销售量最好，共卖出()筐。筐。(2)星期星期()和星期和星期(
48、)的销售量相等，都是的销售量相等，都是()筐。筐。三三9二二五五6单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-987(3)这这5天平均每天的销售量是多少筐？天平均每天的销售量是多少筐？(4)想一想，星期六水果店可能会卖出多少筐？说一说想一想，星期六水果店可能会卖出多少筐？说一说理由。理由。(46956)56(筐筐)答案不唯一，只要合理即可。答案不唯一，只要合理即可。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-988归纳总结：归纳总结：平均数是通过平均数是通过“移多补少移多补少”或计算或计算的方法得到的一个虚
49、拟数据，它反映的的方法得到的一个虚拟数据，它反映的是一组数据的平均水平，不能代表其中是一组数据的平均水平，不能代表其中的某个个体。的某个个体。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-989易错辨析易错辨析5判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)四四(1)班男生平均身高是班男生平均身高是142厘米，女生平均身高是厘米，女生平均身高是139厘米，男生都比女生高。厘米，男生都比女生高。()辨析：虽然男生的身高比女生高，但不一定所有辨析：虽然男生的身高比女生高，但不一定所有男生都比女生高。男生都比女生高。单击此处编辑母版标题样式 单击
50、此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-990(2)某游泳池的平均水深是某游泳池的平均水深是120厘米，小明身高厘米，小明身高140厘米，厘米，他在此游泳池中学游泳没有危险。他在此游泳池中学游泳没有危险。()(3)小红期末考试语文、数学、英语三科的平均分是小红期末考试语文、数学、英语三科的平均分是95分，分，所以小红的英语成绩一定是所以小红的英语成绩一定是95分。分。()辨析：辨析：120厘米是游泳池的平均水深，并不表示所厘米是游泳池的平均水深，并不表示所有区域都是有区域都是120厘米，有些地方可能会很深，所以厘米，有些地方可能会很深，所以小明在此游泳池中学游泳可能会有危险。
