1、部编版五年级下册第部编版五年级下册第四四单元测试卷单元测试卷 一、一、读拼音，写汉字。读拼音，写汉字。 （共（共 8 8 分）分） zhn su zhn su shn sh sh hng （ ） （ ） （ ） （ ） zhn xn yu zhng c xi ng r ng x ng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、二、读词语，给加下划线的的字选择正确的读音读词语，给加下划线的的字选择正确的读音，填序号填序号。 （共。 （共 6 6 分）分） 一针见血 _(xu xu) 邮局_(yu yu) 勉强 _(qing jing) 施行_(s sh) 惊呆了_(di i) 刘伯承 _(cng ch
2、ng) 三、三、将句中带下划线的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。将句中带下划线的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。 （共（共 8 8 分）分） 这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！_ 他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。_ 沃克医生的目光变得柔和了。_ 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。_ 四、四、在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。 （共（共 6 6 分）分） _的神情 _的大脑 _的男子汉 _的脸色 _的目光 _的白床单 五、把下列词语分成三类，分别填在横线上。五、把下列词语分成三类，分别填在横线上。 （共（共 1414 分）分） 愉快 凝神 慈祥 愤怒 羞愧 朗
3、诵 报告 （1）表示动作的：_ _ （2）表示心情的：_ _ _ （3）表示神情的：_ _ 六六、根据提示填写诗句。根据提示填写诗句。 （共（共 8 8 分）分） （1）在王昌龄的从军行中，描写环境渲染气氛的句子是：_。 形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是：_。 （2）在送元二使安西一诗中，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相反的诗句 是：_。 （3）陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇 的特征的诗句是：_。 七七、阅读题阅读题（共（共 2020 分）分） （一）课内阅读 一会要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说
4、：“眼睛离脑子 太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了：“你，你能人受得了吗？”年 轻人平静地说：“能。” 手术中， 一向镇静的沃克医生， 这次却双手微微颤抖。 他对年轻人说： “你要是挺不住， 可以叫出声来。” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单被 抓破了。 （1） 刘伯承做手术时，从“一声不吭，紧紧抓住、汗如雨下” 这几个词语中，你能体会到 什么？（共 3 分） （2）沃克医生是个经验丰富的医生，连他那紧张的双手也“微微颤抖”说明了什么？。 （共 3 分） （3）从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”？ （共 3 分） （二）阅读短文
5、，回答问题。 多读书的好处 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作 的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美 感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一 印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风 度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。” 不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激 励着你不断地前
6、进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断 地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢 地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了 一步。 多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调 节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读 书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道 路打下好的、扎实的基
7、础！ （1） 写出多读书会给你带来的好处。 （共 5 分） （2） 在文中找出名人名言。 （共 2 分） （3） 你能写出读书的其他好处吗？（共 2 分） （4）联系上下文，理解下列词语。 （共 2 分） 良师益友：_ _。 遨游：_ _。 八、作文（共 30 分） 请以真诚为话题， 写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。 要求： 内容具体， 条理清楚， 语句通顺，400 字以上。题目参考：温暖、那件事、我总忘不了、一件难忘的事、信任、做 个诚实的人。 答案答案 一、 诊所；年龄；审视；施行；崭新；由衷；慈祥；荣幸 二、 ； 三、 镇静；竟然；温和；神色 四、 惊疑；清醒；真正；苍白；柔和；崭
8、新 五、 （1）朗诵；报告（2）愉快；愤怒；羞愧（3）凝神；慈祥 六、 （1）青海长云暗雪山；黄沙百战穿金甲 （2）劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人 （3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天 七、 （一） （1）刘伯承在用他那超乎常人的毅力，战胜痛苦。 （2）说明给刘伯承做的手术可不是一般的手术，不是一般的痛苦。 （3）手术前“坚决、恳切、平静和沃克愣住；手术中“ 一声不吭，紧紧抓住、汗如雨 下”等词。 （二） （1）多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你全身都有礼节。也能使你的心情变得 快乐。可以让你变聪明，可以让你多增加一些课外知识。 （2）书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。 （3）八
9、（4）使人得到教益和使人得到帮助的好老师和好朋友；漫游、畅游 八、略 部编版五年级语文下册第四单元测试卷部编版五年级语文下册第四单元测试卷 姓名：_班级：_考号：_ 评卷人 得分 一、基础百花洲。一、基础百花洲。 1 1读句子，根据拼音写词语。读句子，根据拼音写词语。 1为了理想，他们带着对家乡的无限 jun lin（ ） ，bn f（ ）贫困山 区。那里条件虽艰苦，却是 dun lin（ ）人、培养人的 w t（ ） 。 2哥哥 un rn（ ）参军，全家人都为他 qn zh（ ） ，一向严肃的 父亲的脸上也露出了 c xin（ ）的笑容。 2 2用用“”“”给下列加点的字选择正确的读音。给
10、下列加点的字选择正确的读音。 黯 淡（n yn） 踌躇 （zh ch） 威吓 （xi h） 镯 子（sh zhu） 拟 人（n l） 深山坞 （w w） 3 3根据语境，给根据语境，给“令令”加偏旁变成新字填空。加偏旁变成新字填空。 小姑娘长得娇小 （ ） 珑， 手里 （ ） 着一个篮子， 篮子里装满了鸡蛋， 口齿 （ ） 俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来， 她的芳（ ） ，她告诉大家，她多年 12 岁。和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出 来卖鸡蛋给奶奶治病，可（ ）的孩子。 4 4下列说法有误的一项是（下列说法有误的一项是（ ） A 凉州词
11、的作者是唐代诗人王之涣，“杨柳”指的是古代的曲子折杨柳 。 B 军神中作者详细描写了沃克医生的表现，这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。 C方志敏是有一些财产的，被妻子藏在了深山坞里，国方兵士没有搜出来而已。 D“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。 5 5填空。填空。 （1）“堪”的部首是（ ） ，再查（ ）画，它的读音是（ ） 。 （2）“匪”是（ ） 结构，读音是（ ） ，第二笔的笔画名称是（ ） 。 （3）“承”在字典里的解释是接着，托着。承担，担当。继续，接续。接受。 把加点字正确的解释填在下面的括号里。 A.承 尘（ ） B.承 上启下（ ） C.继承 （
12、 ） D.承 印（ ） 6 6把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。 一（ ）见（ ） 青筋（ ） （ ） 一（ ）不（ ） 汗如（ ） （ ） 肃（ ）起（ ） （ ）有（ ）思 （ ） （ ）之躯 舍（_）为（ ） （1）在三伏天里，工人们在工地上_。 （2）我们要学习雷锋_的精神。 （3）黄继光以_挡住了敌人的枪眼，开辟了胜利前进的道路。 （4）刘伯承坚强的意志让人_。 7 7在括号里填上合适的关联词语。在括号里填上合适的关联词语。 （ ） 方志敏说他身上一个铜板也没有，（ ） 那两个国方兵士就是不相信。 他们 （ ） 搜遍方志敏全身，就是他
13、藏躲的地方（ ）不放过。他们不知道，对于一名革命者来说， （ ）是一分一厘， （ ）不会占为己有。 8 8加上不同的偏旁部首加上不同的偏旁部首 （旦） 扁（ ） 不（ ） 白（ ） （ ）白 （户） （ ）忌 （ ）山 守（ ） 葫（ ） 9 9按要求写句子。按要求写句子。 （1）我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句） _ （2）许多往事涌上爷爷的心头。 （缩句） _ （3）妈妈说：“晚上我和你爸爸在公司加班。晚饭你自己吃。”（改为转述句） _ 1010古诗积累。古诗积累。 （1） 从军行中描写将士们戍边环境的诗句是“_，_”。 （2）秋夜将晓出篱门迎凉有感 中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句
14、是“_， _”。 （3）本单元我们积累的两首送别诗都以景传情， 送元二使安西中借柳写惜别之情的 诗句是“_，_”， 黄鹤楼送孟浩然之广陵中以离别后的苍茫景 象“_，_”写出了诗人心中的不舍。 评卷人 得分 二、口语交际。二、口语交际。 港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥。港珠澳大桥创多个世界之最，2018 年 10 月 24 日 上 午 9 时 正 式 通 车 运 营 。 作 为 一 名 乘 客 ， 乘 车 经 过 港 珠 澳 大 桥 ， 你 会 说 ： “_”假如你曾经是一名港珠澳大桥的建设者，你会感叹： “_” 评卷人 得分 三、阅读与欣赏。三、阅读与欣赏。 ( (一一) )阅读课文片段完成
15、练习。阅读课文片段完成练习。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出 无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子 活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所 思地说道：“ ？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈 士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明 在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指 指写字台，示意秘书
16、将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在 枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1按课文填空。 2“毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报电文稿放在上面。”这 句话中，“黯然的目光”写的是毛主席经历过悲痛后的_。“转向窗外”“指指写 字台”“示意”，这一连串的动作描写，一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的_ 中；另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志，故意支开了秘书。这一处 细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是_。 3“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子。”这句话应怎样理解
17、？ _ 4 “青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 ”这是清代诗人龚自珍写的 己亥杂诗 中的名句。 “忠骨”指的什么？这里指的什么？这句话的意思是什么？ _ 5读了这几段文字，你认为毛主席是个怎么样的人？ _ ( (二二) )阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。 年轻的国旗 这是由陈九先生讲述的一个真实的故事。 小镇只有一所大学，不大但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女 生名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实 本来就是一家子。 学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生 穿上自己的民族服装载歌载舞，当街
18、展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方 圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。 五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来 个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈踌躇满 志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿 青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？ 姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通紅，跟国旗 那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们 一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她
19、们匆匆的背影。 白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。 是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。 五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边 闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明 天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。 那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到 校长秘书的电话。秘书说，找来找去就是找不到一面中国国旗我只是说我找不到中国国 旗
20、。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定， 明天一早广场上等我。 你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红 着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立 刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈 佛大学中国同学会。 怎么给你们？电话里的人问珍妮。 麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里， 我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一 早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱们广场见。 不知那一夜姑娘们是如何度过
21、的。特别是珍妮，迷过路吗？吃没吃罚单？饿不饿？打 盹儿了没有？可以确定的是太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜 红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在 国旗下合影。一、二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人 都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。 清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。 1请具体说明第段在文中的作用。 _ 2第段的画线句运用了什么样的修辞手法？表达效果是什么？ _ 3珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是什么？第 段中“珍妮红着脸低下头”，原因是什么？ _ 4从全文看
22、，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（ ） A年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机 D国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机 5姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。 （80 字 左右） _ _ _ 评卷人 得分 四、习作大舞台。四、习作大舞台。 生活中，有许多令人感动的人和事，选择你印象最深刻的写下来，内容要具体，语句通 顺，感情真实。题目自拟。 参考答案参考答案 一、1眷恋 奔赴 锻炼 沃土 光荣 庆祝 慈祥 2n ch h zhu n w 3玲 拎
23、伶 龄 怜 4C 5土 9 kn 半包围 fi 竖 6 针 血 暴 起 声 吭 雨 下 然 敬 若 所 血 肉 己 公 汗如雨下 舍己为公 血肉之躯 肃然起敬 7虽然 可是 不但 也 即使 也 8担 但 昼 坦 妒 庐 护 芦 9我们不能忘记老师的谆谆教导。 往事涌上心头。 妈妈说，晚上她和爸爸在公司加班，晚饭我自己吃。 (1)青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 二、港珠澳大桥堪称奇迹，令人震撼！ 作为港珠澳大桥成千上万的建设者之一，我感到无比自豪！ (一) 1哪个战士的血肉之躯不是父母所生 2神情 无
24、限思念 凡人 3岸英同志是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的。 4忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。革命者既然把整个身心都献给了祖国，至 于死后是否要把尸体运回家乡安葬那倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。 5毛主席有凡人的情感，也有超人的博大胸怀。 (二)1渲染国际街坊节的气氛，突出其意义不同寻常。交代故事发生的背景，引出下文升国 旗的故事。 2比喻。生动形象地写出了春日黄昏的短暂。 3因发现广场上没有中国国旗而气愤；因自己没有国旗而焦急。 4B 5 最令我感动的是珍妮独自一人深夜去哈佛大学取国旗一事。 华夏儿女， 无论身在何处， 祖国永远是我们心中的牵挂，是我们的家。维护祖国的荣誉与
25、尊严，珍妮表现出了一般女孩 子难以做到的举动。这对于我们年轻一代来说，无疑是最好的榜样。的确，不论何时，不论 何地， 爱国都不仅仅是一个口号， 而应更具体地落实到行动上， 展现青春中国的力量与风采。 四、范文： 令我感动的一件事 常言道“远水难救近火，远亲不如近邻。”自从那件令我感动的事发生后，我便特别理 解这句话。 那次我九岁时发生的事，那件事发生在暑假的一天。 那天早上，我和哥哥与往常一样，吃过晚饭以后去邻家串门，与她家孩子一起玩。事情 发生得是那么突然，总让我们意料不到。就在我们玩得正开心的时候，突然听见大街上有人 在大喊：“快来人啊!快来人啊！老董从楼梯子上摔下来了！”我和哥哥听到这些事后，飞快 的跑回了家，我从喊话的人口中明白爷爷出事了，我心想：怎么办呀？爷爷不会有事吧！当 我们出了邻居家时，看见许多邻居往我家里跑，我们也跟了过去。当我们进了大门后，发现 邻居围成一圈， 我和哥哥挤了进去， 发现爷爷正坐在地上， 爷爷脸色苍白， 不时发出呻吟声。 邻居们的举动让我心中有了一股暖流，他们有的正在打 120 急救电话，有的照顾爷爷，问他 疼不疼，让他再坚持会儿，有的急忙给我的亲人打电话。这时我心想，他们为什么对我爷爷 这么关心？这就是邻居之间的亲情吧！ 自从那件令我感动的事发生后，我更加明白了什么叫“远亲不如近邻”了！
