人教部编版七年级语文下册第五单元《古诗五首:游山西村》优秀学案.docx

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1、游山西村学案游山西村学案 【课前预习】 一、解释下列词语: 1腊酒浑: 2足鸡豚(tn) : 3山重水复: 4柳暗花明: 5箫鼓: 6追随: 7春社: 8古风存: 9若许: 10闲乘月: 11无时: 12叩(ku)门: 二、说出这首诗的大意。 三、朗读诗歌 【课堂练习】 一、填空: 1 游山西村 选自 , 作者是 ( , 字 ( ) , 自号( ) , ( )朝著名诗人,现存诗( )多首。 2. 游山西村 的千古名句是 , 。 写农村一片富足景象的句子是 , 。 二、 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千古年来 被人们广泛引用? 三、阅读游山西村完成下面的练习。 1.写农家朴实好

2、客的句子: , 。 桃花源记热情好客的句子: , 。 孟浩然过故人庄热情好客的句子: , 。 2.不仅反映诗人对前途所抱希望, 也说出了世间事物消长变化的哲理 性诗句: , 。 3陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又 意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引 用 本 诗 中 的 诗 句 是 : , 。 这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。 4对这首诗赏析有误的一项是:( ) A这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山 西村山好、水好、人也好的动人情景。 B颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满 生活哲理的千古名句。 C颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村 民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞 美中含蓄地表达批判之意。 D 全诗写景、 叙事、 抒情有机结合, 充满生活气息, 语言自然质朴, 意境清新。

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