1、 体验物联网体验物联网教学设计教学设计 活动 主题 体验物联网 学情 分析 初中学生已具有较强的思维能力， 面对新鲜事物具有较高的好奇性与 求知欲，物联网早已悄悄的走进了我们的生活，可大多数学生对物联网还 是不太了解，特设计本节课来让学生体验物联网究竟是什么。 教 学 目 标 知识与 技能 1、初步了解物联网的概念。 2、利用所提供的设备完成模拟智能家居。 过程与 方法 教师讲解与实物展示相结合，让学生自己动手设计简单的物联网体验。 情感 态度与 价值观 通过本节课的学习丰富学生对物联网的了解，提升学生团队合作意识，锻 炼动手动脑能力。 重点 1、生么是物联网，物联网在我们日常生活中都有哪些应
2、用。 难点 通过教师讲解，小组合作完成物联网智能家居设计。 教学 用具 PPT、模型实物 教法 讲授法、讨论法 学法 研究学习法、合作学习法 教学内容教学内容 教学教学 环节环节 学生活动学生活动 教师活动教师活动 活动意图活动意图 什么是物联 网 1、学生思考什么是物联网 2、观看视频总结归纳物联 网的概念 导入环节 1、提问学生什么是物联网？ 2、由互联网引到物联网，结合播放物 联网视频，让学生初步了解什么是物联 网。 提高学生积极性， 增强好 奇感。 物联网在生 活中的应用 1、小组讨论各抒己见生活 中的物联网有哪些。 1、根据学生以了解的物联网的概念， 提出问题让学生思考讨论，我们生活中 的物联网都有哪些。 普及物联网知识， 让学生 感受到物联网就在我们 身边。 物联网初体 验 1、学生通过教师讲解，小 组合作动手实践，完成智能 家居设计制作。 1、教师展示通过手机物联网控制四盏 灯。 2、教师介绍各器材的功能及使用方 法。 3、组织学生进行智能家居设计。 吸引学生眼球， 增强求知 欲，亲自动手感受体验。 物联网未来 展望 1、认真思考大胆想象不远 的将来物联网会是什么样。 1、总结归纳物联网的发展速度，展望 未来。 总结归纳， 鼓励学生发奋 学习创造科技。
