1、12 12 荷叶圆圆荷叶圆圆第一课时第一课时第二课时第二课时大荷叶小雨伞大荷叶小雨伞第一课时第一课时 胡木仁，胡木仁，19401940年生，儿童文学年生，儿童文学作家。作家。主要作品：主要作品：太阳的颜色太阳的颜色小兔开店小兔开店等。等。听老师读课文，注意生字词读音，听听老师读课文，注意生字词读音，听一听老师是怎么停顿的。一听老师是怎么停顿的。自己试试读课文，读准字音，读通句自己试试读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。子，遇到难读的地方多读几遍。在每个小节前面标上序号，然后说一在每个小节前面标上序号，然后说一说：这篇课文一共有说：这篇课文一共有_个自然段。个自然段。5 5珠珠摇
2、摇躺躺晶晶停停机机展展透透翅翅膀膀唱唱朵朵zhzhyoyotntnjnjnzhnzhntntnjjtutuchchbnbnchnchndudu水珠水珠摇篮摇篮躺下躺下亮晶晶亮晶晶 停机坪停机坪飞机飞机展开展开透明透明鸡翅鸡翅翅膀翅膀唱歌唱歌一朵花一朵花后鼻音后鼻音zhzh翘翘舌舌音音nnchnchnnn说说有什么好的方法记住这些字。说说有什么好的方法记住这些字。动作演示识记动作演示识记唱唱 以字带词以字带词展开展开展开翅膀展开翅膀展开透明的翅膀展开透明的翅膀躺躺 一般与身体有关，一般与身体有关，“身身”字的撇作字的撇作为身字旁不出头。为身字旁不出头。偏旁识记偏旁识记身身字旁字旁珠珠摇摇躺躺晶晶
3、停停机机展展透透翅翅膀膀唱唱朵朵亮亮 机机 台台 放放鱼鱼 朵朵 美美“几几”在下方略扁在下方略扁“几几”在右边略瘦窄在右边略瘦窄“几几”在上方略扁最后一笔无钩在上方略扁最后一笔无钩linlinjjtitifnfnyydudumimi 读课文第读课文第1 1自然段，想一想：荷叶是自然段，想一想：荷叶是什么形状，什么颜色的？什么形状，什么颜色的？荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。hh yy yunyun yunyun de dell ll de de荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。这句话连用两个叠词，我也会用这样这句话连用两个叠词，我也会用这样的句式说：的句式说：荷叶圆圆的，绿绿的
4、。荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠圆圆的，亮晶晶的。小水珠圆圆的，亮晶晶的。荷花粉粉的，香香的。荷花粉粉的，香香的。找一找：池塘里还有什么？找一找：池塘里还有什么？荷花荷花水珠水珠说一说：说一说：荷花（荷花（）的，（）的，（）的。）的。水珠（水珠（）的，（）的，（）的。）的。找一找：荷塘里来了哪找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？几位好朋友？小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇荷叶是我的摇篮。篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。亮晶晶的眼睛。把小水珠当作人来写把小水珠当作人来写,突出了小水珠的快乐心情。突出了小水珠的快乐心情。x
5、ioxio shushu zhzh shushu hh yy shsh ww de de yoyolnln xioxio shushu zhzh tntn zizi hh yy shnshn zhzh zhezhe linlin jjnn jnjn de de ynyn jinjin 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。晶的眼睛。躺躺演一演，做动作演一演，做动作躺。躺。荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。摇篮摇篮小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪。停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6、展开透明的翅膀。对小蜻蜓的动作描写，对小蜻蜓的动作描写，突出了小蜻蜓的快乐心情。突出了小蜻蜓的快乐心情。xioxio qnqn tntn shushu hh yy shsh ww de detntn jj pnpn xioxio qnqn tntn ll zizi hh yy shnshn zhnzhn kki i tutu mmnn de de chch bnbn 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。演一演，做动作：立、展开。演一演，做动作：立、展开。荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。停机坪
7、停机坪结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上中下上中下亠亠中间的中间的“口口”要写得小而扁，下方要写得小而扁，下方“几几”的撇、横折弯钩不能超出上的撇、横折弯钩不能超出上方秃宝盖。方秃宝盖。linlin亮亮结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右木木左窄右宽，左高右低。左窄右宽，左高右低。“木木”字作字作偏旁时，捺变成点。偏旁时，捺变成点。“几几”的竖撇的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。折弯钩的弯要写圆润。jj机机第二课时第二课时水珠水珠摇篮摇篮躺下躺下亮晶晶亮晶晶停机坪停机坪飞机飞机展开展开透明透明鸡翅鸡翅翅膀翅膀唱歌唱
8、歌一朵花一朵花小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌荷叶是我的歌台。台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声地放声 歌唱。歌唱。写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势，表现写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势，表现了小青蛙的悠闲与快乐。了小青蛙的悠闲与快乐。xioxio qnqn ww shushu hh yy shsh ww de de titi xioxio qnqn ww dndn zizi hh yy shnshn uu uude de fnfn shnshn chn chn小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌
9、唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。演一演，做动作演一演，做动作蹲。蹲。荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。歌台歌台小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿PART.01小水珠 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。捧起一朵朵很美很美的水花。写出了小鱼儿的表情，写出了小鱼儿的表情，“捧捧”是是动词，表现了小鱼儿的自由、快乐。动词，表现了小鱼儿的自由、快乐。xioxio yy rr shushu hh yy shsh ww de de linlin snsnxi
10、oxio yy rr zizi hh yy xixi xioxio xx xx de de yuyu lili yuyu qq ppnn qq yy dudu dudu hnhn mimi hnhn mimi de de shushu huhu荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。凉伞凉伞小水珠小水珠乘凉乘凉停机坪停机坪小蜻蜓小蜻蜓 歌台歌台 唱歌唱歌停留停留小青蛙小青蛙 凉伞凉伞睡觉睡觉小鱼儿小鱼儿摇篮摇篮 还有谁会喜欢荷叶？其他的小动物还有谁会喜欢荷叶？其他的小动物会把荷叶当作什么呢？会把荷叶当作什么呢？小鸭子说：小鸭子说：“荷叶是我的荷叶是我的_。”小蝌蚪说：小蝌蚪说：“荷叶是我的荷叶是我的_
11、。”小蝴蝶说：小蝴蝶说：“荷叶是我的荷叶是我的_。”舞台舞台凉帽凉帽凉棚凉棚停机坪停机坪小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿摇篮摇篮凉伞凉伞歌台歌台小水珠小水珠 课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻课文叙述了荷叶对小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的作用，表达了蜓、小青蛙和小鱼儿的作用，表达了大家对荷叶的喜爱之情，字里行间洋大家对荷叶的喜爱之情，字里行间洋溢着童真童趣。溢着童真童趣。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下厶厶撇折从竖中线起笔，折落在横中线略撇折从竖中线起笔，折落在横中线略向上倾斜。向上倾斜。“口口”要写得上宽下窄。要写得上宽下窄。titi台台结构：结构：部首：部首：书写指导：
12、书写指导：左右左右方方左右等宽。反文旁第一笔撇和第二笔左右等宽。反文旁第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要充分舒展。起笔，捺要充分舒展。fnfn放放结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下鱼鱼斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中线。中间线。中间“田田”字上宽下窄，最后一字上宽下窄，最后一笔长横要长而有力托起整个字。笔长横要长而有力托起整个字。yy鱼鱼结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上小下大，上方上小下大，上方“几几”没有钩。没有钩。“木木”的横在横中线，竖出头与的横在横中线，竖出头
13、与“几几”字穿字穿插，撇捺要左右舒展。插，撇捺要左右舒展。dudu朵朵几几结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下“羊羊”字上方点、撇较小，靠近竖中字上方点、撇较小，靠近竖中线，第三横略长居于横中线，竖不出线，第三横略长居于横中线，竖不出头。四横中第三横最长，撇、捺舒展。头。四横中第三横最长，撇、捺舒展。mimi美美 美丽的景色吸引了小水珠、小蜻蜓、美丽的景色吸引了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。在生活中，只要我们留小青蛙和小鱼儿。在生活中，只要我们留心观察，就会发现更多的美。心观察，就会发现更多的美。下雨啦，下雨啦，下雨啦下雨啦雨点落在荷叶上：雨点落在荷叶上：滴答，滴答滴答，滴答
14、荷叶下，荷叶下，两只躲雨的小青蛙，两只躲雨的小青蛙，唱着快乐的歌儿：唱着快乐的歌儿：咕呱，咕呱！咕呱，咕呱！雨中的歌雨中的歌樊发稼樊发稼一、读一读，写一写。一、读一读，写一写。1.1.荷叶荷叶_的，的，_的。的。圆圆圆圆2.2.苹果苹果_的，的，_的。的。绿绿绿绿大大大大红红红红二、课内阅读。二、课内阅读。小鱼儿说：小鱼儿说：“荷荷叶是我的凉伞。叶是我的凉伞。”小小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。朵朵很美很美的水花。1.1.这段话写的是谁这段话写的是谁在荷叶下的生活？在荷叶下的生活？小鱼儿小鱼儿2.2.从这段话中，我从这段话中，我们能体会到小鱼们能体会到小鱼儿在荷叶下生活儿在荷叶下生活得特别得特别_。快乐快乐三、展开你的想象，仿照课本上的插图，三、展开你的想象，仿照课本上的插图，画一幅画一幅“_说：说：荷叶是我的荷叶是我的 _ _”的图画。的图画。1.1.我会读双蓝线中的生字。我会读双蓝线中的生字。2.2.有感情地朗读课文。背诵课文。有感情地朗读课文。背诵课文。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题
