1、四上四上-15自主选择课余生活自主选择课余生活第二课时第二课时诸翟学校诸翟学校 俞芳俞芳你是怎样过课余生活的？你是怎样过课余生活的？你喜欢这样的生活吗？你喜欢这样的生活吗？活动园活动园 观察下面的图片，与同学分享自己的课余观察下面的图片，与同学分享自己的课余生活。生活。我喜欢去田野中倾听大自然的声音。活动园活动园 观察下面的图片，与同学分享自己的课余观察下面的图片，与同学分享自己的课余生活。生活。我爱读书，它开阔了我的视野提高了我的写作水平。活动园活动园 观察下面的图片，与同学分享自己的课余观察下面的图片，与同学分享自己的课余生活。生活。我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物。活动园活动园 观察
2、下面的图片，与同学分享自己的课余观察下面的图片，与同学分享自己的课余生活。生活。我喜欢做实验，在神奇的变化中感受科学的魅力。活动园活动园 有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？同学的选择？自主选择课余生活 完美课件自主选择课余生活 完美课件阅读角阅读角 我给外国客人当讲解员我给外国客人当讲解员自主选择课余生活 完美课件自主选择课余生活 完美课件小实践小实践 如果如果我我是讲解员是讲解员自主选择课余生活 完美课件自主选择课余生活 完美课件活动园活动园 课余生活掠影课余生活掠影自主
3、选择课余生活 完美课件自主选择课余生活 完美课件活动园活动园 你参加过类似的活动吗？在参与这些服务你参加过类似的活动吗？在参与这些服务他人和社会的活动中，你有哪些收获？他人和社会的活动中，你有哪些收获？自主选择课余生活 完美课件自主选择课余生活 完美课件阅读角阅读角 社区助读小组社区助读小组活动园活动园 小组交流：你是怎么安排你的课余生活的？小组交流：你是怎么安排你的课余生活的？活动园活动园 小组交流：和同学分享你认为合理的安排小组交流：和同学分享你认为合理的安排课余生活的做法。课余生活的做法。阅读角阅读角 不合理的安排不合理的安排小贴士：小贴士：安排时间要考虑的因素安排时间要考虑的因素 应该
4、做得事情有哪些？应该做得事情有哪些？最重要的事情是什么？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的计划能否按照时间安排进行？自己的计划能否按照时间安排进行？活动园活动园 小组合作：结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静。活动园活动园 小组合作：结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。外出游玩时活动园活动园 小组合作：结合图片，为我们的课余生活做一个温馨提示。户外运动时活动园活动园 小组合作：为我们的课余生活做一个温馨小组合作：为我们的课余生活做一个温馨提示卡。提示卡。总结总结 总之，当我们自主选择课余生活时，既要总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。长。其他国家学生的课余生活其他国家学生的课余生活 英国小学的课余生活英国小学的课余生活 美国小学的假期安排美国小学的假期安排
