议论文界定概念课件.ppt

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资源描述

1、精选课件1 健康是最重要的财富。身体要健康,心灵也要健康;个人要健康,社会也要健康。维护健康是做人的责任。21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。原题再现原题再现精选课件2v 这三句话的核心词都是这三句话的核心词都是“健康健康”。“健健康康”在在现代汉语辞典现代汉语辞典上的解释是:上的解释是:1.(人体)发育良好,机理正常,有健全的心(人体)发育良好,机理正常,有健全的心理和社会适应能力。理和社会适应能力。2.(事物)情况正常,(事物)情况正常,没有缺陷。没有缺陷。v 考生只要能抓住考生只要能抓住“健康健康”这一核心词从命这一核心词从命题人提供任一角度来写都可视为

2、切题。相对题人提供任一角度来写都可视为切题。相对而言,能融合多个角度,有重点的说清说透而言,能融合多个角度,有重点的说清说透一个道理更好,不必拘泥于简单的一一对应。一个道理更好,不必拘泥于简单的一一对应。精选课件3v界定概念v-使议论文观点更明确立意更深刻精选课件4v目标:v 了解界定概念的基本方法v 选择一两种加以运用精选课件5v议论文写作应建立核心概念的深度挖掘意识。v所谓“核心概念”,是指写作者对所议论问题使用的关键概念,对所持论点中的关键词语。v对“核心概念”的内涵、特征、实质内涵、特征、实质等,要作必要的界定和阐释,这样才能把观点说清楚,把道理讲深刻。精选课件6如何界定核心概念v一、

3、阐释法:阐释概念内涵 2014年江苏卷作文题核心概念“青春”,学生给出了个性化的理解:v 但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?v 窃以为青春是一种情怀,一种状态。女人的青春,不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情怀的集合体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。精选课件7v 这里对“青春”的解释,全面而又重点突出,为自己的立论奠定了坚实的基础。一般而言,对概念内涵的阐释,固然需要词典义,但更需要结合文章作出个性化的解读

4、。精选课件8v 另有一种“拆字法”值得一用。如有人对“和谐”的解释:“和”字是“禾”与“口”,表明人人都能吃到饭;“谐”是“言”与“皆”,表明人人都能说话“和谐”之义就是人人都能吃到饭,人人都能说话、表达自己的观点。精选课件9二、定范围:抽象的概念具体化,化大为小v健康:身体健康v 心理健康:积极向上 乐观豁达v 社会健康:公平 正义 和谐v 文化健康:影视界 信息 新闻媒体精选课件102015高考优秀作文v维也纳的智慧维也纳的智慧v古画之思古画之思v布拉格不说话布拉格不说话v生活智慧的城市景象生活智慧的城市景象精选课件11三、引用法:解释或定范围+引用诗文或名言加以阐释v 关于健康,一向崇尚

5、人与自然共融共生的王开岭似乎更能领悟其中真谛:“争分夺秒,光合作用,我要做一个郁郁葱葱的人。”一语道破健康的本质,即如植物一般充分发挥其向阳性,不断充实自己,始终保持生机与郁郁葱葱的生活态度。唯有心灵变得葱郁了,才有有繁花般的人生。精选课件12四、比较法:(1)比较辨析相近、相反概念v 因为概念相近,其中的界限容易被模糊,甚至被忽略。如果能在表层上的相近中剖析出两个概念之间深层次的差异,发掘它们貌似细微的差别,那么这些被大家轻易放过的差别,也许就能成为论证走向深入的关键点。精选课件13v v 比如龙应台在为什么需要人文素养一文中写道:素养跟知识有没有差别?当然有,而且有着极其关键的差别。我们不

6、要忘记,纳粹头子很多会弹钢琴,有哲学博士学位。这些政治人物难道不是很有人文素养吗?我认为,他们所拥有的是人文知识,不是人文素养。知识是外在于你的东西,是材料、工具,是可以量化的知道;必须让知识进入人的认知本体,渗透他的生活与行为,才能称之为素养。人文是在涉猎了文、史、哲学之后,更进一步认识到,这些人文“学”到最后都有一个终极的关怀,对“人”的关怀。脱离了对“人”的关怀,你只能有人文知识,不能有人文素养。该文段通过对“人文知识”与“人文素养”这两个相近的概念的比较辨析,让读者一下子清晰了“知识”与“素养”之间的深层次区别,“素养”起源于“知识”,但绝不能止于“知识”,如果知识没有内化到认知本体,

7、没有指向对“人”的终极关怀,就无法成为“人文素养”。至此,通过对相近概念的比较辨析,读者对“人文素养”的理解就更深透了。精选课件14(2)相反概念比较辨析v 个性是什么?不是外表,是内在;不是金钱和掌声,是价值和文化;不是敷衍,是一种塑造自我、引领时代风尚的精气神!v 青春不是肤白貌美的代名词,而是一种美丽情怀的集合体;青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”,一种昂扬热烈的“生命状态”。精选课件15比喻法 我们不能脱离传统;但为了走向未来,我们不能停留于传统。(作文题)v 何为古木之姿?当是木之根越扎越深,立足传统;而树的枝条向四方延伸,不断长出新的嫩叶,开辟出更为广阔的天地。v 树木若如那墙上芦苇般“头重脚轻根底浅”,内心则会变得空洞;若一味地汲取养分、拓展根基,而不向上延伸,则会变得笨重木讷,毫无生机。v 古木之姿,当为上下求索,传统之根愈扎愈深,新文化之叶也于枝头熠熠生辉。精选课件16方法小结v阐释法:阐释概念内涵v定范围:抽象的具体化,化大为小v引用法:解释或定范围+引用诗文或名言加以 阐释v比较法:是什么+不是什么v比喻法精选课件17提醒v言之有理v从一而终或层层深入

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