1、 九四班主题班会九四班主题班会 沟 通 你 我 “人人”的诠释的诠释: : 人互相支撑,互相依靠,方能立 足站稳。 一个人的成功80取决于他的 人际关系，仅20取决于能力。 倒苦水倒苦水- 在日常生活中，你有过被别人误解、在日常生活中，你有过被别人误解、 冤枉、排斥、孤立、欺骗等感受吗？冤枉、排斥、孤立、欺骗等感受吗？ 引入引入: : 你认为问题主要出在哪里呢？ 如何避免这些问题呢？ 活动一：活动一： 如如 何何 与与 同学同学 相相 处处 ? 案例一案例一 大姚杰、安文彬在上体育活动课时踢大姚杰、安文彬在上体育活动课时踢 足球，不小心突然把足球“嘭”的一足球，不小心突然把足球“嘭”的一 声打
2、在梁嘉的头上，把梁嘉的眼镜打声打在梁嘉的头上，把梁嘉的眼镜打 碎了碎了- 如果你是其中一员，接下来会怎么做呢？如果你是其中一员，接下来会怎么做呢？ 情景剧欣赏 与同学相处中 说说你在与同学交往过程说说你在与同学交往过程 中有哪些困惑、问题？中有哪些困惑、问题？ 你准备如何改进？你准备如何改进？ 冷处理法冷处理法 矛盾激化法矛盾激化法 谦让或主动谦让或主动 与人和好法与人和好法 a. 同学间的同学间的 隔阂会越来隔阂会越来 越深。越深。 b. 同学间感同学间感 觉都不舒服，觉都不舒服， 心情不舒畅。心情不舒畅。 严重影响学严重影响学 习。习。 a. 同学间反同学间反 目成仇闹不目成仇闹不 团结。
3、团结。 b. 当事人在当事人在 同学中的印同学中的印 象一落千丈。象一落千丈。 a. 维护友谊，维护友谊， 加深感情。加深感情。 b. 相互理解，相互理解， 相互促进。相互促进。 此时此刻，你最想对谁此时此刻，你最想对谁 说“对不起”；说“今后的日子，我们一起携手走说“对不起”；说“今后的日子，我们一起携手走 过”过” 说“感谢你，有你的帮助让我进步、自信说“感谢你，有你的帮助让我进步、自信” 说“让过去的不快都在这一瞬烟消云散，让友谊从说“让过去的不快都在这一瞬烟消云散，让友谊从 此与我们相伴，直到永远，永远”此与我们相伴，直到永远，永远” 真心倾吐 1、凡事要先在自己身上找问题，不要先抱怨
4、别人， 把问题推到别人身上。 2、想要别人尊重你，就要你先尊重别人 总之:事理通达，心气平和！ 3、为交朋友而放弃自己做人准则是大忌，不能失去 自己 4、做一个受人喜欢的人，并非让每一个人都满意。 同学间相处的注意事项 活动二：活动二： 如如 何何 与与 父父 母母 相相 处处 ? 天下爱你的人莫过于父母，父母总是处处为你天下爱你的人莫过于父母，父母总是处处为你 设想，不惜牺牲自己，即使父母想法与你不一致，设想，不惜牺牲自己，即使父母想法与你不一致， 做法欠妥，也必有他们的良苦用心。做法欠妥，也必有他们的良苦用心。 *父母只关心我的成绩，从不和我沟通，父母只关心我的成绩，从不和我沟通， 我怎么
5、办？我怎么办？ *父母不经我同意看我的日记，监听父母不经我同意看我的日记，监听 我的电话，我怎么办？我的电话，我怎么办？ *因为成绩不理想，父母打了我，我因为成绩不理想，父母打了我，我 怎么办？怎么办？ 情景剧欣赏 听父母的心声 我想对妈妈爸爸说 1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着 去了解他的苦衷。去了解他的苦衷。 4.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。每天称赞别
6、人的优点，并尽量去学习。 你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海，青你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海，青 春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，眼睛春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，眼睛 是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行 是你和我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你是你和我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你 曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是 绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明 天的路思念是生命的火，相逢是首歌歌手是你天的路思念是生命的火，相逢是首歌歌手是你 和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。
