1、共产儿童团歌 教学内容： 唱共产儿童团歌 教学目的： 1指导学生用饱满的气息，有力点的声音演唱共产儿童团歌 。 2、能够了解历史，激发学生爱国热情及报效祖国的决心。 教学过程： 一导入 1看录像 今天这节音乐课上，老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么？ 2你知道他们是在干什么呢？他们是怎样的？ 师： 同学们在中国革命战争时期， 像他们那样的小朋友还有很多， 他们都是共产儿童团， 其实你们也是共产儿童团的成员。 共产儿童团是中国少年先锋队的前身， 是在解放前的名字。 共产儿童团里的成员们的主要任务是站岗、放哨等。他们的口号是：时时刻刻准备着。 3引出歌曲：今天我们要学习的歌曲是一部电
2、影的插曲，名字叫共产儿童团歌 。板 书： 共产儿童团歌我们一起来欣赏一下。 4、歌曲的情绪是什么样的？（坚定有力，自豪） 二节奏练习 1 ? | ? | ? | ? | 用划拍的方式打节奏 这两种节奏在歌曲中出现了几次？ 三、学唱歌曲 1、师有节奏地领读歌词。 师： 引导学生用自豪的、充满活力的声音读歌词。 2、学唱歌词 师：领唱歌曲第一段。 （两至三编） 随琴奇唱歌曲共产儿童团歌 。 3、现在到了考验大家小组合作能力的时候了，歌曲后两段歌词，请大家小组合作自学 一下。 学生以小组为单位自学歌曲。 4、处理歌词中的难点。 5、随琴完整的演唱歌曲。 6、 现在请大家随老师的琴来演唱一下这首歌曲的
3、旋律， 看一看歌曲的旋律有什么特点？ （重复是音乐创造的常用手法，有变化重复和完全重复。同学们看一看，这首歌曲属于哪种 重复？其中变化重复有多种形式， 如同头换尾或同尾换头等。 这首歌曲属于哪种变化重复呢？ 7、学生随伴奏完整的演唱歌曲。 ） 四、创编动作 1、刚才，我们大家一直在用齐唱的演唱形式演唱歌曲，大家还有没有其他的形式来表现 这首共产儿童团歌呢？ 请同学们以小组为单位，用自己喜欢的形式表现一下这首歌曲。 2、小组创编，师巡视指导。 3、小组展评。 六、拓展 1、播放视频， 中国少年先锋队队歌 2、学生起立，敬队礼演唱歌曲。 3、课堂小结：虽然在这个和平年代，不需要同学们上战场杀敌了，但是，我们一样可以 学习发扬儿童团员们不怕困难、勇敢坚强的精神，做新时代的好少年。 2
