1、九年义务教育人音版九年义务教育人音版 一年级音乐下册一年级音乐下册 火车开啦火车开啦 教学设计教学设计 年 级: 一年级 （40）班 执教教师： 彭 云 丽 第五课第五课 火车开啦火车开啦 教学内容教学内容 演唱 ：火车开啦 教学目的教学目的 能用欢快活泼的声音演唱歌曲火车开啦，并能结合音乐做着舞蹈 动作。 教学重难点教学重难点 能结合自己的感受打出节奏，并能整齐地打出节奏。 并通过歌曲的 游戏，养成听音乐做动作的习惯。 教学准备教学准备 钢琴、打击乐器、课件、图片等。 第一课时第一课时 教学内容：演唱火车开啦 教学目的：能用欢快活泼的声音演唱歌曲火车开啦，并能结合音 乐做着舞蹈动作。 教学过
2、程： 一、练声 二、复习旧知 三、教授新知 设计教学情景，谈话法导入新课教学。 1、师：老师知道咱班的小朋友都非常可爱聪明，今天啊我想让你们 看一看，看看你们的小眼睛能不能认出这是什么？ （图片展示） 生：是火车。 师：回答得真好！你们坐过火车吗？能描述一下火车的样子吗？ 师：同学们跟着老师坐上火车一起去旅行吧！让我们先去火车站买火 车票吧。 2、节奏练习并创编。 模仿火车的各种声音 师：售票员给了我们这样几张车票（出示节奏卡片），你能读懂这几 张车票吗？只有读准了节奏火车票才能进站哦。（请学生念念拍拍， 师加以指导。） X - |X - | X X |X X| 师：顺利进入了车站，这下我们该
3、上车了。请小朋友们坐好了，一定 要遵守我们团队的纪律， 请别在火车上乱走乱跑， 争当文明小乘客哦。 现在本次列车即将开动了， 请坐好。 听， 火车上播放了一首好听的歌： 火车开啦（师播放音乐） 3、歌曲教授 （1）这首歌好听吗？想学吗？ （2）朗读歌词。 （3）教唱歌谱 （4）采用听唱法教学歌曲，师唱谱，学生填词。 （5）师用自然明朗、富有感染力的声音范唱歌曲。 （6）师弹琴，学生完整地演唱。 （7）学生跟伴奏带有感情地演唱一遍。 四、歌表演 1、师：时间过得真快，转眼间，我们即将结束这次愉快的旅行，返 回我们的家乡了，请同学们做好，开往云南德宏的 Z73 次列车即将出 发了。在列车上很无聊很枯燥，就让我们一起边唱边跳吧！ 1、师：老师给这首好听的歌加了舞蹈动作，让我们一起学学，一起 边唱边跳吧！ 五、巩固练习 分组、分男女生练习 六、小结 同学们这次的火车之旅你们开心吗？那老师也希望你们回去也带着 你们的爸爸妈妈来一次火车之旅！ 反思：
