1、新课导入我是小鸡我是小鸭 你知道我们有哪些地方不一样吗？新课导入小鸡：小嘴尖尖，脚趾分开。小鸭：小嘴扁扁，脚趾相连。家禽初读课文 请同学们自由读课请同学们自由读课文，一边读，一边圈画文，一边读，一边圈画出课后的生字。出课后的生字。会 认 字块块kuikui土块土块 捉捉zhuzhu急急jj直直zhzh河河hh行行xngxng捉虫捉虫 着急着急 直立直立 河水河水 行走行走 死死ss死亡死亡 信信xnxn跟跟gngn忽忽hh喊喊hnhn身身shnshn相信相信 跟从跟从 忽然忽然 喊叫喊叫 身体身体 块块kukui i偏旁：偏旁：土土 提土旁提土旁提土旁的字：块提土旁的字：块、地、地、场、坏场、
2、坏捉捉zhu zhu 捉虫捉虫 捉迷藏捉迷藏急急jj急忙急忙 着急着急土块土块 石块石块直直zhzh正直正直 直尺直尺河河hh河流河流 小河小河行行xng xng 行为行为 行李行李死死s s 生死生死 死亡死亡信信xnxn信心信心 信封信封跟跟gngn脚跟脚跟 跟着跟着忽忽h h 忽视忽视 忽然忽然喊喊hnhn大喊大喊 叫喊叫喊身身shnshn身心身心 身体身体zhzhuu前鼻音翘舌音信信x xnn跟跟g gnn喊喊h hnn身身shshnn捉捉直直zhzh 身身shshnn找 一 找河河喊喊hhhnhn氵氵可可表意表意表音表音k咸咸表意表意表音表音xinxin口口形 声 字行行不行不行行业
3、行业xngxnghnghng多 音 字加一加扌扌+足足 =捉捉亻亻+言言 =信信快快 -忄忄+土土 =块块很很 -彳彳+足足 =跟跟换一换身身shnshn “身身”的古字形传统认为像特指妇女怀的古字形传统认为像特指妇女怀孕，腹内有胎后的身形。孕，腹内有胎后的身形。字理识字词语积累一块一块一起一起哭哭笑笑近义词反义词忽然忽然突然突然死死活活身身捉捉直直喊喊信信跟跟急急行行块块认一认，送信啦！死死河河忽忽会 写 字会 写 字tt造句 他们他们在操场上跑步。在操场上跑步。结构组词 他们他们 他人他人其他其他左右结构左右结构笔顺hh造句 我家门前有一条清澈的我家门前有一条清澈的小河小河。结构组词 小河
4、小河 河流河流大好河山大好河山左右结构左右结构笔顺shushu造句 他跟我他跟我说说了一件很重要的事情。了一件很重要的事情。结构组词 听说听说 说话说话实话实说实话实说左右结构左右结构笔顺yy造句 也许也许她不会再回来了吧。她不会再回来了吧。结构组词 也许也许 也好也好也是也是独体结构独体结构笔顺dd造句 你看，这片你看，这片草地草地多美呀！多美呀！结构组词 草地草地 土地土地 冰天雪地冰天雪地左右结构左右结构笔顺tngtng造句 我我听见听见姐姐在喊我的名字。姐姐在喊我的名字。结构组词 听见听见 听说听说 言听计从言听计从左右结构左右结构笔顺gg造句 我的我的哥哥哥哥是一名运动员。是一名运动
5、员。结构组词 哥哥哥哥 大哥大哥表哥表哥上下结构上下结构笔顺ddttyy左窄右宽加上偏旁重难点字指导 比一比，看谁能把比一比，看谁能把生字写得又快又好，注生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字意观察生字笔画在田字格中的占位哦！格中的占位哦！小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉 给小鸭子吃，小鸭子捉 给小公鸡吃，小鸭子在小公鸡 的时候救了小公鸡。整体感知虫虫鱼鱼落水落水整体感知 数一数，课文一共有_个自然段。我发现课文第_自然段和第_自然段有小公鸡和小鸭子的对话。443课文解读 小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿一块儿出去玩。出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子
6、，多虫子，吃得很欢吃得很欢。小鸭子捉不到虫子。小鸭子捉不到虫子，急得直哭急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子。小公鸡看见了，捉到虫子就就给给小鸭子吃。小鸭子吃。讨论交流 想一想句子中的“一块儿”还可以怎么说？小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一同一同出去玩出去玩。小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一起一起出去玩。出去玩。课文解读我还会说句子呢！小公鸡和小鸭子小公鸡和小鸭子一块儿一块儿出去玩。出去玩。_一块儿一块儿_。_一块儿一块儿_。我们全家我们全家看电视看电视我和好朋友我和好朋友踢球踢球“吃得很欢吃得很欢”“急得直哭急得直哭”小公鸡小公鸡吃吃得得快，吃快，吃得得开心。开心。小鸭子因为捉不到虫小鸭子因为捉不到
7、虫子很着急子很着急。课文解读小公鸡找到了许多虫子，吃得很小公鸡找到了许多虫子，吃得很 。小鸭子捉不到虫子，急得小鸭子捉不到虫子，急得 。欢欢直哭直哭你还会说吗你还会说吗吃得很 。急得 。香香团团转团团转讨论交流 你知道小公鸡为什么能捉到很多虫子吗？嘴巴尖尖的，容易捉虫嘴巴尖尖的，容易捉虫脚趾是分开的，跑得快脚趾是分开的，跑得快小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。课文解读 小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？善良 友好 关心他人 他们走到小河边。小鸭子说：他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。吃。”小公鸡说：小公
8、鸡说：“我也去。我也去。”小小鸭子说：鸭子说：“不行，不行，你不会游不行，不行，你不会游泳，会淹死的！泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。偷地跟在小鸭子后面，也下了水。读一读第3自然段，读完后用不同颜色的笔画出小公鸡和小鸭子的对话。课文解读 他们走到小河边。小鸭子说：他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。吃。”小公鸡说：小公鸡说：“我也去。我也去。”课文解读读出小鸭读出小鸭子的热情。子的热情。读出小公鸡也想跟着去读出小公鸡也想跟着去的迫切心情。的迫切心情。课文解读课文解读 小鸭子说：小鸭子说：“不行，不行，你不
9、行，不行，你不会游泳，会淹死的！不会游泳，会淹死的！”要读出小鸭子对小公鸡的担心。想一想：为什么小鸭子会游泳？讨论交流 鸭子有一身又密又厚的羽毛，整个体形就像一只小船，能稳稳地浮在水面上。小公鸡小公鸡不信不信，偷偷地偷偷地跟在小鸭子后面，跟在小鸭子后面，也下了水也下了水。小公鸡小公鸡不信不信，跟在小鸭子后面，也下跟在小鸭子后面，也下了水了水。对比读一读这两个句子，说说它们有对比读一读这两个句子，说说它们有什么不同？从中你可以体会到什么呢？什么不同？从中你可以体会到什么呢？讨论交流不不 行行不不 会会不不 信信b xngb xngb hub hub xnb xn “不”字在一声、二声和三声的字前
10、面读四声，在四声前面读二声。不不 哭哭不不 好好b kb kb hob ho 在这组句子中，第一个句子比第在这组句子中，第一个句子比第二个句子表达的内容更具体、更生动。二个句子表达的内容更具体、更生动。第一个句子中，加上了第一个句子中，加上了“偷偷地偷偷地”，说明小公鸡不想让小鸭子发现，暗暗说明小公鸡不想让小鸭子发现，暗暗地跟在小鸭子后面下了水；这样一写，地跟在小鸭子后面下了水；这样一写，让我们仿佛看到了小公鸡调皮、淘气让我们仿佛看到了小公鸡调皮、淘气的样子。的样子。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他他飞快地飞快地游到小公鸡身边，游到小公
11、鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：鸭子说：“鸭子哥哥，谢鸭子哥哥，谢谢你。谢你。”他他飞快地飞快地游到小公鸡身边游到小公鸡身边。他游到小公鸡身边他游到小公鸡身边。对比读一读这两个句子，说说它们有对比读一读这两个句子，说说它们有什么不同？从中你可以体会到什么呢？什么不同？从中你可以体会到什么呢？在这组句子中，第一个句在这组句子中，第一个句子加上了子加上了“飞快地飞快地”，说明小，说明小鸭子听到小公鸡喊救命，以最鸭子听到小公鸡喊救命，以最快的速度游过去救小公鸡；这快的速度游过去救小公鸡；这样一写，让我们仿佛看到了小样一写，让
12、我们仿佛看到了小鸭子去救小公鸡时急切的样子。鸭子去救小公鸡时急切的样子。小公鸡上了岸，笑着对小小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。鸭子哥哥，谢谢你。”读出小公鸡对读出小公鸡对小鸭子的感激。小鸭子的感激。合作探究课文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？课文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？小鸭子嘴巴扁不能捉虫子，急得直哭小鸭子嘴巴扁不能捉虫子，急得直哭时，小公鸡捉虫子给小鸭子吃；小公鸡不时，小公鸡捉虫子给小鸭子吃；小公鸡不会游泳不能捉鱼时，小鸭子下水给小公鸡会游泳不能捉鱼时，小鸭子下水给小公鸡捉鱼吃；当小公鸡下水差点淹死时，小鸭捉鱼吃；当小公鸡下水差点淹死时，小鸭子飞快地
13、救起了小公鸡。子飞快地救起了小公鸡。你从小公鸡和小鸭子身上学到了什你从小公鸡和小鸭子身上学到了什么呢？么呢？小伙伴之间要小伙伴之间要团团结友爱、互相帮助结友爱、互相帮助。合作探究随堂练习一、我会读。一、我会读。捉不到（）不行（）不会（）不知道（）不信（）听不见（）bbbbbbbbbbbb 1.1.小公鸡和小鸭子一块儿去玩小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。（）和（）和（）一块儿去（）一块儿去（）。）。2.2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（）飞快地（）飞快地（）。我我妈妈妈妈散步散步小狗小狗跑到我身边跑到我身边二、读一读，说一说。二、读一读，说一说。拓展延伸拓展延伸 团结友爱
14、拍手歌你拍一，我拍一，团结友爱在一起。你拍一，我拍一，团结友爱在一起。你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。你拍二，我拍二，互相关心好伙伴。你拍三，我拍三，文明礼貌记心间。你拍三，我拍三，文明礼貌记心间。你拍四，我拍四，做事不能自顾自。你拍四，我拍四，做事不能自顾自。你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。你拍五，我拍五，不把弱小来欺负。拓展延伸拓展延伸你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。你拍六，我拍六，骂人打架真害羞。你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。你拍七，我拍七，人心齐来泰山移。你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。你拍八，我拍八，你帮我助乐哈哈。你拍九，我拍九，困难面前手拉手。你拍九，我拍九，困难面前手拉手。你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。你拍十，我拍十，团结友爱要坚持。
