1/2退位减【教学目标】1选择自己喜欢的方法计算两位数减两位数的退位减法。2通过情景的创设，增强学生的爱国之情。【教学重点】掌握用笔算方法计算两位数退位减法，并明白其算理。【教学难点】能运用竖式计算两位数退位减法。【教学准备】实物投影、主题图、小棒【教学过程】一、情景导入，激发兴趣聪聪有一个问题想考考大家巴黎比北京少多少票思考解决问题的办法。学生回答。二、合作交流，掌握算法1A结合前面所学的知识思考计算方法。B分小组交流想法个位上6减8不够减怎么办。C汇报各自的计算方法。D如不能口算，可以用竖式计算。E用摆小棒理解退位的算理。F学生用自己喜欢的方法思考并汇报。2请你用自己喜欢的方法计算，然后在小组内交流你的算法。教师巡视指导，学生汇报。3小结先学生思考计算方法。分小组交流想法。并汇报相同数位要对齐；从个位减起；如果个位不够减，就从十位退1。三、巩固练习，实践应用1教师巡视、指导。指名汇报并说说是怎样想的。2/22先用小棒摆一摆，再计算。指名汇报3教师巡视、指导。学生汇报并说明错误的原因，及怎样改正。四、课堂总结通过今天的学习，你又学会了什么
