1、【 精品教育资源文库 】 整式的加减 教学目标 知识与技能 理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则 过程与方法 经历概念的形成过程和法则的探究过程，培养观察、归纳、概 括能力，发展应用意识。 情感价值观 渗透分类和类比的思想方法 教学重点 正确合并同类项 教学难点 找出同类项 并正确的合并 教学方法 分层次教学，讲授、练习相结合 媒体资源 教 学 过 程 教学流程 教 学 活 动 学生活动 设计意图 复习引入 为了搞好班会活动，李明和张强去购买一些水笔和软面抄作 为奖品。他们首先购买 了 15本软面抄和 20支水笔，经过预算，发现这么多奖品不够用，然后他们又去购买了6本软面抄和 5支水笔
2、。问： 他们两次共买了多少本软面抄和多少支水笔？ 若设软面抄的单价为每本 x元，水笔的单价为每支y元，则这次活动 他们支出的总金额是多少元？ 讲授新课 1 合并同类项的定义： 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 例 1：找出多项式 3x2y 4xy2 3 5x2y 2xy2 5种的同 类项，并合并同类项。 解原式 = ? ? ? ? ? ? 228352453352453 22222222 ? xyyxxyyxxyxyyxyx根据以上合并同类项的实例，让学生讨论归纳，得出合并同类项的 法则： 学生讨论问题得出新课内容 【 精品教育资源文库 】 把同类项的系数相加，所得的结果作为系
3、数，字母和字母指数保持不变。 例题讲解 例 1：下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)2x2 3x2=5x4； (2)3x 2y=5xy； (3)7x2 3x2=4； (4)9a2b 9ba2=0。 例 2：合并下列多项式中的同类项： 2a2b 3a2b 0.5a2b； a3 a2b ab2 a2b ab2 b3； 5(x y)3 2(x y)4 2(x y)3 (y x)4。 例 3：求多项式 3x2 4x 2x2 x x2 3x 1的值， 其中 x= 3。 课堂练习 课本习题： 1， 2， 3。 课堂小结 要牢记法则，熟练正确的合并同类项，以防止 2x2 3x2=5x4的错误。 从实际问题中类比概括得出合并同类项法则，并能运用法则，正确的合并同类项。 作业布置 教学反思 -温馨提示： - 全套 新人教版七年级上册数学教案与教学设计 ， 欢迎点击下方按钮下载！ 【 精品教育资源文库 】 还有 配套的精品课件，公开课课件，各种测试题和导学案 等资料供你 选用！ 请点此到 下载本文全套资料
