1、免疫系统的组成免疫系统的组成（发挥免疫作用（发挥免疫作用的细胞）的细胞）T细胞细胞（迁移到胸腺中成熟）（迁移到胸腺中成熟）B细胞细胞（在骨髓中成熟）（在骨髓中成熟）（由免疫细胞或其他（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质）作用的物质）（1 1）切除胸腺）切除胸腺T T细胞，记忆细胞，记忆T T和效应和效应 T T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少 部分体液免疫。部分体液免疫。（2 2）骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其它免）骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其它免 疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，疫细胞都将不能产生
2、，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。（3 3）若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再）若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再 输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。输入造血干细胞，特异性免疫并未恢复。甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫体液免疫 功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙恢复了细胞免疫三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是功能，出现这些
3、现象的原因是 ()()A.A.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.B.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.C.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.D.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏解析解析 骨髓中的一部分造血干细胞随血液进入胸腺内，在胸腺激素的诱导骨髓中的一部分造血干细胞随血液进入胸腺内
4、，在胸腺激素的诱导下分化成熟，成为具有免疫活性的下分化成熟，成为具有免疫活性的T T细胞；在骨髓中的造血干细胞继续发细胞；在骨髓中的造血干细胞继续发育为育为B B细胞。如果胸腺被破坏，则小鼠不能产生细胞。如果胸腺被破坏，则小鼠不能产生T T细胞，但仍有部分体液免细胞，但仍有部分体液免疫存在，添加造血干细胞，依然只有部分体液免疫功能；若破坏骨髓，则疫存在，添加造血干细胞，依然只有部分体液免疫功能；若破坏骨髓，则特异性免疫功能丧失，若输入造血干细胞，则特异性免疫功能恢复；若骨特异性免疫功能丧失，若输入造血干细胞，则特异性免疫功能恢复；若骨髓和胸腺均被破坏，则输入造血干细胞后，也只是恢复部分体液免疫
5、功能。髓和胸腺均被破坏，则输入造血干细胞后，也只是恢复部分体液免疫功能。答案答案 B免免疫疫的的类类型型非特异性免疫非特异性免疫（先天免疫）（先天免疫）来源：来源：人在人在出生以后才产生出生以后才产生的。的。对象：对象：某一特定的病原体或异物某一特定的病原体或异物特点：特点：特异性特异性基础：基础：第三道防线第三道防线特异性免疫特异性免疫（获得性免疫）（获得性免疫）来源：来源：先天性先天性对象：对象：所有病原体所有病原体特点：特点：无特异性无特异性基础：基础：第一道防线第一道防线 第二道防线第二道防线免疫的类型免疫的类型皮肤和粘膜分泌物的杀皮肤和粘膜分泌物的杀菌作用菌作用第一道防线第一道防线第
6、二道防线第二道防线皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体非特异性免疫非特异性免疫白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体（皮肤和黏膜组成）（皮肤和黏膜组成）（溶菌酶和吞噬（溶菌酶和吞噬细胞组成）细胞组成）第三道防线第三道防线:免疫器官和免疫细胞借助血液循免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成环和淋巴循环组成 ，称为特异性免疫称为特异性免疫（1 1）吞噬细胞既可以在非特异免疫中发）吞噬细胞既可以在非特异免疫中发 挥作用挥作用直接吞噬消灭各种病原微生物，又可直接吞噬消灭各种病原微生物，又可
7、在特异性免疫中发挥作用在特异性免疫中发挥作用吞噬处理抗原，吞噬吞噬处理抗原，吞噬 抗原抗原抗体的结合物。抗体的结合物。（2 2）溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液）溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液 中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第 二道防线。二道防线。（3 3）消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境）消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如胃酸杀菌等。如胃酸杀菌等。抗原抗原：可使机体发生特异性免疫反应的物质。可使机体发生特异性免疫反应的物质。抗原抗
8、原 抗原的性质抗原的性质异物性异物性大分子性大分子性特异性特异性化学本质化学本质:免疫球蛋白免疫球蛋白分布：分布：主要分布在血清，其次分布在组织液和外分泌液中。主要分布在血清，其次分布在组织液和外分泌液中。分类分类抗毒素：能特异性中和外毒素的成分抗毒素：能特异性中和外毒素的成分凝集素：使细菌发生特异性凝集的成分凝集素：使细菌发生特异性凝集的成分1.1.抗体具有专一性，一定的抗体只能与某一特抗体具有专一性，一定的抗体只能与某一特 定抗原结合，进而促进吞噬细胞的吞噬作用。定抗原结合，进而促进吞噬细胞的吞噬作用。2.2.抗原既可是外来物质（异物性），也可来自抗原既可是外来物质（异物性），也可来自 体
9、内衰老病变的组织细胞。常见的如病菌、病体内衰老病变的组织细胞。常见的如病菌、病 毒、疫苗、移植器官、癌细胞等。毒、疫苗、移植器官、癌细胞等。3.3.进入人体的弹片因不具特异性进入人体的弹片因不具特异性,不能作为抗原。不能作为抗原。4.4.抗体属分泌蛋白抗体属分泌蛋白,与其合成和分泌有关的细胞器与其合成和分泌有关的细胞器 有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是 （）A.A.抗毒素是抗体抗毒素是抗体 B.B.抗体都能被蛋白酶分解抗体都能被蛋白酶分解 C.C.淋巴细胞都能产生
10、抗体淋巴细胞都能产生抗体 D.D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 解析解析 只有浆细胞才能产生抗体。抗毒素属于抗体，抗体只有浆细胞才能产生抗体。抗毒素属于抗体，抗体的化学本质是球蛋白，所以都能被蛋白酶分解。抗体在某些的化学本质是球蛋白，所以都能被蛋白酶分解。抗体在某些特殊情况下会对自身成分产生免疫反应，如癌细胞、风湿性特殊情况下会对自身成分产生免疫反应，如癌细胞、风湿性心脏病等。心脏病等。答案：答案：C C下列关于抗原的叙述中，正确的是下列关于抗原的叙述中，正确的是 （）A.A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原机体自身的组织和细胞不可能成
11、为抗原B.B.抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反 应应C.C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应D.D.抗原能与相应的抗体或效应抗原能与相应的抗体或效应T T细胞结合，发生特异性免疫反应细胞结合，发生特异性免疫反应答案：答案：D D体液免疫和细胞免疫的比较体液免疫和细胞免疫的比较被抗原侵入的宿主被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）细胞（即靶细胞）侵入内环境侵入内环境中的抗原中的抗原作用对象作用对象增强免疫细胞活力的各增强免疫细胞活力的各类淋巴因子类淋巴因子特异性免疫特异性免疫杀菌物质杀菌物质T T细胞细胞B B
12、细胞细胞核心细胞核心细胞细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫项目项目类型类型对于外毒素，体液免疫发挥作用；对对于外毒素，体液免疫发挥作用；对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除再由体液免疫最后清除关系关系三个唯一三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是唯一能产生抗体的细胞是浆细胞浆细胞,B B细细胞、记忆胞、记忆B B细胞都不能产生细胞都不能产生;唯一没有识别功能的唯一没有识别功能的细胞是细胞是浆细胞浆细胞；特异性免疫中除浆
13、细胞外；特异性免疫中除浆细胞外,唯一没唯一没有特异性识别功能的细胞是有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞吞噬细胞,其余免疫细其余免疫细胞都有特异性识别功能。胞都有特异性识别功能。二次免疫曲线二次免疫曲线人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原第二次刺激后抗原第二次刺激后 （）A.A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
14、记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 解析解析 二次免疫时记忆细胞迅速增殖转化为效应细胞，细二次免疫时记忆细胞迅速增殖转化为效应细胞，细胞周期变短，产生大量的抗体。胞周期变短，产生大量的抗体。答案：答案：A A免疫失调与人类健康免疫失调与人类健康免疫失调引起的疾病比较免疫失调引起的疾病比较人体免疫系统人体免疫系统功能先天不足功能先天不足（遗传缺陷）（遗传缺陷）或遭病毒等攻或遭病毒等攻击破坏而致击破坏而致抗原结构与正常抗原结构与正常细胞物质表面结细胞物质表面结构相似构相似,抗体消抗
15、体消灭抗原时灭抗原时,也消也消灭正常细胞灭正常细胞相同过敏原再次进相同过敏原再次进入机体时入机体时,与吸附在与吸附在细胞表面的相应抗细胞表面的相应抗体结合使其释放组体结合使其释放组织胺而引起织胺而引起发病发病机理机理过低过低过高过高过高过高功能功能免疫缺陷病免疫缺陷病自身免疫病自身免疫病过敏反应过敏反应失调病失调病 类型类型比较比较项目项目艾滋病艾滋病类风湿性关节炎、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮花粉、室内尘土、花粉、室内尘土、青霉素、奎宁等青霉素、奎宁等引起的过敏反应引起的过敏反应举例举例如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法中正确的是如图为人的
16、体液免疫图解，请分析判断下列说法中正确的是(）A.A.细胞为细胞为B B细胞细胞B.B.细胞细胞 均能识别抗原均能识别抗原C.C.细胞为靶细胞细胞为靶细胞D.D.阶段阶段是是B B细胞分化为浆细胞的过程细胞分化为浆细胞的过程解析解析 体液免疫中体液免疫中,抗原被吞噬细胞处理后，被抗原被吞噬细胞处理后，被T T细胞识别，细胞识别，T T细细胞再将相应的抗原传递给胞再将相应的抗原传递给B B细胞细胞,B B细胞接受抗原刺激后，增殖分化，细胞接受抗原刺激后，增殖分化，大部分分化为浆细胞大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞小部分形成记忆细胞,浆细胞产生抗体与抗浆细胞产生抗体与抗原结合，抑制病原体的繁
17、殖或对人体细胞的黏附。原结合，抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。答案答案 A如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是（表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是（）A.A.由造血干细胞形成的由造血干细胞形成的a a、b b、c c细胞内蛋白质的种类有所不同细胞内蛋白质的种类有所不同B.B.过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与C.C.图中图中b b、c c、d d、e e依次为依次为T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆 B B细胞、吞噬细胞细胞、吞噬
18、细胞D.D.Y Y主要在内环境中发挥作用，与主要在内环境中发挥作用，与Y Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线网、高尔基体和线 粒体粒体解析解析 图中图中b b、c c、d d、e e依次为依次为T T细胞、细胞、B B细胞、细胞、浆细胞、记忆细胞。浆细胞、记忆细胞。答案答案 C过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理过敏原过敏原机机 体体抗抗 体体某些细胞某些细胞过敏原过敏原释放物质释放物质毛细血管扩张、血管壁通透性增毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多强、平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应全身过敏反应(过敏性休克过敏性休克)呼
19、吸道过敏呼吸道过敏(过敏性鼻炎、过敏性鼻炎、支气管哮喘支气管哮喘)消化道过敏消化道过敏(食物过敏性食物过敏性肠胃炎肠胃炎)皮肤过敏皮肤过敏(荨麻症、湿疹荨麻症、湿疹血管性水肿血管性水肿)刺激刺激产生产生吸附吸附再次再次刺激刺激导致导致过敏反应与体液免疫比较过敏反应与体液免疫比较比较内容比较内容过敏反应过敏反应体液免疫体液免疫激发因素激发因素过敏原过敏原抗原抗原反应时机反应时机机体第二次接触过机体第二次接触过敏原敏原机体第一次接触抗原机体第一次接触抗原抗体分布抗体分布吸附在某些细胞的吸附在某些细胞的表面、表面、皮肤、消化皮肤、消化道或呼吸道粘膜道或呼吸道粘膜血清、组织液、外分血清、组织液、外分泌
20、液泌液反应结果反应结果使细胞释放组织胺，使细胞释放组织胺，从而引发过敏反应从而引发过敏反应使抗原沉淀或形成细使抗原沉淀或形成细胞集团胞集团免疫学应用免疫学应用1.1.疫苗疫苗免疫中相当于免疫中相当于 ，其作用使机体产，其作用使机体产 生相应的抗体和记忆细胞。生相应的抗体和记忆细胞。2.2.人工标记人工标记 检测追踪检测追踪 在机体中位在机体中位 置。置。3.3.免疫免疫 提高器官移植的成活率。提高器官移植的成活率。抗原抗原抗体抗体抑制剂抑制剂抗原抗原6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。庄子渔夫37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不
21、可极，志不可满。魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威。诸葛亮 40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。鲁 迅名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）41、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。方志敏 43、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女 44、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不
22、住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。巴 金 46、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷 锋 47、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来 48、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）51、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就
23、办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。毛泽东 52、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若 55、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋 56、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。陶行知 91、理想
24、是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要
25、他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基38、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华 梅40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗42、自我控制是最强者的本能。萧伯纳43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。卡耐基45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。塞涅卡46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基98、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。卡内基 100、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫选集57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来
