1、实用文档精品实用文档系列 (标准 完整 实用 可修改) 中学应急疏散演练方案一、疏散演练目的：通过应急疏散演练，提高全体师生的应急反应能力和自救互救能力。为使全体师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在紧急情况下，全体师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案。二、疏散演练时间：2017年X月X日 三、疏散演练指挥小组：1、总 指 挥： 执行指挥：（含演练前的动员和演练后总结）2、年级指挥：年级主管高一：高二：高三：职责：组织班主任及任课教师对疏散现场、疏散路线进行指挥、调度。3、集合地点指挥：田径场北侧入口引导： 田径场南侧入口引导： 职 责：记录演练起止时间，集
2、合地点进行指挥、调度、引导等工作（按做操时的位置）。4、广播信号、摄影摄像指挥： 5、后勤保障： 职 责：负责电力保障、医疗救护。6、班级指挥：班主任、班 长、班团支部书记四、疏散演练原则：1、坚持以人为本、安全高于一切的原则。 2、坚持预防为主、群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。五、疏散路线：（原则：方便、快捷、安全）疏散路线（见教学楼紧急疏散示意图）。班级疏散顺序：先顶楼班级和一楼班级，然后由高楼班级到低楼班级，每楼先远离板梯的班级后挨近板梯的班级。班级队形：由一路纵队分别从前后门出教室，再合成两路纵队下楼梯出教学楼，最后到指定地点集合。疏散顺序：南云楼走廊南云
3、楼前宣传栏操场北侧入口：C487C488东侧板梯操场北侧入口：C491、C504C505C506C499C498C497C496C490C489走廊天桥医务室操场北侧入口：C492C493西侧板梯天桥医务室操场北侧入口：C503C502C500C501C495C494朝阳楼东侧板梯大厅操场南侧入口：C521、C507C520C513C512西侧板梯大厅操场南侧入口：C525、C509C524C517C516中间板梯东侧大厅操场南侧入口：C527、 C508C522、C511C519C514中间板梯西侧大厅操场南侧入口：C526、C510C523C518C515震阳楼东侧板梯大厅操场南侧入口：C
4、528、C544529、C543C536C535西侧板梯大厅操场南侧入口：C530、C547C531、C548C540C539中间板梯东侧大厅操场南侧入口：C534、C545C542C537中间板梯西侧大厅操场南侧入口： C533、C546C541C538C532六、工作人员安排：1、广播信号：。负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号。2、摄影、摄像：（途中、集合时）、团委会年级支部书记（教学楼的全过程）3、电力保障：4、医疗救护：校医。负责携带药箱及时赶到操场待命。5、路途疏散引导（包括教学楼各层板梯的组织、协调）：各年级班主任及任课老师职 责 ：负责各地段的指挥和调度。处理学生疏散过程中的
5、偶发事件。合理调节学生疏散下楼梯的进度，特别防止过度拥挤造成踩踏事故。6、集合队伍指挥调度：各年级体育老师（分年级按升旗时的位置）7、校园交通管制：8、教学楼各层板梯的组织、协调南云楼：一楼至南云楼前宣传栏：二楼至一楼：东侧 西侧（二楼往天桥） 三楼至二楼：东侧 西侧 四楼至三楼：东侧 西侧五楼至四楼：东侧 西侧朝阳楼：二楼至一楼：东侧 中间、 西侧 三楼至二楼：东侧 中间、 西侧 四楼至三楼：东侧 中间、 西侧五楼至四楼：东侧 中间、 西侧六楼至五楼： 中间、 西侧震阳楼：二楼至一楼：东侧 中间、 西侧 三楼至二楼：东侧 中间、 西侧 四楼至三楼：东侧 中间、 西侧五楼至四楼：东侧 中间、
6、西侧八、疏散演练程序和要求疏散演练：各年级在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并处置疏散过程中的突发情况；听到疏散信号（三短一长铃声）后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。1、演练前：（1）、演练前一天晚上以年级为单位由年级指挥召开班主任会议，熟悉演练预案。（2）、各班主任演练前一天晚自习召开学生动员大会，阐述应急演练的重要意义，分析我校应急撤离的环境条件，让学生熟悉演练时撤离的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个教室疏散的路线和到达的区域；同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，
7、以免发生误解而引发不必要的谣传。（3）、各班主任将学生分好小组，安排好正副小组长。安排好教室的疏散路线，一定要落实到每个学生的疏散路线和顺序。原则上以现有小组为单位，并安排好班级学生指挥。（4）演练前派学生对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（5）对不能参加演练的学生，应提前报告，并提前将该生护送至操场的安全区域。（6）学校电工要对教室的线路进行一次排查和维修，以确保演练的发令。2、演练中：（1）听到避震演练指令后，学生迅速抱头躲在课桌下；听到学校发出的疏散演练警报声后，教室中的学生立即起立、列队，不再收拾任何物品
8、，任何人不得穿拖鞋进行演练。（2）各岗位上的教师听到紧急铃声后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。每层楼梯均要有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。（3）学生在本教室的走廊区域内迅速排好队，保持好秩序，学生指挥在前，其他教师在后，按疏散顺序，将学生有序、迅速带到集合地点。（4）学生要沉着冷静，听从指挥。下楼梯时必须严格遵守靠红色分道线右边行走的原则，撤离动作要敏捷、规范，严禁争先恐后，严禁推拉、冲撞、拥挤。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。（5）如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压，确
9、保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。（6）撤离过程中，不要弯腰做任何事情，不捡掉落的东西，不系鞋带，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找校医进行包扎、治疗。如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动学校突发事件应急处理预案，第一时间救护伤员。（7）教室之间要互相衔接好（由各楼层的教师负责），各教室在撤离时应与前面一个小组保持2米左右的距离，各楼道指挥员根据各楼层的撤离情况，迅速引导各班疏散，各班班主任、学生指挥控制好速度。（8）各楼层负责人离开前检查所负责楼层及教室是否有人，必须在确定自己负责的楼层内已无任何人员，方可撤离。疏散引导人员、任课教师、班主任在最后一名学生离开后
10、才能离开。（9）指定负责人不在场时，其他人员应积极负责指挥。（10）班主任保持信息畅通，收集疏散情况，随时与总指挥保持联系，反馈现场的信息。3、演练后：（1）学生撤离到操场集中后，由班主任迅速列队，清点、报告本班应到和实到人（2）在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后再处理。 （3）班主任、班长将观察、发现演练过程中存在的问题，做好演练总结以书面形式上交到学工处。（4）执行指挥通报总的运行时间，就本次演练进行总结，根据存在的问题及时点评，提出相应的解决措施，并进行安全教育。 （5）由总指挥宣布本次紧急疏散演练全部结束，各班学生在班主任、班长的带领下按原路返回教室。
