1、第第一一单单元元第第1 1课课新知预习新知预习巧设计巧设计名师课堂名师课堂一点通一点通高频考点高频考点巧解密巧解密创新演练创新演练大冲关大冲关课后习题解答课后习题解答 主旨概括主旨概括 2020世纪初期，由于资本主义经济政治发展的不平世纪初期，由于资本主义经济政治发展的不平衡，主要帝国主义国家争夺殖民地的矛盾空前激化，衡，主要帝国主义国家争夺殖民地的矛盾空前激化，19141914年，年，空前惨烈的第一次世界大战降临人间，这是人类历史上第一空前惨烈的第一次世界大战降临人间，这是人类历史上第一次真正意义上具有世界规模的战争，战火燃遍了欧洲大陆，次真正意义上具有世界规模的战争，战火燃遍了欧洲大陆，延
2、及非洲和亚洲。人类被拖进了苦难的深渊，许多文明成果延及非洲和亚洲。人类被拖进了苦难的深渊，许多文明成果毁于一旦。大战造成了欧洲的衰弱和美日的兴起，世界格局毁于一旦。大战造成了欧洲的衰弱和美日的兴起，世界格局发生了巨大改变。发生了巨大改变。学法指导学法指导 1.1.学习本单元需要把握的基本线索是：第一次世界大战爆发的学习本单元需要把握的基本线索是：第一次世界大战爆发的历史背景、过程和后果。历史背景、过程和后果。2.2.学习时抓住两个重点：一是第一次世界大战爆发的根本原因、学习时抓住两个重点：一是第一次世界大战爆发的根本原因、主要原因和直接原因。二是第一次世界大战的三个阶段、重大战役主要原因和直接
3、原因。二是第一次世界大战的三个阶段、重大战役及性质。及性质。3.3.通过学习使学生形成以下认识：帝国主义之间的战争是违背通过学习使学生形成以下认识：帝国主义之间的战争是违背人类基本人权和道德的；科学不能被私欲所利用成为破坏人类和平人类基本人权和道德的；科学不能被私欲所利用成为破坏人类和平的工具。的工具。4.4.探讨第一次世界大战时，须要联系第二次工业革命的深远影探讨第一次世界大战时，须要联系第二次工业革命的深远影响，在整体的时代背景下去分析。应充分利用地图册和图片资料，响，在整体的时代背景下去分析。应充分利用地图册和图片资料，了解一些必要的军事知识和军事理论，从而理解交战双方的战略计了解一些必
4、要的军事知识和军事理论，从而理解交战双方的战略计划，掌握三条战线方位和战争的三个阶段。划，掌握三条战线方位和战争的三个阶段。第第1 1课战云密布的欧洲课战云密布的欧洲知识点知识点知识要素知识要素记忆记忆理解理解 运用运用帝国主义间的帝国主义间的矛盾矛盾一战爆发的主要原因一战爆发的主要原因两大军事集团两大军事集团三国同盟和三国协约的形三国同盟和三国协约的形成过程及影响成过程及影响科技与战争科技与战争科技与战争的辩证关系科技与战争的辩证关系军国主义和极军国主义和极端民族主义端民族主义军国主义和极端民族主义军国主义和极端民族主义的根源和影响的根源和影响 一、列强对世界市场的争夺一、列强对世界市场的争
5、夺 1 1原因原因 (1)(1)资本主义自诞生起，就伴随着对市场的争夺。资本主义自诞生起，就伴随着对市场的争夺。(2)19 (2)19世纪下半期，随着世纪下半期，随着 的深入，资本主义经的深入，资本主义经济飞速发展。造成严重的生产过剩趋势，资本主义列强加紧济飞速发展。造成严重的生产过剩趋势，资本主义列强加紧寻求海外市场和寻求海外市场和 。(3)(3)到到1919世纪末，整个世界基本上被西方列强瓜分完毕。世纪末，整个世界基本上被西方列强瓜分完毕。(4)19 (4)19世纪下半期，资本主义发展世纪下半期，资本主义发展 ，引发了重新，引发了重新瓜分殖民地的战争。瓜分殖民地的战争。工业革命工业革命原料
6、产地原料产地不平衡不平衡 2 2结果结果 列强之间对殖民地的争夺日益白热化，其中德国与殖民列强之间对殖民地的争夺日益白热化，其中德国与殖民帝国帝国 的矛盾最为尖锐。的矛盾最为尖锐。二、两大军事集团的形成二、两大军事集团的形成 1 1三国同盟的形成三国同盟的形成 (1)(1)原因：原因：防范法国，构筑以防范法国，构筑以 为核心的同盟体系。为核心的同盟体系。奥匈帝国与奥匈帝国与 的矛盾。的矛盾。与法国的矛盾。与法国的矛盾。英国英国德国德国俄国俄国意大利意大利 (2)(2)过程：过程：18791879年，德国和年，德国和 签订了同盟条约，这是德国构签订了同盟条约，这是德国构筑同盟体系迈出的第一步。筑
7、同盟体系迈出的第一步。18821882年，德、意、奥缔结了针对法、俄的年，德、意、奥缔结了针对法、俄的_ ，这标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团，这标志着以德国为首的第一个欧洲大陆军事同盟集团的形成。的形成。2 2三国协约的形成三国协约的形成 (1)(1)原因：原因：三国同盟的形成引起了法国和俄国的巨大不安。三国同盟的形成引起了法国和俄国的巨大不安。共同的战略利益和共同的战略利益和 为两国结盟奠定了基础。为两国结盟奠定了基础。德国咄咄逼人的竞争使英国放弃德国咄咄逼人的竞争使英国放弃“”政策，寻政策，寻求与法国和解。求与法国和解。奥匈帝国奥匈帝国三国同盟三国同盟条约条约经济联系经济联系
8、光荣孤立光荣孤立 (2)(2)过程：过程：18921892年，法、俄签订了年，法、俄签订了法俄军事协定草案法俄军事协定草案，标志，标志着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成。着欧洲大陆的另一个军事同盟集团的初步形成。19041904年，英、法签订了年，英、法签订了 ，双方化敌为友。，双方化敌为友。19071907年，年，的签订，标志着英、法、俄三的签订，标志着英、法、俄三国军事同盟的最终成立。国军事同盟的最终成立。3 3影响影响 欧洲形成了势均力敌的两大军事集团。三国同盟与三国欧洲形成了势均力敌的两大军事集团。三国同盟与三国协约的对峙，使整个欧洲笼罩在战争的阴云之下。协约的对峙，使整个欧洲笼
9、罩在战争的阴云之下。英法协约英法协约英俄协约英俄协约 三、科技进步成果被运用于军事领域三、科技进步成果被运用于军事领域 1 1背景背景 (1)19 (1)19世纪下半期，世纪下半期，的突破，带来了社会生的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。(2)(2)科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域。域。(3)(3)两大军事集团巨大的人力和物力被转化为空前庞大两大军事集团巨大的人力和物力被转化为空前庞大的战争机器。的战争机器。科学技术科学技术 2 2表现表现 (1)(1)大大增强了武器的杀伤
10、力。大大增强了武器的杀伤力。(2)(2)潜艇、飞机、潜艇、飞机、等新式武器相继问世，使战争突等新式武器相继问世，使战争突破了以陆地为主的限制。破了以陆地为主的限制。(3)(3)新的交通手段的出现，使得战争能够在更大的范围内新的交通手段的出现，使得战争能够在更大的范围内进行。进行。(4)(4)电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争。突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争。3 3影响影响 科学技术的成果被用于军事，预示着未来的战争更加残酷，科学技术的成果被用于军事，预示着未来的战争更
11、加残酷，充满了更大的危险性。充满了更大的危险性。坦克坦克 知识点拨知识点拨 运用运用“一二三四一二三四”记忆知识点：一次大战、两大集团记忆知识点：一次大战、两大集团(同同盟国、协约国盟国、协约国)、三对主要矛盾、三对主要矛盾(法德矛盾、英德竞争、争夺巴法德矛盾、英德竞争、争夺巴尔干尔干)、四大新式武器、四大新式武器(潜艇、飞机、坦克、远程大炮潜艇、飞机、坦克、远程大炮)。四、军国主义和极端民族主义的泛滥四、军国主义和极端民族主义的泛滥 1 1原因原因 近代以来，欧洲战争不断，进行战争被认为是国家的正当近代以来，欧洲战争不断，进行战争被认为是国家的正当权利。西方列强相信权利。西方列强相信 是最后
12、解决问题的办法。是最后解决问题的办法。战争战争 2 2表现表现 (1)(1)军国主义：德国尤为严重，崇尚用军事力量军国主义：德国尤为严重，崇尚用军事力量“夺取夺取阳光下的地盘阳光下的地盘”；整个国家围绕战争运转。；整个国家围绕战争运转。(2)(2)民族主义：民族主义：德国兴起了主张一切日耳曼民族统一的德国兴起了主张一切日耳曼民族统一的“_“_ ”。俄国则挥舞起俄国则挥舞起“泛斯拉夫主义泛斯拉夫主义”的旗帜。的旗帜。对外扩张的极端民族主义幽灵同样在英国、法国等对外扩张的极端民族主义幽灵同样在英国、法国等国家游荡。国家游荡。列强宣传列强宣传“民族优越论民族优越论”，宣称对外扩张是民族利，宣称对外扩
13、张是民族利益所在。益所在。泛日耳曼泛日耳曼主义主义 3 3影响影响 极端民族主义成为一股潮流，两大军事集团之间的争夺极端民族主义成为一股潮流，两大军事集团之间的争夺和斗争愈发激烈，战争日益迫近。和斗争愈发激烈，战争日益迫近。名词注释名词注释 极端民族主义是民族主义的一种形式，它只为本民族服极端民族主义是民族主义的一种形式，它只为本民族服务，认为本民族是本国或世界上最优秀的民族。歧视别的民务，认为本民族是本国或世界上最优秀的民族。歧视别的民族，用暴力手段残害屠杀其他民族的人民，剥夺其他民族人族，用暴力手段残害屠杀其他民族的人民，剥夺其他民族人民的生存权，肆意掠夺资源。民的生存权，肆意掠夺资源。一
14、、怎样认识第一次世界大战爆发的必然性和可能性？一、怎样认识第一次世界大战爆发的必然性和可能性？1 1必然性必然性 为什么要进行战争，即第一次世界大战爆发的历史必然为什么要进行战争，即第一次世界大战爆发的历史必然性，也就是根本原因。根本原因仍然是资本主义发展的不平性，也就是根本原因。根本原因仍然是资本主义发展的不平衡。由于这种不平衡，导致帝国主义之间矛盾重重。由于矛衡。由于这种不平衡，导致帝国主义之间矛盾重重。由于矛盾重重，帝国主义国家为了各自的利益而结成三国同盟和三盾重重，帝国主义国家为了各自的利益而结成三国同盟和三国协约两大军事集团。两大军事集团，疯狂扩军备战，一场国协约两大军事集团。两大军
15、事集团，疯狂扩军备战，一场空前惨烈的大厮杀势不可免。空前惨烈的大厮杀势不可免。2 2可能性可能性 为什么能进行战争，即第一次世界大战爆发的历史可能为什么能进行战争，即第一次世界大战爆发的历史可能性，也就是重要原因。为第一次世界大战的发生提供了可能性，也就是重要原因。为第一次世界大战的发生提供了可能性的主要因素包括：一是武器研制改进，坦克、潜艇、飞机性的主要因素包括：一是武器研制改进，坦克、潜艇、飞机相继问世；二是交通通讯工具更新，战争突破了地域条件的相继问世；二是交通通讯工具更新，战争突破了地域条件的限制，甚至能在世界范围内有效地进行指挥；三是军国主义限制，甚至能在世界范围内有效地进行指挥；三
16、是军国主义猖獗，崇尚用军事力量解决一切；四是民族主义泛滥，统治猖獗，崇尚用军事力量解决一切；四是民族主义泛滥，统治者向民众灌输所谓的者向民众灌输所谓的“爱国爱国”情绪，动员民众支持战争。情绪，动员民众支持战争。1 1下列不符合下列不符合1919世纪晚期世界历史发展特点的是世纪晚期世界历史发展特点的是()A A资本主义经济飞速发展，世界最终连成一个整体资本主义经济飞速发展，世界最终连成一个整体B B帝国主义国家重新瓜分殖民地的斗争激烈帝国主义国家重新瓜分殖民地的斗争激烈C C欧洲两大军事集团对峙的格局初步形成欧洲两大军事集团对峙的格局初步形成D D英国调整同法国、俄国的关系，正式结成三国协约英国
17、调整同法国、俄国的关系，正式结成三国协约解析：解析：1919世纪末已经形成三国同盟和法俄协约两个军事世纪末已经形成三国同盟和法俄协约两个军事集团，但三国协约的最终形成是在集团，但三国协约的最终形成是在2020世纪初。世纪初。答案：答案：D D 二、如何正确理解科学技术与战争、和平的关系？二、如何正确理解科学技术与战争、和平的关系？对这一问题要坚持辩证的、一分为二的观点，并应从各对这一问题要坚持辩证的、一分为二的观点，并应从各个不同的角度分析，切忌片面与偏颇。具体分析如下：个不同的角度分析，切忌片面与偏颇。具体分析如下：(1)(1)科技对战争、和平的影响：科技对战争、和平的影响：积极：科学技术的
18、进步，可以用来造福人类，推动社积极：科学技术的进步，可以用来造福人类，推动社会进步，加速经济发展；科技也可以成为反对战争，制止战会进步，加速经济发展；科技也可以成为反对战争，制止战争的有力武器，维护人类和平。争的有力武器，维护人类和平。消极：科学技术进步也使战争更加残酷，更加危险，消极：科学技术进步也使战争更加残酷，更加危险，具有更大的毁灭性。具有更大的毁灭性。(2)(2)战争、和平对科技的影响：战争、和平对科技的影响：战争客观上可推进与战争相关的科学技术的发现、战争客观上可推进与战争相关的科学技术的发现、发明与发展；但另一方面，战争又是对人类文明的摧残，发明与发展；但另一方面，战争又是对人类
19、文明的摧残，破坏科技文化的正常发展。破坏科技文化的正常发展。和平环境有利于科学技术的创新和进步。和平环境有利于科学技术的创新和进步。2 21919世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。大量科技进步成极大发展和人们物质生活水平的提高。大量科技进步成果应用于军事带来的后果是果应用于军事带来的后果是 ()提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力提高了武器的性能，大大增强了武器的杀伤力战战争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中争突破了以往以陆地为主的限制，扩展到海底和空中战争突破地域条件的限制，能够在世界范
20、围内有效地战争突破地域条件的限制，能够在世界范围内有效地指挥战争指挥战争战争更加残酷，充满更大的危险性战争更加残酷，充满更大的危险性A AB BC C D D解析：解析：本题考查基础知识。具体分析理解各项，本题考查基础知识。具体分析理解各项，是新武器的发明以及武器的改进带来的后果；是新武器的发明以及武器的改进带来的后果；是指新通讯工具应用于军事的影响。是指新通讯工具应用于军事的影响。答案：答案：A A高频考点高频考点考查第一次世界大战的背景考查第一次世界大战的背景 示例示例 材料材料在在2020世纪初的欧洲，世纪初的欧洲，“每个国家突然之每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国
21、家也会有同间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星在一九一四年战争开始的几个星期期最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾眼杀气腾腾”。请回答：请回答：(1)(1)概括材料反映出的狭隘民族主义的内容。概括材料反映出的狭隘民族主义的内容。(2)(2)结合所学知识简述其产生的背景。结合所学知识简述其产生的背景。解析解析 回答第回答第(1)(1)问时，概括出问时，
22、概括出“狭隘狭隘”的具体表现，如：的具体表现，如：对自己和对别人截然相反的态度。回答第对自己和对别人截然相反的态度。回答第(2)(2)问背景其实就是回问背景其实就是回答一战背景，最主要的是霸权和殖民地，在此背景下形成两大军答一战背景，最主要的是霸权和殖民地，在此背景下形成两大军事集团；因为问的是一战期间的事，所以，一战爆发就成为其背事集团；因为问的是一战期间的事，所以，一战爆发就成为其背景之一。景之一。答案答案(1)(1)内容：本民族利益至上，排斥敌视其他民族。内容：本民族利益至上，排斥敌视其他民族。(2)(2)背景：帝国主义争夺霸权和重新瓜分殖民地；欧洲形成两大背景：帝国主义争夺霸权和重新瓜
23、分殖民地；欧洲形成两大军事集团；爆发第一次世界大战。军事集团；爆发第一次世界大战。图文探究图文探究第一次世界大战爆发的原因第一次世界大战爆发的原因探究探究目的目的(1)知识层面：使学生明确第一次世界大战爆发的知识层面：使学生明确第一次世界大战爆发的根本原因及具体表现，把握好帝国主义之间的主要根本原因及具体表现，把握好帝国主义之间的主要矛盾矛盾(2)能力层面：逐步培养提高学生阅读材料、获取能力层面：逐步培养提高学生阅读材料、获取有效信息的能力和分析历史现象及本质的能力有效信息的能力和分析历史现象及本质的能力 探究示例探究示例 阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一下表是英、德、法、美的工业发展
24、和殖民地占下表是英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况：有情况：国家国家英英德德法法美美18701913年工业增长倍数年工业增长倍数 1.34.61.98.11913年工业产量居世界位次年工业产量居世界位次32411913年殖民地面积所占位次年殖民地面积所占位次1425 材料二材料二漫画反映的是漫画反映的是1919世纪末世纪末2020世纪世纪初的世界形势，这一时期德国外长皮洛夫在初的世界形势，这一时期德国外长皮洛夫在议会上公开宣称：议会上公开宣称：“德国人向自己的一个邻德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样
25、的时代一去不复返了自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了我们我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。”问题生成问题生成 (1)(1)材料一反映了什么基本现象？这一现象的出现主要取决材料一反映了什么基本现象？这一现象的出现主要取决于什么？于什么？(2)(2)材料二反映了德国的什么要求？据材料二指出，德国要材料二反映了德国的什么要求？据材料二指出，德国要与哪两国产生矛盾？产生矛盾的原因是什么？与哪两国产生矛盾？产生矛盾的原因是什么？探究思路探究思路 第第(1)(1)问要结合材料一所反映的资本主义经济政治发展不问要结合材料一所反映的资本主义经济
26、政治发展不平衡现象，抓住题干中的关键词平衡现象，抓住题干中的关键词“基本现象基本现象”概括回答即可；概括回答即可；第第(2)(2)问结合材料二所反映的德国要重新争夺殖民地与世界霸问结合材料二所反映的德国要重新争夺殖民地与世界霸权的要求并依据所学知识综合作答。权的要求并依据所学知识综合作答。尝试解答尝试解答 (1)(1)资本主义经济政治发展不平衡。取决于主要资本主义资本主义经济政治发展不平衡。取决于主要资本主义国家对第二次工业革命成果的利用程度。国家对第二次工业革命成果的利用程度。(2)(2)重新分割殖民地和争夺世界霸权。与英国、法国产生重新分割殖民地和争夺世界霸权。与英国、法国产生矛盾。新兴起
27、的资本主义国家挑战老牌资本主义国家的霸权。矛盾。新兴起的资本主义国家挑战老牌资本主义国家的霸权。一、阅读与思考一、阅读与思考 阅读材料，想一想：上述材料宣扬了一种什么样的观点？怎样阅读材料，想一想：上述材料宣扬了一种什么样的观点？怎样反驳这些言论？反驳这些言论？提示：提示：上述材料宣扬了侵略掠夺和主张战争的观点。我们应从上述材料宣扬了侵略掠夺和主张战争的观点。我们应从两个方面去反驳：一是两个方面去反驳：一是“在在战争中生存！只要你们还未能成为战争中生存！只要你们还未能成为统治者和占有者，那么你们就去做强盗和征服者统治者和占有者，那么你们就去做强盗和征服者”，反映了资产阶，反映了资产阶级赤裸裸的
28、本性，如果是这样，世界将永无宁日；二是级赤裸裸的本性，如果是这样，世界将永无宁日；二是“没有战争，世界将陷入自私自利之中没有战争，世界将陷入自私自利之中在战争中得到发展的是在战争中得到发展的是人类最高贵的美德人类最高贵的美德”把战争看作是解决资本主义社会的问题途把战争看作是解决资本主义社会的问题途径，片面夸大了战争的正面效应，这些言论都是极其错误的。径，片面夸大了战争的正面效应，这些言论都是极其错误的。二、解析与探究二、解析与探究 阅读材料，分析资本主义国家争夺殖民地的原因是什么。这阅读材料，分析资本主义国家争夺殖民地的原因是什么。这种争夺会导致世界大战吗？为什么？种争夺会导致世界大战吗？为什
29、么？提示：提示：原因：抢夺商品倾销市场、原料产地和资本输出场所。原因：抢夺商品倾销市场、原料产地和资本输出场所。会，列强之间的矛盾无法协调，在世界范围内的争夺日益激烈，会，列强之间的矛盾无法协调，在世界范围内的争夺日益激烈，最终只能用世界大战的方式解决。最终只能用世界大战的方式解决。三、自我测评三、自我测评 1 11919世纪末世纪末2020世纪初，欧洲为什么会形成两大军事集团？世纪初，欧洲为什么会形成两大军事集团？提示：提示：资本主义发展的不平衡性的加剧，引发了帝国主义对资本主义发展的不平衡性的加剧，引发了帝国主义对殖民地的争夺，欧洲尤为突出，争夺殖民地的尖锐斗争促成了两殖民地的争夺，欧洲尤
30、为突出，争夺殖民地的尖锐斗争促成了两大军事集团的形成；资本主义列强之间的共同经济和战略利益也大军事集团的形成；资本主义列强之间的共同经济和战略利益也是形成两大军事集团的基础。是形成两大军事集团的基础。2 2人类历史为什么发展到人类历史为什么发展到2020世纪才会出现世界大战？世纪才会出现世界大战？提示：提示：(1)19(1)19世纪末，世界最终连成一个整体以后，少数大国世纪末，世界最终连成一个整体以后，少数大国的殖民地和经济利益遍布世界各地，成为拥有全球利益的大国，的殖民地和经济利益遍布世界各地，成为拥有全球利益的大国，由于世界经济的联系，局部地区的利益会牵涉到全球利益。因此由于世界经济的联系
31、，局部地区的利益会牵涉到全球利益。因此少数大国的争夺具有了全球性，使得战争具备了转变为世界大战少数大国的争夺具有了全球性，使得战争具备了转变为世界大战的可能性。的可能性。(2)(2)现代通讯和现代交通手段的进步极大地缩短了世界各地的现代通讯和现代交通手段的进步极大地缩短了世界各地的距离，拓展了战争的范围，为全球范围内的战争创造了条件，工距离，拓展了战争的范围，为全球范围内的战争创造了条件，工场手工业时期是不可能发生世界大战的。场手工业时期是不可能发生世界大战的。(3)(3)资本主义政治经济发展的不平衡，致使两大军事集团形成资本主义政治经济发展的不平衡，致使两大军事集团形成并不断扩军备战。并不断扩军备战。(4)(4)军国主义和极端民族主义的泛滥，加剧了战争的爆发。军国主义和极端民族主义的泛滥，加剧了战争的爆发。
