1、第十课文化建设的中心环节第十课文化建设的中心环节考点突破考点突破基础整合基础整合热点聚焦热点聚焦基础整合基础整合 基础梳理基础梳理 网络构建网络构建一、加强思想道德建设一、加强思想道德建设1.1.我心目中的思想道德模范我心目中的思想道德模范(1)(1)思想道德建设的重要地位思想道德建设的重要地位社会主义思想道德建设社会主义思想道德建设,集中体现了中国特色社会主义文化的集中体现了中国特色社会主义文化的 和和 。发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住必须紧紧抓住 这个中这个中心环节。心环节。(2)(2)思想道德模范思想道德模范人们心目中的思想道德模范人们心目中的思想道德模范
2、,总是带有不同时代的印记。总是带有不同时代的印记。在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力。具有生生不息、历久弥新的感染力。基础梳理基础梳理性质性质前进方向前进方向思想道德建设思想道德建设(3)(3)深化社会主义精神文明创建活动深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。道德模范常态化。2.2.凝魂聚气、强基固本的基础工程凝魂聚气、强基固本的基础工程(1)(1)社会主义核心价值体系的重要性社会主义核心价值体系的重要性:是社
3、会主义意识形态的是社会主义意识形态的 ,是全国各族人民团结奋斗的共同是全国各族人民团结奋斗的共同 基础。基础。(2)(2)社会主义核心价值体系的基本内容社会主义核心价值体系的基本内容:坚持坚持 指导思想指导思想,树树立立 共同理想共同理想,弘扬以弘扬以 为为核心的民族精神核心的民族精神和以和以 为核心的时代精神为核心的时代精神,倡导倡导 。(3)(3)社会主义核心价值体系的内核社会主义核心价值体系的内核:。国家层面国家层面:要倡导富强、要倡导富强、文明、文明、。社会层面社会层面:倡导倡导 、平等、平等、法治。、法治。个人层面个人层面:倡导爱国、倡导爱国、诚信、诚信、。本质体现本质体现思想道德思
4、想道德马克思主义马克思主义中国特色社会主义中国特色社会主义爱国主义爱国主义改革创新改革创新社会主义荣辱观社会主义荣辱观社会主义核心价值观社会主义核心价值观民主民主和谐和谐自由自由公正公正敬业敬业友善友善(4)(4)凝魂聚气、强基固本的基础工程凝魂聚气、强基固本的基础工程加强思想道德建设加强思想道德建设,就要把建设就要把建设 、培育和践、培育和践行行 作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社会共识必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮凝聚社会共识,既尊重差异、既尊重差异、包容多样包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响又有力抵
5、制各种错误思想的影响,不断增强社会主义不断增强社会主义 .的吸引力和凝聚力。的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、创建活创建活动全过程动全过程,贯穿于社会生活方方面面贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有所不在、无时不有,从根本上提高国家文化软实力。从根本上提高国家文化软实力。特别提示特别提示当代中华文化的当代中华文化的“魂魂”,就是社会主义核心价值体系和社会主义核心价就是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观。值观。社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系社会主
6、义核心价值观社会主义核心价值观意意识形态识形态精神文明精神文明3.3.全面提高公民道德素质全面提高公民道德素质(1)(1)重要性重要性:全面提高公民全面提高公民 ,是社会主义道德建设的基本任务。是社会主义道德建设的基本任务。(2)(2)要求要求坚持依法治国和以德治国相结合坚持依法治国和以德治国相结合,以以 为重点为重点,加强社会公德、加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华大力弘扬中华 ,弘扬弘扬时代新风。时代新风。建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义要树立社会主义 。二、思想道德修养与科学文化修养二、思想道德修养
7、与科学文化修养1.1.思想道德修养与科学文化修养的关系思想道德修养与科学文化修养的关系(1)(1)良好的科学文化修养良好的科学文化修养,能够促进能够促进 修养。修养。(2)(2)加强思想道德修养加强思想道德修养,能够促进能够促进 修养。修养。道德素质道德素质诚信建设诚信建设传统美德传统美德荣辱观荣辱观思想道德思想道德科学文化科学文化特别提示特别提示科学文化修养高科学文化修养高,思想道德修养水平不一定高。科学文化修养与思想道思想道德修养水平不一定高。科学文化修养与思想道德修养相互促进德修养相互促进,但二者并不一定是完全同步的。但二者并不一定是完全同步的。2.2.追求更高的思想道德目标追求更高的思
8、想道德目标(1)(1)不断提高科学文化修养和思想道德修养。不断提高科学文化修养和思想道德修养。(2)(2)遵守公民基本道德规范。遵守公民基本道德规范。(3)(3)必须努力学习必须努力学习 的科学理论的科学理论,坚定中国特色社会主义坚定中国特色社会主义 ,逐步树立共产主义远大理想。逐步树立共产主义远大理想。(4)(4)要脚踏实地要脚踏实地,不尚空谈、不尚空谈、,要从我做起、从现在做起、从要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。点滴小事做起。马克思主义马克思主义共同理想共同理想重在行动重在行动网络构建网络构建考点突破考点突破 精讲考点精讲考点 典题例练典题例练考纲展示考纲展示高频考点高频考点加强加
9、强社会社会主义主义思想思想道德道德建设建设(1)(1)思想道德建设在文思想道德建设在文化建设中的地位化建设中的地位;(2)(2)建设社会主义核心建设社会主义核心价值体系价值体系;(3)(3)社会主义荣辱观与社会主义荣辱观与公民道德基本规范公民道德基本规范;(4)(4)思想道德修养与科思想道德修养与科学文化修养。学文化修养。1 1个地位个地位:思想道德建设的地位。思想道德建设的地位。1 1对关系对关系:思想道德修养与科学文思想道德修养与科学文化修养的关系。化修养的关系。2 2个原因个原因:建设社会主义核心价值建设社会主义核心价值体系的原因、提高公民道德素质体系的原因、提高公民道德素质的原因。的原
10、因。3 3项措施项措施:建设社会主义核心价值建设社会主义核心价值体系的措施、提高公民道德素质体系的措施、提高公民道德素质的措施、追求更高的思想道德目的措施、追求更高的思想道德目标的措施。标的措施。加强社会主义思想道德建设加强社会主义思想道德建设考点一考点一考点透析考点透析 1.1.加强社会主义思想道德建设的原因加强社会主义思想道德建设的原因角度角度内容内容地位地位思想道德建设思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德内容和中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向国特色社会主义文化的
11、性质和前进方向,是文化建设是文化建设的灵魂的灵魂必要性必要性一方面一方面,道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵;另另一方面一方面,培育培育“四有四有”公民是发展中国特色社会主义公民是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务文化、建设社会主义精神文明的根本任务重要性重要性对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社值体系、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会等具有积极现实意义会主义和谐社会等具有积极现实意义加强社会主义思想道德建设加强社
12、会主义思想道德建设考点一考点一考点透析考点透析 1.1.加强社会主义思想道德建设的原因加强社会主义思想道德建设的原因角度角度内容内容地位地位思想道德建设思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德内容和中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设是文化建设的灵魂的灵魂必要性必要性一方面一方面,道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵道德总要随着时代的发展被赋予新的内涵;另另一方面一方面,培育培育“四有四有”公民是发展中国特色社会主义公民是发展中国
13、特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务文化、建设社会主义精神文明的根本任务重要性重要性对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社值体系、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会等具有积极现实意义会主义和谐社会等具有积极现实意义特别提示特别提示任何道德的存在都有其特定的历史条件和社会现实基础。当其存在的任何道德的存在都有其特定的历史条件和社会现实基础。当其存在的历史条件与社会现实基础发生变化时历史条件与社会现实基础发生变化时,其内容、形式也会发生变化其内容、形式也会发生变化,一一
14、些过时的道德观念会被淘汰些过时的道德观念会被淘汰,一些传统的观念会被赋予新的内涵一些传统的观念会被赋予新的内涵,会出会出现一些符合时代要求的新的道德规范。现一些符合时代要求的新的道德规范。2.2.怎样加强思想道德建设怎样加强思想道德建设(1)(1)要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(2)(2)以为人民服务为核心以为人民服务为核心,以集体主义为原则以集体主义为原则,加强思想道德建设。加强思想道德建设。(3)(3)把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、
15、强基固本的基础工程。为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(4)(4)要坚持依法治国和以德治国相结合要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点以诚信建设为重点,加强社会公加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德大力弘扬中华传统美德,弘弘扬时代新风。扬时代新风。(5)(5)要全面提高公民道德素质要全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观。倡导社会主义荣辱观。3.3.全面理解建设社会主义核心价值体系全面理解建设社会主义核心价值体系是是什什么么坚持马克思主义指导思想坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想树立中国特色社会主义
16、共同理想,弘扬以爱国弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义倡导社会主义荣辱观荣辱观,这是建设社会主义核心价值体系的基本内容这是建设社会主义核心价值体系的基本内容为为什什么么(1)(1)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。人民团结奋斗的共同思想道德基础。(2)(2)社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征特征,反映社会主义核
17、心价值体系的丰富内涵和实践要求反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达心价值体系的高度凝练和集中表达怎怎么么做做(1)(1)坚持马克思主义指导思想坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会树立社会主义荣辱观。主义荣辱观。(2)(2)倡导富强、民主、文明、和谐倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治倡导自由、平等、公正、法治;倡导倡导爱国、敬业、诚信、友善爱国
18、、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。积极培育和践行社会主义核心价值观。(3)(3)加强思想道德建设加强思想道德建设,就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多既尊重差异、包容多样样,又有力抵制各种错误思想的影响又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
19、力和凝聚力。(4)(4)必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程动全过程,贯穿于社会生活方方面面贯穿于社会生活方方面面,从根本上提高国家文化软实力从根本上提高国家文化软实力易错辨析易错辨析1.(1.(命题探究命题探究命题角度命题角度1 1加强社会主义思想道德建设加强社会主义思想道德建设(高频考点高频考点)典例导引典例导引 (解析解析:C:C弘扬弘扬“工匠精神工匠精神”是弘扬社会主义核心价值观的要求和体是弘扬社会主义核心价值观的要求和体现现,不是理论依据不是理论依据,不选不选;“;“工匠精神工匠精神”强调精益求精
20、、追求完美强调精益求精、追求完美和极致和极致,从而丰富了社会主义核心价值观的内涵从而丰富了社会主义核心价值观的内涵,正确正确,应选应选;“;“工工匠精神匠精神”是一种精神力量是一种精神力量,不是一种现实路径不是一种现实路径,不正确不正确;弘扬弘扬“工工匠精神匠精神”能够为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑能够为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑,正正确确,应选。应选。命题角度命题角度2 2建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系(高频考点高频考点)典例导引典例导引 (解析解析:该题材料已经给出该题材料已经给出“缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化缺乏社会主义核心价值观这样立得
21、住的文化内核内核”的关键信息的关键信息,所以我国电影需要所以我国电影需要“立得住的文化内核立得住的文化内核”的原因的原因,即是培育和践行社会主义核心价值观的原因。依据这一思路即是培育和践行社会主义核心价值观的原因。依据这一思路,结合教材结合教材相关知识相关知识,组织答案即可。组织答案即可。答案答案:(1)(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中社会主义核心价值观是当代中华文化之华文化之“魂魂”,它可以引领社会思潮它可以引领社会思
22、潮,凝聚社会共识凝聚社会共识;文化软实力是综文化软实力是综合国力竞争的重要因素合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。化软实力的关键。命题角度命题角度2 2建设社会主义核心价值体系建设社会主义核心价值体系(高频考点高频考点)典例导引典例导引 (解析解析:该题材料已经给出该题材料已经给出“缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核内核”的关键信息的关键信息,所以我国电影需要所以我国电影需要“立得住的文化内核立得住的文化内核”的原因的原因,即是培育和践行社会主义核心价值观的原因。依据
23、这一思路即是培育和践行社会主义核心价值观的原因。依据这一思路,结合教材结合教材相关知识相关知识,组织答案即可。组织答案即可。答案答案:(1)(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中社会主义核心价值观是当代中华文化之华文化之“魂魂”,它可以引领社会思潮它可以引领社会思潮,凝聚社会共识凝聚社会共识;文化软实力是综文化软实力是综合国力竞争的重要因素合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文培育和践行社会主义核心价值
24、观是增强国家文化软实力的关键。化软实力的关键。考点二考点二思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养考点透析考点透析1.1.思想道德修养与科学文化修养的关系思想道德修养与科学文化修养的关系关系关系思想道德修养思想道德修养科学文化修养科学文化修养区区别别内内容容指不断提高思想道德认识、思想道德指不断提高思想道德认识、思想道德判断水平判断水平,陶冶思想道德情感陶冶思想道德情感,养成良养成良好行为习惯好行为习惯,形成正确的世界观、人形成正确的世界观、人生观、价值观生观、价值观,树立崇高理想的过程树立崇高理想的过程是指人们在科学知识、文史知识、是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我
25、教育、自我艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程提高的过程方方式式自省、自律等方式自省、自律等方式自我教育、自我提高自我教育、自我提高作作用用人的思想道德修养给人以动力人的思想道德修养给人以动力,对人对人的全面发展起着规范和导向作用的全面发展起着规范和导向作用提高知识水平提高知识水平,改变观念改变观念,能够使能够使人们在科学技术的实践中逐步形人们在科学技术的实践中逐步形成实事求是、尊重客观规律、服成实事求是、尊重客观规律、服从真理、不盲从权威、反对任何从真理、不盲从权威、反对任何形式的迷信等科学精神形式的迷信等科学精神联系联系(1)(1)思想道德修养与科学文化修养是统一的。全面提高人的素质思想
26、道德修养与科学文化修养是统一的。全面提高人的素质,既要重既要重视科学文化修养视科学文化修养,又要重视思想道德修养。又要重视思想道德修养。(2)(2)良好的科学文化修养良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。能够促进思想道德修养。(3)(3)加强思想道德修养加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。能够促进科学文化修养。(4)(4)科学文化修养的根本意义科学文化修养的根本意义,在于提高人们的思想道德修养和促进人的在于提高人们的思想道德修养和促进人的全面发展全面发展把握思想道德修养和科学文化修养要注意以下四点把握思想道德修养和科学文化修养要注意以下四点:(1)(1)良好的科学文化修养良好的科学文化
27、修养,能促进思想道德修养能促进思想道德修养,加强思想道德修养加强思想道德修养,能能促进科学文化修养。促进科学文化修养。(2)(2)二者对人而言二者对人而言,都是不可缺少的都是不可缺少的,不能认为谁更重要或谁决定谁。不能认为谁更重要或谁决定谁。(3)(3)二者并不同步二者并不同步,也不能相互替代。也不能相互替代。(4)(4)二者的具体要求具有时代性二者的具体要求具有时代性,内容与时俱进。内容与时俱进。特别提示特别提示2.2.追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标原因原因加强自身的科学文化修养和思想道德修养加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的是一个无止境的过程过程要求要求(1
28、)(1)不断改造主观世界不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大逐步树立共产主义远大理想。理想。(2)(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在行动要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起做起、从点滴小事做起易错辨析易错辨析1.1.科学文化修养越高则思想道德修养越高科学文化修养越高则思想道德修养越高,思想道德修养是科学文化修养的思想道德修养是科学文化修养的基础基础,思想道德修养是科学文化修养的表现。思想道德修养是科学文化修养的表现。辨析辨析:科
29、学文化修养越高科学文化修养越高,思想道德修养不一定就越高思想道德修养不一定就越高,思想道德修养与科学思想道德修养与科学文化修养之间是相辅相成的关系文化修养之间是相辅相成的关系,二者不存在基础、表现等关系。二者不存在基础、表现等关系。2.2.提高全民族的文明素质提高全民族的文明素质,应当优先提高全民族的科学文化修养。应当优先提高全民族的科学文化修养。辨析辨析:思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的思想道德修养和科学文化修养是相辅相成的,都需要提高都需要提高,不能有先后不能有先后之分。之分。3.3.加强思想道德建设与提高自身政治素质是不相关的。加强思想道德建设与提高自身政治素质是不相关的。辨析辨析
30、:努力学习马克思主义的科学理论努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想坚定中国特色社会主义共同理想,逐逐步树立共产主义远大理想是追求更高的思想道德目标的重要内容。步树立共产主义远大理想是追求更高的思想道德目标的重要内容。命题探究命题探究命题角度命题角度3 3思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养(低频考点低频考点)典例导引典例导引 (解析解析:B:B本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。科技工作者本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。科技工作者应该知道运用科技的方向是否正确应该知道运用科技的方向是否正确,说明科技工作者只有具有良好的思说明科技工作者只有具
31、有良好的思想道德修养想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福才能运用所掌握的知识为社会造福,也说明文化影响人们也说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式的实践活动、认识活动和思维方式,符合题意。材料体现的是思想符合题意。材料体现的是思想道德修养对社会的作用道德修养对社会的作用,而非对个人科学文化修养的作用而非对个人科学文化修养的作用,不合题意。不合题意。材料没有涉及文化对人具有潜移默化的影响材料没有涉及文化对人具有潜移默化的影响,不符合题意。不符合题意。命题角度命题角度4 4 追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标(低频考点低频考点)典例导引典例导引 (20162016 福建质检
32、福建质检)中华民族是一个乐善好施的民族中华民族是一个乐善好施的民族,慈善思想慈善思想源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三源远流长、历久弥新。有学者认为善行有三:一为利他图报一为利他图报,以谋名利以谋名利;二二为利他为乐为利他为乐,自我满足自我满足;三为利他无欲三为利他无欲,自觉自然。为了更好地弘扬慈善精自觉自然。为了更好地弘扬慈善精神神,营造人人乐善的社会氛围营造人人乐善的社会氛围,我们应该我们应该()践行友善价值观践行友善价值观,追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标唱响社会主旋律唱响社会主旋律,避免避免思想认识上的差异思想认识上的差异学习科学文化知识学习科学文化知识,增强辨别是非的
33、能力增强辨别是非的能力弘扬弘扬中华传统美德中华传统美德,提高自身的道德境界提高自身的道德境界A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:B:B本题考查加强思想道德修养本题考查加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标。为了追求更高的思想道德目标。为了更好地弘扬慈善精神更好地弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围营造人人乐善的社会氛围,我们应该弘扬中华传我们应该弘扬中华传统美德统美德,践行友善价值观践行友善价值观,追求更高的思想道德目标追求更高的思想道德目标,符合题意。弘符合题意。弘扬慈善精神需要唱响社会主旋律扬慈善精神需要唱响社会主旋律,但不能避免人们在思想认识上的差但不能避免人们在思想认识上的差异
34、异,说法错误。材料涉及的是思想道德修养而非科学文化修养说法错误。材料涉及的是思想道德修养而非科学文化修养,不不符合题意。符合题意。热点聚焦热点聚焦 关注时政关注时政 拓展视野拓展视野加强思想道德建设全面提高公民素养加强思想道德建设全面提高公民素养社会主义思想道德集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方社会主义思想道德集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向向,加强思想道德建设加强思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。是发展中国特色社会主义文化的中心环节。坚持坚持“一点四面一点四面”,树立社会主义核心价值观树立社会主义核心价值观,是高考命题的新要求。是高考命题的新要求。结合道
35、德模范的评选活动、良好家风教育实践活动等考查思想道德结合道德模范的评选活动、良好家风教育实践活动等考查思想道德建设的必要性及措施是近年高考的热点。建设的必要性及措施是近年高考的热点。热点说明热点说明热点预测热点预测1.1.社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系20162016年年1010月月1414日日,南京市红十字会通报南京市红十字会通报,为为“护航护航”南京国际马拉松赛南京国际马拉松赛,共共有有652652名医疗保障志愿者现场协助提供服务。随着我国经济社会的发展名医疗保障志愿者现场协助提供服务。随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。这些志愿者们不计报酬志愿者队伍日益壮大。这些志愿者
36、们不计报酬,帮助他人帮助他人,服务社会服务社会,践行践行志愿精神志愿精神,传播先进文化传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。这说明为构建和谐社会贡献力量。这说明()社会的发展与人的发展是相互促进的社会的发展与人的发展是相互促进的践行社会主义核心价值观要践行社会主义核心价值观要从我做起从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平经济发展水平取决于人的思想道德水平加强思想道德加强思想道德修养能够促进科学文化修养修养能够促进科学文化修养A.A.B.B.C.C.D.D.【解析与答案【解析与答案】1.A1.A本题考查社会发展与人的发展的关系、建设社会主义核心价值体本题考查社会发展与人的发展的关系、建设社会
37、主义核心价值体系。系。“随着我国经济社会的发展随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大志愿者队伍日益壮大”体现了社会发体现了社会发展对个人发展的影响展对个人发展的影响;“;“志愿者们志愿者们为构建和谐社会贡献力量为构建和谐社会贡献力量”体现体现了个人发展对社会发展的影响了个人发展对社会发展的影响,符合题意。志愿者们不计报酬符合题意。志愿者们不计报酬,帮助他帮助他人人,服务社会服务社会,这是践行社会主义核心价值观的体现这是践行社会主义核心价值观的体现,符合题意符合题意;夸大夸大了思想道德的作用了思想道德的作用;在材料中没有体现。在材料中没有体现。2.2.社会主义荣辱观社会主义荣辱观197519
38、75年年,郑州市陇海大院居民高新海因病高位截瘫郑州市陇海大院居民高新海因病高位截瘫,生活不能自理。邻居、生活不能自理。邻居、战友们自觉承担起照顾他的义务战友们自觉承担起照顾他的义务,40,40多年来爱心接力从未间断。如今这个多年来爱心接力从未间断。如今这个大院誉满全城大院誉满全城,成为郑州市一张精神文明的名片。该居民成为郑州市一张精神文明的名片。该居民“小区小区”的邻里的邻里“大爱大爱”能够能够()提高群众文明修养提高群众文明修养,回避生活中的思想道德冲突回避生活中的思想道德冲突引导市民弘扬传统引导市民弘扬传统美德美德,决定城市文明的发展方向决定城市文明的发展方向感召市民践行社会主义荣辱观感召
39、市民践行社会主义荣辱观,提升城提升城市形象市形象激发群众参与志愿活动的热情激发群众参与志愿活动的热情,创建文明和谐社区创建文明和谐社区A.A.B.B.C.C.D.D.【解析与答案【解析与答案】2.D2.D本题考查社会主义精神文明建设和社会主义荣辱观。思想道德冲本题考查社会主义精神文明建设和社会主义荣辱观。思想道德冲突即矛盾突即矛盾,矛盾只能想办法解决矛盾只能想办法解决,不能回避不能回避,故排除故排除。邻里。邻里“大爱大爱”不不能决定城市文明的发展方向能决定城市文明的发展方向,故排除故排除。爱心接力活动有利于激发群众。爱心接力活动有利于激发群众参与志愿活动的热情参与志愿活动的热情,践行社会主义荣
40、辱观践行社会主义荣辱观,符合题意。符合题意。慎用慎用“决定决定”一词一词(1)(1)思想道德等文化现象由经济、政治等客观现象决定。思想道德等文化现象由经济、政治等客观现象决定。(2)(2)思想道德等文化现象影响、反作用于经济、政治现象。思想道德等文化现象影响、反作用于经济、政治现象。易错点拨易错点拨 3.3.加强思想道德建设加强思想道德建设好家风需要大力宣传好家风需要大力宣传,好家风重在精神引领。近年来好家风重在精神引领。近年来,汕头市在深挖优良汕头市在深挖优良家风、广搭互动平台的基础上家风、广搭互动平台的基础上,在全社会开展评家风、传家风、议家风活在全社会开展评家风、传家风、议家风活动动,广
41、树优秀家风典型广树优秀家风典型,以弘扬高尚的家庭道德和优良的家风文化引领全以弘扬高尚的家庭道德和优良的家风文化引领全社会社会,倡导文明社会风尚。倡导文明社会风尚。结合材料结合材料,运用思想道德建设的知识运用思想道德建设的知识,谈谈对开展谈谈对开展“好家风好家风”主题宣传实主题宣传实践活动的认识。践活动的认识。解析解析:本题以开展本题以开展“好家风好家风”主题宣传实践活动为背景主题宣传实践活动为背景,考查思想道德建考查思想道德建设的知识。首先回答该活动属于精神文明创建活动设的知识。首先回答该活动属于精神文明创建活动,然后从有利于弘扬然后从有利于弘扬中华传统美德、建设社会主义核心价值体系、树立正确
42、的中华传统美德、建设社会主义核心价值体系、树立正确的“三观三观”、追、追求更高的思想道德目标等角度分析。求更高的思想道德目标等角度分析。答案答案:(1)“(1)“好家风好家风”主题宣传实践活动是广大人民群众参加的精神文明主题宣传实践活动是广大人民群众参加的精神文明创建活动创建活动,有利于弘扬中华传统美德有利于弘扬中华传统美德,提高公民思想道德素质。提高公民思想道德素质。(2)(2)开展开展“好家风好家风”主题宣传实践活动主题宣传实践活动,有利于建设社会主义核心价值体有利于建设社会主义核心价值体系系,培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观。(3)(3)开展开展“好家风好家风”主题宣传实践活动主题宣传实践活动,有利于引导人们树立正确的世界有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观观、人生观和价值观,追求更高的思想道德目标。追求更高的思想道德目标。
