1、 1.1.少让父母为我操心少让父母为我操心活动一：聊一聊，忆一忆活动一：聊一聊，忆一忆 做饭；打扫卫生；上班干活；照顾爷爷、奶奶；洗衣服；接送我上学。同学们，我们的一日三餐是谁做的？可能有些爸爸妈妈平时不常在家，他们是通过哪些方式来关心你们的？除此以外，爸爸妈妈还为我们做了什么？父母的爱无处不在父母的爱无处不在活动二：想一想，看一看活动二：想一想，看一看你有没有在家帮父母做过家务？你是否体会过父母做这些家务活的辛苦？平常在家里，你会自己做哪些事情？1.自己的被子自己叠？2.自己可以把自己的房间收拾整齐？3.早晨自己起床洗脸刷牙？4.21cnjy活动三：看一看，说一说活动三：看一看，说一说（1）
2、阅读教材中内容。（2）小组合作，探究问题和父母在一起时，你留意过他们在做什么吗？你从哪里感受到小娟爸爸的辛苦？（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。（4）完成教材空格内容导入新知 爸爸、妈妈上班很辛苦了，作为一名懂事的孩子，我们应该怎么做呢？21cnjy21cnjy新知讲解 原来爸爸、妈妈也和我们一样，有很多愿望，也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点烦恼，多一些快乐呢？不给家人添麻烦21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1新知讲解我以后注意。刚刚收拾完，又弄乱了。怎样少给家人添麻烦呢？21cnjy少让父母为我操心-PPT公
3、开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1新知讲解吃水果要洗干净，你不注意，这会生病了吧。怎样少给家人添麻烦呢？21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1思考：通过上面的两个例子，你们发现了什么？1.因为不注意卫生整洁，让妈妈操心重新收拾；2.因为不注意讲卫生，让爸爸跟着受累照顾我；3.交流讨论少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1调查父母在忙什么，调查后你发现什么？我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上；我发现每天父母最忙碌的时间是早上和晚上；我发现每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；我发现每天比我起得早的
4、是父母，睡得晚的也是父母；我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、我发现每天父母下班后，还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、给我辅导功课。给我辅导功课。我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太我发现父母一天到晚除了去工作，就是在家干家务活，父母太辛苦了。辛苦了。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1交流讨论你们觉得怎样做才可以让爸爸、妈妈少操心呢？生1玩过的玩具要主动收拾归类放好。生2吃东西注意卫生，让自己更健康。生3放学后马上回家，不让爸爸妈妈担心。生4主动认真地完成作业，不用妈妈催促。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母
5、为我操心-PPT公开课课件1拓展延伸下面的行为哪些是不给家长添麻烦的？1早晨闹钟响了，我把闹钟关掉再睡会。2放学回家后，我把书包随手放在了地上。3吃饭不挑食，饭前便后认真洗手。4洗自己的袜子的时候，也帮爸爸妈妈洗了。5吃过晚饭，看到妈妈很累，主动帮妈妈洗碗筷。21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1拓展延伸大家都来说一说玩过的玩具自己整理、分类吃东西前好好清洗少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1拓展延伸大家都来说一说放学路上不玩耍，先回家认真完成家庭作业21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操
6、心-PPT公开课课件1交流讨论 同学们，为了让爸爸妈妈少操心，你们都怎样做过呢？一起说一说吧！少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1小结 不给家人添麻烦就是要把自己的事情自己做好，不让家人操心。21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1案例分析 小明是积极、爱劳动的孩子，放学回家后会主动帮助家人打扫卫生，帮妈妈倒垃圾等。一次妈妈要给家人包饺子吃，小明积极地去参与，由于他不会，最后不仅没有帮到妈妈，还浪费了许多的面粉。让妈妈收拾了好一会才收拾完。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1思考
7、：你们觉得小明做得怎么样呢？1.小明能够主动帮家人倒垃圾，收拾家务是对的，减少了家人的负担；2.不会做的事情应该向妈妈学习，这次没做好，争取下次做好；3.交流讨论21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1交流讨论 同学们，你们觉得不给家人添麻烦应该怎样做呢？大家一起讨论一下吧！少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1活动四：活动四：想一想想一想，说一说，说一说（1）继续阅读教材内容。（2）小组合作，探究问题：通过上述采访采访，你能看出什么？如果采访对象是你，你会怎么办？（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。
8、（4）完成教材空格内容少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1小结 不给他人添麻烦，是中华民族的传统美德之一，是做人的基本修养，做人的基本责任。做一个有责任感的人，做一个不给他人添麻烦，愿为他人添温暖的人，是我们共同的心愿。21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1新知讲解小记者在行动 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访爸爸、妈妈或家里其他人，问问他们认为我们怎样做才算是不给他们添麻烦呢。把采访的结果填在表中，回来后大家一起交流。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1故事分享 我们做
9、一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。主动照顾妈妈妈妈生病了，我主动喂妈妈喝水。21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1故事分享 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。自己的事情要自己做吃饭的时候，我让奶奶喂饭才吃。要独立自主，要不然奶奶喂完饭，饭菜也就凉了，不能让奶奶吃冷饭。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1新知讲解 我们做一个“寻找”行动的小记者
10、，去采访别人，问问他们从家人那里学到了什么？把采访到的内容记录详细，最后归纳总结并和同学讨论。通过小记者的调查你发现了什么？学会主动照顾家人，帮家人分担。自己的事情要自己做，学会自理。21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1巩固提升爸爸、妈妈工作一天还要照顾我们很累。你是怎样减少父母的烦恼的？1.分小组：4人一起；2.组内谈论，将讨论结果写下；3.组内代表发言。我，主动少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1活动五：自主设计活动五：自主设计（1）阅读教材下一页内容（2）小组合作，探究问题：当你面对自己父母时，你会怎么提
11、问？听完父母的回答后，你心里有怎样的感受？（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班辩论、交流与分享。（4）完成教材中空格内容少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1课堂小结 虽然我们现在还小，但是把自己可以做的事情做好，就是帮家人减少了麻烦！21cnjy少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1 AaD1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数
12、的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1 AaD1.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。
13、3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。5.要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。6.美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优先推动人工智能发展情况,按时列明计划,可期获得该项目预算优先权。7用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇，这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的陪衬，只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。8让日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句，这些审美和艺术创造，体现着人的精神世界的富足。9“富”的美应该是一种由内而外的富贵气，它是一种自然流露的美，它得自个人长期的、自觉的涵养，也得自社会的普遍氛围，与金钱没有必然关系。少让父母为我操心-PPT公开课课件1少让父母为我操心-PPT公开课课件1
