父爱之舟课件部编2.pptx

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1、1 1、慈父之爱子,非为报也。、慈父之爱子,非为报也。淮南子淮南子2 2、作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有、作为一个父亲,最大的乐趣就是在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子生之年,能够根据自己走过的路来启发、教育子女。女。蒙田蒙田3 3、父爱,如大海般深沉而宽广。、父爱,如大海般深沉而宽广。温家宝温家宝1818 父爱之舟RJRJ部编版部编版五年级上册五年级上册作者简介作者简介吴冠中吴冠中(19192010)(19192010),是,是2020世纪现代中国绘画的世纪现代中国绘画的代表画家,中国绘画艺术大师代表画家,中国绘画艺术大师,终生致力于油,终生致力于油画民族化及中

2、国画现代化之探索,油画代表作画民族化及中国画现代化之探索,油画代表作有有长江三峡长江三峡,中国画代表作有,中国画代表作有春雪春雪,文学作品有文学作品有吴冠中散文选吴冠中散文选等。等。助读资料助读资料枇杷:枇杷树结的果实,味道甘美,形如黄杏。枇杷:枇杷树结的果实,味道甘美,形如黄杏。枇杷果柔软多汁,风味酸甜,枇杷果富含人体所枇杷果柔软多汁,风味酸甜,枇杷果富含人体所需的各种营养元素,是营养丰富的保健水果。需的各种营养元素,是营养丰富的保健水果。同学们,你同学们,你们们知道关于枇杷知道关于枇杷的知识吗的知识吗?五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文

3、课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1庙会庙会,又称,又称 庙市庙市 或或 节场节场。是中国民间宗。是中国民间宗教及岁时风俗,一般在农历新年、元宵节、教及岁时风俗,一般在农历新年、元宵节、二月二龙抬头等节日举行。庙会流行于全国二月二龙抬头等节日举行。庙会流行于全国广大地区。广大地区。庙会五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PP

4、T)1乌篷船乌篷船乌篷船是清代绍兴农村相对落魄时期的水是清代绍兴农村相对落魄时期的水上交通工具。上交通工具。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1茧子茧子 客栈客栈 冤枉冤枉 恍惚恍惚 踩高跷踩高跷偏僻偏僻 委屈委屈 纸屑纸屑 启迪启迪 棉袍棉袍 出嫁出嫁 缴费缴费 落榜落榜 兼职兼职 嘲笑嘲笑会认字会认字茧茧子子 客客栈栈 冤枉冤枉 恍恍惚惚 踩高踩高跷跷偏偏僻僻 委屈委屈 纸屑纸屑 启启迪迪 棉袍棉袍 出出嫁嫁 缴费缴费 落落榜榜 兼兼职职 嘲嘲笑笑jinzhnyunwn hpdj

5、ibn jinchoqio五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1我会读我会读茧茧jinzhnyunqiopdjibn jinchown h栈栈冤冤枉枉惚惚僻僻迪迪 嫁嫁榜榜兼兼嘲嘲跷跷五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1会写字会写字蚕蚕考考 疼疼 席席 糖糖启启 迪迪陪陪毕毕钉钉暑暑 煮煮屑屑枕枕五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级

6、上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1多音字多音字1 1.现在的公交车越来越多现在的公交车越来越多,让市民出行更加让市民出行更加方便方便()。2.2.这家店的东西很这家店的东西很便宜便宜()。)。便便 bin(方便方便)(便利)(便利)pin(便宜)(便宜)(大腹便便)大腹便便)pinbin 五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1茧子茧子掀开掀开盛大盛大彩排彩排珍贵珍贵猜一猜。猜一猜。蚕结的茧。揭开,打开。规模大,仪式隆重。在正式演出前举行前化装排练。价值

7、高;宝贵。词语解释词语解释五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1明显明显启迪启迪心酸心酸寄宿寄宿 领略领略猜一猜。猜一猜。分明;清楚明白。开导,启发。内心悲痛。在学校住宿。欣赏;晓悟。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1近义词近义词反义词反义词心疼心疼-心痛掀开掀开-掀起盛大盛大-浩大欢喜欢喜-喜欢珍贵珍贵-普通心酸心酸-甜美明显明显-模糊破旧破旧-崭新近义词辨析近义词辨析相

8、同点不同点心酸心酸指伤心,悲痛。指伤心,悲痛。心酸心酸形容内心伤痛。形容内心伤痛。心碎心碎形容悲伤至极。形容悲伤至极。心碎心碎1.1.看着父亲瘦弱的背影看着父亲瘦弱的背影,不由得一阵(不由得一阵()。2 2.被困于倒塌大楼里的人们的哭喊声令人(被困于倒塌大楼里的人们的哭喊声令人()。)。心酸心酸心碎心碎词语词语积累积累描写描写父爱父爱的词语:的词语:父爱如山父爱如山 教子有方教子有方 含辛茹苦含辛茹苦任劳任怨任劳任怨 勤劳朴实勤劳朴实 历尽沧桑历尽沧桑 1.1.课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来介绍父亲的介绍父亲的?买枇杷 借渔船 逛庙会 我读书上学初读初读感知感知2.2.根据课文内容填

9、空。根据课文内容填空。课文描述了父亲对作者无微不至的爱,作者课文描述了父亲对作者无微不至的爱,作者以以_作为开头回忆往事,作者又是以从梦境作为开头回忆往事,作者又是以从梦境中中_作结尾,感悟父爱深沉。作结尾,感悟父爱深沉。醒来枕边一片湿梦境段落划分段落划分第一部分第一部分(1 1)不知是否在梦中,总体回忆。)不知是否在梦中,总体回忆。第二部分第二部分(2-42-4)回忆父亲给我买枇杷,借着姑爹)回忆父亲给我买枇杷,借着姑爹的小渔船到处去,逛庙会。的小渔船到处去,逛庙会。第三部分第三部分(5-95-9)回忆父亲关心我读书上学的一切。)回忆父亲关心我读书上学的一切。第四部分第四部分(1010)思念

10、父亲,泪湿枕巾。)思念父亲,泪湿枕巾。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 默读读课文课文,本文是怎样开头的?,本文是怎样开头的?课文解读课文解读是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!总领全文总领全文以梦为引,走进作者的回忆之中。以梦为引,走进作者的回忆之中。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 朦胧朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝中,父亲和母亲

11、在半夜起来给蚕宝宝添桑叶添桑叶.卖茧子的时候,我总跟在父亲身卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃.近义词:近义词:迷蒙迷蒙买枇杷买枇杷作者回忆起父亲给我作者回忆起父亲给我买枇杷买枇杷,诉说着父亲对我的,诉说着父亲对我的爱爱。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。总是要借用姑爹那只小渔船

12、。他同姑爹一他同姑爹一起摇船送我。起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。的教训太深了。这这句句话描述了作者的父亲和姑爹话描述了作者的父亲和姑爹_的生活方式,为的生活方式,为后面为我花钱做铺垫。后面为我花钱做铺垫。节俭小渔船小渔船五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT5

13、3张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 有一次,父亲同我住了一间有一次,父亲同我住了一间最便宜最便宜的小客栈,半夜我的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼心疼极了,极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极

14、点,自己是分冤枉钱也不肯花的,他平时节省到极点,自己是分冤枉钱也不肯花的,我反正我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。这这句话运用了句话运用了_的手法的手法,详细地介绍了我们住旅馆详细地介绍了我们住旅馆的经历,体现了父亲对我的心疼和关心的经历,体现了父亲对我的心疼和关心。记叙五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 恍恍惚惚恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快

15、乐,我高兴极了。看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。记叙:记叙:回忆逛庙会回忆逛庙会得场景,作者的心得场景,作者的心情是什么样的。情是什么样的。逛庙会逛庙会意思是:意思是:神志不清、迷惘的状态。神志不清、迷惘的状态。五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1五年级上册语文课件-18.父爱之舟 人教(部编版)(PPT53张PPT)1 我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,我看各样彩排着的戏人边走边唱。看

16、踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面看虾兵、蚌精、牛头、马面.人山人海,卖小人山人海,卖小吃的挤得密密层层,吃的挤得密密层层,各式各样各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。肉都有。场景描写:场景描写:描写了庙描写了庙会的盛大场面,感受会的盛大场面,感受作者高兴的心情。作者高兴的心情。近义词:近义词:多种多样多种多样 “呯!呯!”发令枪响了。参赛队员们如离发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。有的健步如飞,遥遥个班的同学呐喊加油。有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追。领先;有的稍逊一筹,

17、但急起直追。请同学们请同学们想想这个句子的特点,仿写一个。想想这个句子的特点,仿写一个。我和父亲都饿了,我多馋啊我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也我叫他也吃,他就是不吃吃,他就是不吃。记叙:记叙:突出突出了我们条件艰苦,可了我们条件艰苦,可是父亲仍旧给我买了吃的,自己是父亲仍旧给我买了吃的,自己却不吃,表达了父亲对我的爱。

18、却不吃,表达了父亲对我的爱。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇花蛇.虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个 万花筒,这便是我童年万花筒,这便是我童年唯一唯一的也是最的也是最珍贵珍贵的玩具了。万花筒的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!万花筒:万花筒:突出突出了父亲对我的爱,让我的童了父亲对我的爱

19、,让我的童年虽然贫穷,却感觉生活丰富多彩。年虽然贫穷,却感觉生活丰富多彩。父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员教员,所以,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把起一把结结实实结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿双深筒钉鞋,的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉

20、绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。近义词:近义词:教师教师上学上学解释父亲在我上学的历程中,担任了什么角色,体现了父解释父亲在我上学的历程中,担任了什么角色,体现了父亲对我深深的爱。亲对我深深的爱。初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里巢稻、卖猪,每学期开学要凑笔不少的钱。于是家里巢稻、卖猪,每学期开学要凑笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我

21、身上。记叙:记叙:即使家里穷,但是所即使家里穷,但是所有的钱都花在我的身上,可有的钱都花在我的身上,可见父亲对我上学的支持。见父亲对我上学的支持。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。品尝到的新滋味了。心理描写:心理描写:描写作者感描写作者感受到家里的困难,更加受到家

22、里的困难,更加感受到父亲对自己的爱。感受到父亲对自己的爱。我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。要去报考无锡师范了。为了为了节省节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。近义词:近义词:节约节约为什么姑爹的小渔船又出现了,表现出父亲的节俭。为什么姑爹的小渔船又出现了,表现出父亲的节俭。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已摇橹,让我在小舱里睡觉

23、。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自已煮饭吃,里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自已煮饭吃,小船兼做宿店和饭店,节省了旅费。只是我们的船不敢停到小船兼做宿店和饭店,节省了旅费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑嘲笑。记叙:记叙:描写了父亲悉心描写了父亲悉心照顾我的生活还有感受。照顾我的生活还有感受。老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去人学老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去人学的时

24、候的时候.依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不遥橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,不过父亲不遥橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了永难磨灭了!父亲细心照顾我的生活,他的背影体现了他对我深深的爱。父亲细心照顾我的生活,他的背影体现了他对我深深的爱。不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底

25、的乌不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘.我什我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了船画出来就好了!心理描写:心理描写:说出作者说出作者的愿望,表达作者对的愿望,表达作者对父爱的难忘。父爱的难忘。.醒来,枕边一片湿。醒来,枕边一片湿。以梦境结束结尾,照应开头,深化主题。以梦境结束结尾

26、,照应开头,深化主题。总结全文总结全文思考思考:这样结尾:这样结尾有什么好处?有什么好处?板书设计板书设计父爱之舟父爱之舟卖茧子卖茧子换房间换房间父父爱爱深深沉沉逛庙会逛庙会上学:初小上学:初小 高小高小 师范师范学习学习运用映衬的运用映衬的修辞手法修辞手法【映衬映衬】“父亲动心了,桓我年纪虽小却早已深深体会到父亲动心了,桓我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。不肯花的。”这句话可以看出父亲对儿子的关爱更为突出地这句话可以看出父亲对儿子的关爱更为突出地跃然纸上。跃然纸上。写作手法写作手法 【举

27、例举例】在寂静的山林里】在寂静的山林里,蝉的叫声显得特别喧噪蝉的叫声显得特别喧噪,鸟鸟鸣的声音显得特别清亮鸣的声音显得特别清亮,使得山林幽静至极。使得山林幽静至极。拓展延伸拓展延伸 麦黄黄麦黄黄 杏黄黄杏黄黄片段片段 吴冠中吴冠中 那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着,到第那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着,到第二天晚上才吃完。第二年春天,我家门前的院子二天晚上才吃完。第二年春天,我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今,那棵杏树还里长出了一棵小小的杏树苗。至今,那棵杏树还长在我家的院子边上,长在我的记忆里。长在我家的院子边上,长在我的记忆里。1 1.给画线的字选择正确的读音,用给画线的字选择正

28、确的读音,用“”“”表示。表示。课堂练习课堂练习客栈(jin zhn)破茧(chn jin)冤屈(t yun)恍惚(hun hun)2 2.选字填空。选字填空。蚕 吞(1)()茧 ()吐(2)主()()过席 度蚕席吞度3 3.选择恰当的词语填空。选择恰当的词语填空。领略 领悟(1)在2008年北京奥运会上,我们再次()了中国乒乓球健儿们的风采。(2)经过老师再三讲解,大家终于()了这首诗的含意。领略领略领悟领悟l 默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你的印象最深。参考答案:参考答案:读初小的时候,遇上大雨大雪天,读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学,

29、我背着书包伏在他路滑难走,父亲便背着我上学,我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。课后习题参考答案课后习题参考答案l 读下面的句子,回答括号里的问题。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。到的新滋味了。(“(“新滋味新滋味”指的是什么指的是什么?)?)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了小船画出来就好了!

30、(!(你觉得作者能画出这只小船吗你觉得作者能画出这只小船吗?为什么为什么?)?)参考答案参考答案:1.“1.“新滋味新滋味”指的是作者体会父爱深深,体会父指的是作者体会父爱深深,体会父亲的辛劳。亲的辛劳。2.2.我认为作者能画出这只小船,因为作者能够体我认为作者能画出这只小船,因为作者能够体会到父亲对他深深的爱。会到父亲对他深深的爱。l 课文为什么以 “父爱之舟”为题?从课文中找出相关内容说说你的理解。参考答案参考答案:我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。

31、他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。1.1.把把描写父亲对描写父亲对“我我”的关爱的的关爱的句子抄下来。句子抄下来。2.2.课下观察父亲的生活,请课下观察父亲的生活,请你以小短文的形式展你以小短文的形式展示示一下父亲对你的关心,写出父爱深沉的特点。一下父亲对你的关心,写出父爱深沉的特点。课后作业课后作业1.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,

32、我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间,渲染凄凉的气氛,为下文埋下伏笔。环境如此恶劣,预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落,我们读到了自然环境的寒冷,读到了社会环境的冷漠,还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求,体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料,了解“预测”和怎样进行预测,能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。

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