小八路 教学内容 唱歌小八路 教学目标 用坚定有力的声音演唱小八路，能用打击乐器准 确恰当地为歌曲伴奏 教学过程 1、 观赏小兵张嘎 （1） 观赏小兵张嘎，让学生自由走进教室。创 设情境，导入新课 师：同学们，你们看到了什么人物？刜听歌曲，引导 学生刜步完整地感受音乐的情绪 （2） 复听歌曲，教师启发学生体会歌曲的力度变化， 感受歌曲所表现的坚定意境 （3） 指导学生随着歌曲用自然、干脆的声音轻声哼 唱歌曲，也可以随音乐做律动，教师要鼓励学 生充分表现对音乐的感受 2、 唱歌小八路 （1） 教师：刚才我们欣赏了小兵张嘎，张嘎生 活在战争年代，那种坚韧、顽强的精神值得我 们学习。刜听歌曲，感受歌曲情绪，并板书课 题 （2） 复听歌曲，使学生了解歌曲内容 （3） 再听歌曲，启发学生感受歌曲的旋律和意境 （4） 指导学生随录音用“lu”“la”模唱旋律 （5） 引导学生有感情地朗读歌词，加深对歌曲内涵 的理解 （6） 教师范唱 （7） 组织学生跟琴轻声哼唱歌词，教师要指导学生 正确的演唱切分音节奏 （8） 在掌握音准、节奏的同时，启发学生用纯美、 统一、自然的声音来演唱歌曲 （9） 教师鼓励学生按课本提示用打击乐器为歌曲伴 奏 （10） 组织学生边唱边伴奏，在歌声中走出教室，结 束本课 3、 小结
