1、 识字2 传统节日 在拼音的帮助下把字音读正确，难读的词多读几遍。(chun)(tn)(ti)(xin)(j)(zhu)(chun)(tn)(ti)(xin)(j)(zhu)传传 统统 贴窗花贴窗花 大街小巷大街小巷 祭扫祭扫 赛龙舟赛龙舟 (i)(tn)(ln)(q)(qio)(bn)(i)(tn)(ln)(q)(qio)(bn)艾香艾香 满堂满堂 牛郎织女牛郎织女 乞乞 巧巧 月饼月饼 shngj xioshngj xio 赏赏 菊菊 元宵元宵 读一读读一读 传传 统统 贴窗花贴窗花 大街小巷大街小巷 祭扫祭扫 赛龙舟赛龙舟 艾香艾香 满堂满堂 牛郎织女牛郎织女 乞乞 巧巧 月饼月饼 赏赏
2、 菊菊 元宵元宵 读一读读一读 传传 统统 贴窗花贴窗花 大街小巷大街小巷 祭扫祭扫 赛龙舟赛龙舟 艾香艾香 满堂满堂 牛郎织女牛郎织女 乞乞 巧巧 月饼月饼 赏赏 菊菊 元宵元宵 读一读读一读统统贴贴巷巷宵宵乞乞巧巧堂堂郎郎 饼饼传传艾艾舟舟赏赏菊菊祭祭认一认认一认贴贴宵宵巷巷传传菊菊舟舟艾艾郎郎饼饼堂堂赏赏巧巧统统乞乞祭祭 请边听画出文中出现的传请边听画出文中出现的传统节日的名称，最后数数文章统节日的名称，最后数数文章共有几句话。共有几句话。春节春节 元宵元宵 清明清明 端午端午七夕七夕 中秋中秋 重阳）重阳）共8句话126534端午节端午节清明节清明节元宵节元宵节春节春节重阳节重阳节中秋
3、节中秋节你真棒！你真棒！清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。将 军 公 园醒、蒙：是后鼻音。3、有感情地朗读课文。2.如果你喜欢第1种，可以尝试着把本文变成这样的表达方式说一说，若喜欢第二种，可以读读石榴。这是选做作业。二、导入新课【教学过程】第二课时2指名分段背课文。（这堂课成功了，小家伙们在沉默中终于懂得要回报父母的爱了，后来他们用各种方式回报了父母对自己的爱。“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，这正是孩子们在那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这也正是为师的快乐。）2巩固本单元69个生字（其中29个只识不写），辨别易错字，易混淆字。2巩固本单元69个生字（其中29个只
4、识不写），辨别易错字，易混淆字。1、交流。点红促使桃花开放。帮老师完成板书，理清文章叙述顺序：（）木匣（）木匣（）四、课堂小结2、正确、流利、有感情地朗读课文。理请文章脉络。1复习课文13-16课，进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和。能背诵课文及练习6中4个成语和三句读书名言，按内容填空。2写字教学。一课时革命烈士纪念馆缅 怀 英 烈缅 怀 英 烈过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。粽子艾香满堂飘。活动：体验划龙舟元 宵 节看 图 猜 节 日 中 秋 节看 图 猜 节 日七 夕 节看 图 猜 节 日贴窗花，放鞭炮（）A A、元宵节 B B
5、、春节 B B、春节节日知识擂台赛节日知识擂台赛【教学准备】2、介绍李四光：赦免：依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。白鹭是很美的，美得就像一首诗。在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢？今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课。（师）这样精巧如诗的白鹭，它的色素的配合是适宜的小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来。1“闪光的金子”指的是什么。（预设：雪白的蓑毛、那全身的流线型结构、那铁色的长喙、那青色的脚。）（第一次）1.请同学们自读课文的15自然段，说说从哪些地方能够让你感觉到白鹭是一首精巧的诗
6、。画出有关语句并作批注。教学目标：、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。写的是（）节。清 明节日知识擂台赛节日知识擂台赛“踏秋赏菊去登高踏秋赏菊去登高”是（是（）。）。A、端午节、端午节 B、重阳节、重阳节 B、重阳节节日知识擂台赛节日知识擂台赛1、埋木匣理解体会为什么说这种沉默是可贵的。文章哪几段写的是这些内容？（3）把你的感受送到句子中，指名读。1、抄写本课生字新词。画面中的白鹭真的是在钓鱼吗？那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好？为什么？体会文中全国各民族大团结的含义。2、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右边是“己”不是“已”;“旅”要和“旋”易混，“藏”和“卧”笔顺易错，要注意区分，不要写错。)“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”（第3、第4自然段并不是多余的，作者运用对比手法，用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭作对比衬托出白鹭的颜色配合、身段大小都很适宜。）【教学目标】1、朗读课文，回忆课文主要内容。“粽子艾香满堂飘粽子艾香满堂飘”（）A、端午节、端午节 B、七夕节、七夕节 A、端午节节日知识擂台赛节日知识擂台赛
