1、 学习目标学习目标1.观察例画，学习例文。能说出例文是通过观察例画，学习例文。能说出例文是通过抓住人物外貌、性格与爱好等方面来写出人抓住人物外貌、性格与爱好等方面来写出人物特点的。物特点的。2.仿例，能为同学、老师、家长或想像中的仿例，能为同学、老师、家长或想像中的人物画像，并学习运用例文的写法来写一篇人物画像，并学习运用例文的写法来写一篇习作。习作。他悄悄地走了过来，全身灰色，他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺了一块牙齿，还有肚皮偏下有着一个了一块牙齿，还有肚皮偏下有着一
2、个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。狼。我来啦黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。手提一柄九齿钉耙。他，中央电视台的当红主持人，他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高瘦瘦，一张马脸，长得挺滑稽：高高瘦瘦，一张马脸，额头宽宽的，眼睛有点小，一笑起来额头宽宽的，眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，哦，对了，他留着就缩成一条细
3、缝，哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用缕黄色。他最擅长使用“兰花指兰花指”，最经典的手势是最经典的手势是“6+16+1”。也许是我们都叫“建设”的缘故吧，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。身高 伍建设比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。身高发型 伍建设比我胖，比我
4、高，在班里他是最高的。他喜欢留小平头。眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠，但视力很好。身高发型眼睛 他饭量大，力气也大，连走路都带风。他是学校篮球队的主力队员，最喜欢穿一身蓝色球衣。爱好（特点）有一次和外校比赛，他投中了一个“三分球”。从此，我们都叫他“大三”，他听了感到很自豪。我的朋友我的朋友 我有一个好朋友，她长着一头乌黑的长发，经常我有一个好朋友，她长着一头乌黑的长发，经常扎成一个马尾，走起路来一摇一晃，可神气了！她那扎成一个马尾，走起路来一摇一晃，可神气了！她那犹如柳叶般的眉毛下，长着一双忽闪忽闪的大眼睛，犹如柳叶般的眉毛下，长着一双忽闪忽闪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，她就是我的好朋友闪
5、烁着智慧的光芒，她就是我的好朋友萧红。萧红。萧红是个萧红是个“小书迷小书迷”，她的阅读兴趣十分广泛，她的阅读兴趣十分广泛，甚至小小年纪就看起了中国四大古典名著中的西游甚至小小年纪就看起了中国四大古典名著中的西游记了。她常常沉醉于书的海洋中，时常因为看到了记了。她常常沉醉于书的海洋中，时常因为看到了感兴趣的内容而兴奋不已；因为故事中人物的波折命感兴趣的内容而兴奋不已；因为故事中人物的波折命运而时悲时喜；因为看到了美词佳句而专心记诵。她运而时悲时喜；因为看到了美词佳句而专心记诵。她甚至会因为看书入了迷耽误了吃饭，忘记了睡觉甚至会因为看书入了迷耽误了吃饭，忘记了睡觉。功夫不负有心人，萧红博览群书，写
6、出来的文功夫不负有心人，萧红博览群书，写出来的文章也特别生动，也是我们班的章也特别生动，也是我们班的“小作家小作家”呢！呢！萧红不仅爱看书，她还是班级的萧红不仅爱看书，她还是班级的“小小书法小小书法家家”。瞧她那一手规范入体的好字，仿佛书上印出。瞧她那一手规范入体的好字，仿佛书上印出来的一样，她的作业工整漂亮，一丝不苟，经常作来的一样，她的作业工整漂亮，一丝不苟，经常作为班级的范本进行展览。看着同学们羡慕的目光，为班级的范本进行展览。看着同学们羡慕的目光，听着老师和家听着老师和家长的夸奖，她一点儿也不骄傲，总是认真踏实地写长的夸奖，她一点儿也不骄傲，总是认真踏实地写好每一个字。好每一个字。这就
7、是我的好朋友萧红，我为有这样一位朋友这就是我的好朋友萧红，我为有这样一位朋友而骄傲！而骄傲！佳句欣赏佳句欣赏l 他长得瘦瘦的、高高的，黑黝黝的脸上有一对大他长得瘦瘦的、高高的，黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛，不大不小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。大的眼睛，不大不小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。当他开心大笑时，总露出几颗大大的门牙。当他开心大笑时，总露出几颗大大的门牙。l 妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。的嘴角上总是带着甜蜜的微
8、笑。l 看上去，左老师也就看上去，左老师也就40来岁，哪有来岁，哪有50多岁？她那多岁？她那张严肃的长方形脸上戴着一副眼镜，两只不大的眼睛张严肃的长方形脸上戴着一副眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。可是，在课堂上，她像变成了另一个人。很不爱说话。可是，在课堂上，她像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，而且声音异常洪亮，有时，还他讲起课来滔滔不绝，而且声音异常洪亮，有时，还会一步跨到讲台前，挥舞着手臂会一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着她。都被他吸引住了，睁大
9、眼睛看着她。l 左老师是我们班的数学老师。她中等身材，左老师是我们班的数学老师。她中等身材，50岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么朴素自然，那么奇妙，么和善。她的语言总是那么朴素自然，那么奇妙，引人发笑。引人发笑。l 曾曦同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发，曾曦同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。的酒窝，显得活泼可爱。l
10、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。l 在我们班里有这样的一个小男孩，他个在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大出的小
11、树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑得住吗？的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑得住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双特他的脸白白的，最引人注目的要属他那双特逗人的小眼睛了，时时瞪得圆圆的，有时候逗人的小眼睛了，时时瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛，真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛，可惜呀，他的小眼睛随时被一可惜呀，他的小眼睛随时被一 幅大眼镜挡着。幅大眼镜挡着。人们都说：人们都说：“眼睛是心灵的窗户。眼睛是心灵的窗户。”他那大他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕，这大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕，这和他广泛的阅读是分不开的。他还
12、有一张灵和他广泛的阅读是分不开的。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌儿一定非巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌儿一定非常动听！大家知道他是谁吗？常动听！大家知道他是谁吗？她那张小嘴巴蕴藏着丰富她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。大笑不已。1、好的题目、好的题目 2 2、拟定提纲：、拟定提纲：第一段第一段简介你最
13、熟悉的人是谁，点题。简介你最熟悉的人是谁，点题。第二段第二段简单介绍人物的外貌特征、爱好简单介绍人物的外貌特征、爱好兴趣等（也可以不在第二段，在第三段兴趣等（也可以不在第二段，在第三段的具体事例中渗透这些特点），的具体事例中渗透这些特点），第三段第三段通过具体的事例表现某一方面的通过具体的事例表现某一方面的品质、性格、情趣特点。品质、性格、情趣特点。第四段第四段写写你对这个人的评价或他对你写写你对这个人的评价或他对你的影响。的影响。名言摘抄名言摘抄 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇
14、 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基 任何问题都有解决的办法，无法可想的
15、事是没有的。爱迪生 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生 如果是玫瑰，它总会开花的。歌德 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。牛顿 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向 生活便是寻求新的知识。门捷列夫 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。卢梭 生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。高尔基 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼罗兰 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。裴多菲 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
