第七单元第3课时《甜甜的秘密》ppt课件(共21张PPT)（含教案+素材）-2023新人音版三年级下册《音乐》.rar

人音版三下第七单元第 3 课时甜甜的秘密教学设计人音版三下第七单元第 3 课时甜甜的秘密教学设计课题 甜甜的秘密单元7学科音乐年级三年级学习目标知识与技能：能够用自然的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱甜甜的秘密这首歌。过程与方法：在歌曲学唱过程中学习正确的演唱姿势和呼吸方法。情感态度与价值观：通过表演歌曲,抒发对老师深深的情意。重点学唱甜甜的秘密,表达对老师的尊敬和爱戴。难点准确演唱附点八分音符和八分休止符。准确演唱相似乐句的旋律。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课教师展示出老师关爱学生的照片你能合适的词汇来形容老师吗？激发兴趣，引 课题。讲授新课1、歌曲欣赏：教师播放歌曲视频并讲解歌曲借物抒情，通过饶有趣味的活动，揭示了学生的心理，唱出了对老师的热爱之情。2、教师范唱：教师跟着伴奏音频范唱并讲解3、节奏训练：教师出示节奏型指导学生练习。4、旋律学唱：教师伴奏，指导学生哼唱旋律。5、教师伴奏指导学生填词练唱并讲解歌曲分为两个乐段。6、歌曲分析1、学生欣赏视频并试着说一说歌曲表达了什么？2、学生欣赏教师范唱并回答：歌曲的节奏、速度、旋律和情绪是怎样的？3、学生看图示练习节奏，注意休止符的地方。4、学生找到旋律中的休止符之处，并画出来，在前面的部分找到旋律中变化重复的两个乐句，在后面的部分画一画旋律线唱一唱。5、学生跟伴奏自己试着填词唱一唱，并分析歌曲结构。6、学生分别演唱两个乐段并分析：第一乐段表现了学生1、初次欣赏给学生一个完整的印象。7、再次欣赏，加深印象，感受歌曲的要素3、歌曲中难点节奏型的练习。4、培养学生的视唱能力。5、培养学生的自主学习的能力。6、培养学生的分析能力和表达能力。第一乐段：把学生一连串“悄悄”的动作表现得淋漓尽致、栩栩如生。藏秘密、悄悄地第二乐段：表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。期盼发现秘密激动的7、教师播放伴奏音频指导学生完整的演唱歌曲。怎样的动作和心理？第二乐段表达了学生怎样的心理？7、学生带着对歌曲的理解完整的演唱歌曲。7、检验学唱成果。合作探究教师给学生分成行动组和演唱组并指导学生表演。A 演唱组学生先演唱，行动组学生按提示进行表演。B 学生围着老师一起唱，标注的地方需要学生来做动作。培养学生的表现力。课堂小结孩子们，你们每一次的进步，礼貌的言行，优异的成绩都是送给老师最好的礼物。让我们把心底对老师最深的祝福大声的说出来吧！学生总结本课内容。在总结本课内容的同时对学生进行思想教育。板书甜甜的秘密人音版音乐三年级下册教学目标知识与技能能够用自然的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱甜甜的秘密这首歌。过程与方法在歌曲学唱过程中学习正确的演唱姿势和呼吸方法。情感态度与价值观通过表演歌曲,抒发对老师深深的情意。新知导入新知讲解歌曲借物抒情，通过饶有趣味的活动，揭示了学生的心理，唱出了对老师的热爱之情。新知讲解节奏速度旋律情绪紧密稍快跳动真挚地新知讲解节奏训练新知讲解节奏训练新知讲解视唱练习找到旋律中的休止符新知讲解视唱练习找到旋律中变化重复的两个乐句新知讲解视唱练习画一画 唱一唱新知讲解歌曲分为几个部分？新知讲解第一乐段，把学生一连串“悄悄”的动作表现得淋漓尽致、栩栩如生。藏秘密悄悄地新知讲解第二乐段表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。期盼发现秘密激动的新知讲解带着对歌曲的理解一起来唱一唱吧！行动内容A演唱组演唱组行动组行动组合作探究行动内容B合作探究课堂总结孩子们，你们每一次的进步，礼貌的言行，优异的成绩都是送给老师最好的礼物。让我们把心底对老师最深的祝福大声的说出来吧！板书设计作业布置你知道哪些歌颂老师的歌曲或者诗歌，表演给老师。