1、科学 教科版 五年级 下册一定一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多区域内的生物之间因为食物关系，构成很多“链条链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链;动植物所动植物所需的能量需的能量(养分养分)在食物链上的生物之间依次传递在食物链上的生物之间依次传递着着。科学概念目标1能够能够通过通过“模型模型”的观察、分析与讨论，发现事物之的观察、分析与讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。间的相互联系和相互影响。科学探究目标1能够能够正确认识动物间的食物关系，保护身边的正确认识动物间的食物关系，保护身边的动植物动植物。科学态度目标1体会自然事物是相互联系
2、的，保护一种动植物就是保体会自然事物是相互联系的，保护一种动植物就是保 护很多种动植物。护很多种动植物。在进行多人合作时，愿意沟通交流，能综合考虑小组在进行多人合作时，愿意沟通交流，能综合考虑小组各成员的意见，形成集体的各成员的意见，形成集体的观点观点。科学、技术、社会与环境目标12 田野田野里的绿豆苗里的绿豆苗越长越大。在越长越大。在自然环境中，它们与周围的自然环境中，它们与周围的生物会有什么联系呢？生物会有什么联系呢？蚜虫蚜虫叶片上有了很多小洞，怎么造成的呢？叶片上有了很多小洞，怎么造成的呢？蚜虫从绿豆苗那里获得了什么？蚜虫从绿豆苗那里获得了什么？蚜虫又会被谁吃掉呢？蚜虫又会被谁吃掉呢？我
3、们我们可以根据留可以根据留下的活动痕迹推测生下的活动痕迹推测生活在这里的动物。活在这里的动物。寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。寻找并记录生活在绿豆苗周围的生物。1绿豆苗绿豆苗瓢虫瓢虫蚜虫蚜虫落叶落叶虫子虫子鸟鸟蚯蚓蚯蚓观察绿豆苗的生长状况，找找有没有被动物吃过的痕迹，观察绿豆苗的生长状况，找找有没有被动物吃过的痕迹，推测是什么动物吃过绿豆苗。推测是什么动物吃过绿豆苗。2吃吃不不吃吃讨论在绿豆苗从中发现的动物，哪些会吃绿豆苗，它们讨论在绿豆苗从中发现的动物，哪些会吃绿豆苗，它们又会被谁吃掉。又会被谁吃掉。3蚜虫又会被谁蚜虫又会被谁吃掉呢？吃掉呢？被吃被吃食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得
4、食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量能量。被吃被吃通过通过能量流动的方向能量流动的方向，科学家规定：，科学家规定：在在捕食关系中，箭头方向从捕食关系中，箭头方向从被吃者指向捕食者被吃者指向捕食者。生物之间因为食物关系，构成了生物之间因为食物关系，构成了“链条链条”状的联状的联系，像这样的食物关系，叫作系，像这样的食物关系，叫作食物链食物链。在绿豆苗生长的地方再找出几条食物链，用套筒游戏与在绿豆苗生长的地方再找出几条食物链，用套筒游戏与同学交流食物链上生物之间的食物联系。同学交流食物链上生物之间的食物联系。4大套筒表示大套筒表示捕食捕食者者，小，小套筒表示套筒表示被捕食者被捕食者。食物链
5、的食物链的写法写法1.1.箭头指向捕食者；箭头指向捕食者；2.2.通常开始于绿色植通常开始于绿色植物，结束于捕食者。物，结束于捕食者。从绿豆苗与周围各种生物间找出更多的食物链，试着用从绿豆苗与周围各种生物间找出更多的食物链，试着用箭头来表示它们之间的食物关系。箭头来表示它们之间的食物关系。5 如果如果两种生物间两种生物间已经有箭头连接了，已经有箭头连接了，画第二条食物链就不画第二条食物链就不用再画箭头了用再画箭头了。蚜虫蚜虫是一类植食性昆虫，通是一类植食性昆虫，通常以新鲜植物的汁液为食物。由常以新鲜植物的汁液为食物。由于蚜虫的个体非市小，通常不会于蚜虫的个体非市小，通常不会被鸟类发现，但是遇到
6、像瓢虫、被鸟类发现，但是遇到像瓢虫、草蛉、食蚜蝇等小动物时就容易草蛉、食蚜蝇等小动物时就容易成为它们的腹中餐了。成为它们的腹中餐了。绝大部分的青蛙是肉食动物，由绝大部分的青蛙是肉食动物，由于青蛙只能看见会移动的动物，所以于青蛙只能看见会移动的动物，所以它酷爱吃会飞的小昆虫，如瓢虫、苍它酷爱吃会飞的小昆虫，如瓢虫、苍蝇、蚊子等。别忘了，青蛙对地上爬蝇、蚊子等。别忘了，青蛙对地上爬动的蚯蚓也不会放过。麻雀的食物和动的蚯蚓也不会放过。麻雀的食物和青蛙的食物有一部分是重合的，所以青蛙的食物有一部分是重合的，所以麻雀和青蛙是竞争关系。麻雀和青蛙是竞争关系。我们我们日常见到的蜘蛛绝大多日常见到的蜘蛛绝大多
7、数为结网性蜘蛛，是肉食动物，数为结网性蜘蛛，是肉食动物，通常以被粘在其网上的小昆虫，通常以被粘在其网上的小昆虫，如苍蝇、蚊子、瓢虫、蝴蝶等为如苍蝇、蚊子、瓢虫、蝴蝶等为食。当蜘蛛遇到比它个体大的飞食。当蜘蛛遇到比它个体大的飞乌时，就只能成为鸟的美食了。乌时，就只能成为鸟的美食了。蚯蚓的食物很特别，它主要蚯蚓的食物很特别，它主要吃腐烂的植物，包括充分腐烂后吃腐烂的植物，包括充分腐烂后的植物的根、茎、叶，甚至还吃的植物的根、茎、叶，甚至还吃动物的排泄物动物的排泄物;蚯蚓不会吃新鲜、蚯蚓不会吃新鲜、没有腐烂的食物。所以，人们都没有腐烂的食物。所以，人们都称蚯蚓是大自然的清洁工。称蚯蚓是大自然的清洁工
8、。生物生物之间的之间的食物关系是十分食物关系是十分复杂的，许多条复杂的，许多条食物链共同形成食物链共同形成了一个了一个网状结构网状结构，叫做叫做食物网食物网。1.1.绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系？绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系？绿豆苗和生活在它周围的生物间存绿豆苗和生活在它周围的生物间存在着捕食关系。绿豆苗周围的动物（如在着捕食关系。绿豆苗周围的动物（如蚜虫、蚂蚁、蝗虫、蜗牛等）都吃绿豆蚜虫、蚂蚁、蝗虫、蜗牛等）都吃绿豆苗，从绿豆苗获得能量。苗，从绿豆苗获得能量。一一种生物可能会被多种生物吃，也会吃多种生种生物可能会被多种生物吃，也会吃多种生物物。如如：蝗虫会吃绿
9、豆苗、小草、豌豆苗等，也会：蝗虫会吃绿豆苗、小草、豌豆苗等，也会被青蛙、小鸟吃。被青蛙、小鸟吃。2.2.绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的？绿豆苗又为它周围绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的？绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件？的生物提供了哪些条件？二氧化碳二氧化碳+水分水分 氧气氧气+养料（植养料（植物生长所需要的糖类）物生长所需要的糖类）阳光照射下阳光照射下光光合合作作用用绿色植物靠光合作用获得能量，动物靠捕食获得绿色植物靠光合作用获得能量，动物靠捕食获得能量。能量。3.3.举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。做模拟食物网的游戏做模拟食物网的游
10、戏1.选择选择2位同学作为位同学作为“生物考察生物考察员员”，将剩下的同学分成，将剩下的同学分成810组，每组同学分别扮演一种生组，每组同学分别扮演一种生物，共同用手握住一个圆环，物，共同用手握住一个圆环，思考在田野绿豆苗丛中能吃谁，思考在田野绿豆苗丛中能吃谁，又会被谁吃掉。又会被谁吃掉。游戏规则：游戏规则：2.“生物考察员生物考察员”将田野食物将田野食物网里的几条食物链用网里的几条食物链用“线线”和和“圆环圆环”联结起来，形成联结起来，形成“食物网食物网”。3.减少一种减少一种“生物生物”的数量或者去掉其中的一种的数量或者去掉其中的一种“生生物物”，观察分析游戏中的，观察分析游戏中的“网网”
11、会发生什么变化，思会发生什么变化，思考自己扮演的生物会不会受到影响。考自己扮演的生物会不会受到影响。如果如果某种生物突然消失了，会对食物链和食物网产生什么某种生物突然消失了，会对食物链和食物网产生什么样的影响呢？样的影响呢？生物之间是生物之间是互相互相依赖、互相影响依赖、互相影响的。的。如果如果其中一种生物突其中一种生物突然消失然消失，本条食物链会断裂。如果这种消失的生物有其他生物本条食物链会断裂。如果这种消失的生物有其他生物代替，那么对整个食物网影响相对较小。如果没有其他生物代代替，那么对整个食物网影响相对较小。如果没有其他生物代替，替，那么那么短期内短期内，被它捕食的生物可能会被它捕食的生
12、物可能会会会大量繁殖大量繁殖，但之后但之后会因食物缺乏而大量减少或消失，以它为食的生物会大量减少会因食物缺乏而大量减少或消失，以它为食的生物会大量减少或消失。长期内，整个生物网上的生物都会大面积减少或消失。或消失。长期内，整个生物网上的生物都会大面积减少或消失。整个食物网萎缩或消失。整个生态系统失衡。整个食物网萎缩或消失。整个生态系统失衡。判 断1 1.食物链中的箭头食物链中的箭头“”“”表示谁吃谁。（表示谁吃谁。（）2 2.只有动物之间存在吃与被吃的食物关系。（只有动物之间存在吃与被吃的食物关系。（）3 3.小草不需要吃东西，所以它不属于任何食物链。（小草不需要吃东西，所以它不属于任何食物链
13、。（）推测：推测：如果如果猫头鹰和蛇被大量捕杀猫头鹰和蛇被大量捕杀，会变成什么样子会变成什么样子？如果如果猫头鹰和蛇被大量捕杀猫头鹰和蛇被大量捕杀，那么短期内那么短期内，鼠鼠、兔兔会会大量繁殖大量繁殖，食草食草昆虫会越来越少昆虫会越来越少，最后鸟最后鸟、青蛙因食青蛙因食物不够会面临灭亡物不够会面临灭亡。所以所以，整个整个食物链被破坏食物链被破坏，最后整最后整个生态平衡遭到破坏个生态平衡遭到破坏。简 答 总总 结结食物链食物链和食物和食物网网绿豆苗周围的绿豆苗周围的生物生物食物是动物的必要需求，食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。动物消耗食物而获得能量。食物链：生物之间因为食食物链：生物之间因为食物关系，构成很多的物关系，构成很多的“链链条状条状”的联系。的联系。食物网：各种食物链相互食物网：各种食物链相互联系、相互交叉联结成的联系、相互交叉联结成的纵横交错的营养关系。纵横交错的营养关系。食物链和食物链和食物网食物网绿豆苗丛中能量绿豆苗丛中能量的流动过程的流动过程其他生物间的食其他生物间的食物关系物关系绿豆苗与周围生绿豆苗与周围生物间的食物关系物间的食物关系
