1、苏教版四年级下册 计算比拼用计算器计算，把表格填写完整。用计算器计算，把表格填写完整。12138312065918273375 2664026640111=111=2664026640222=222=2664026640333=333=24024012012080801.1.仔细观察这些算式，说说算式的特点。仔细观察这些算式，说说算式的特点。2.2.用计算器算出得数。用计算器算出得数。3.3.把下面两道题分别和第一道题比较，说说你有什么发现。把下面两道题分别和第一道题比较，说说你有什么发现。探究新知 探究新知发现一：发现一：2664026640111=240111=240 2664026640
2、222=120222=120被除数不变，除数乘被除数不变，除数乘2 2，得到的商等于原来的商除以，得到的商等于原来的商除以2 2。发现二：发现二：2664026640111=240111=240 2664026640333=80333=80被除数不变，除数乘被除数不变，除数乘3 3，得到的商等于原来的商除以，得到的商等于原来的商除以3 3。26640111=2404.根据规律直接写出上面算式的得数。根据规律直接写出上面算式的得数。5.5.小组内说说你填得数时的思考过程。小组内说说你填得数时的思考过程。6.6.用计算器检验结果是否正确。用计算器检验结果是否正确。26640444=26640666
3、=26640555=26640888=60404830 探究新知 在除法算式中，被除数不变，除数乘几在除法算式中，被除数不变，除数乘几（0 0除外）除外），商就等于原来算式的商除以几。商就等于原来算式的商除以几。1.1.仔细观察这些算式，说说算式的特点。仔细观察这些算式，说说算式的特点。2.2.用计算器算出前三道题的得数，再用计算器算出前三道题的得数，再直直接填出后面几题的得数。接填出后面几题的得数。3.3.用计算器验算。用计算器验算。4.4.说说你发现了什么规律。说说你发现了什么规律。11111111111137037=37037=22222222222237037=37037=333333
4、33333337037=37037=44444444444437037=37037=66666666666637037=37037=99999999999937037=37037=3 36 69 9121218182727 课堂练习 在除法算式中，除数不变，被在除法算式中，除数不变，被除数乘几除数乘几（0 0除外）除外），商就等于原来，商就等于原来算式的商乘几。算式的商乘几。在除法算式中，被除数不变，除数乘几（在除法算式中，被除数不变，除数乘几（0 0除外），除外），商就等于原来算式的商除以几。商就等于原来算式的商除以几。在除法算式中，除数不变，被除数乘几在除法算式中，除数不变，被除数乘几（0
5、 0除外）除外），商就等于原来算式的商乘几。商就等于原来算式的商乘几。在除法算式中，被除数和除数同时乘或者除以一个在除法算式中，被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（相同的数（0 0）除外，商不变。）除外，商不变。商的变化规律商的变化规律 课堂练习6.6.利用方格纸中的数，可以按照一定的顺序写出不同的算式。利用方格纸中的数，可以按照一定的顺序写出不同的算式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？课堂练习1.1.方格中的方格中的9 9数字有什么特点？数字有什么特点？2.2.算式中的数和方格纸中的数有怎样的对应关系？算式中的数
6、和方格纸中的数有怎样的对应关系？3.3.比较每组的两道算式及结果有什么关系？比较每组的两道算式及结果有什么关系？12348+4=123458+5=1234568+6=987659876549876 课堂练习7.7.根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计根据左边算式中的规律，直接写出右边算式的得数，再用计算器验算算器验算。18+1=9 128+2=981238+3=987小组内交流，通过计算发现了什么有趣的现象。小组内交流，通过计算发现了什么有趣的现象。8.8.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线上的数。19+2=
7、129+3=1239+4=12349+5=+=+=111111111111111234596111111123456971111111 课堂练习说一说前四道题的特点以及得数的变化情况。说一说前四道题的特点以及得数的变化情况。根据规律填出后两道算式及得数，并用计算器验算。根据规律填出后两道算式及得数，并用计算器验算。15151515353535355555555545454545656565652252251225122525252525 625625202520254225422530253025 用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。拓展提升1.
8、1.上面的算式有什么特点？上面的算式有什么特点？2.2.每道题的积和乘数有什么关系？每道题的积和乘数有什么关系？3.3.在举一些这样的例子，并用计算器验算。在举一些这样的例子，并用计算器验算。在除法算式中，在除法算式中，被除数不变，除数乘几（被除数不变，除数乘几（0 0除外），除外），得到的商就等于原来的商除以几。得到的商就等于原来的商除以几。在除法算式中，除数不变，被除数乘几（在除法算式中，除数不变，被除数乘几（0 0除外），除外），得到的得到的商就等于原来的商乘几。商就等于原来的商乘几。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 布置作业1.1.完成完成伴你学伴你学2727页。页。2.2.预习书本预习书本44-4544-45页页9-129-12题，思考题，题，思考题，“你知道吗你知道吗”。
