1、9加几一、复习引入一、复习引入102 12109 19106 16 71017 31013 81018102 12109 19106 16 71017 31013 81018102109106710810 算一算。算一算。二、探究新知二、探究新知一共有多少盒？一共有多少盒？9+4=？怎么算呢？怎么算呢？方法一：点数法方法一：点数法12345678910111213一共有一共有13盒盒方法二：凑十法方法二：凑十法10310+3=13（盒）（盒）我们来梳理我们来梳理“凑凑”的过程。的过程。1 3139 4 10你看明白了吗？你看明白了吗？口答：一共有口答：一共有13盒饮料。盒饮料。【达标检测达标检
2、测】填一填。填一填。9 3 9 6 三、巩固提升三、巩固提升1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。41411662.9+1+2=9+3=9+1+5=9+6=9+1+8=9+9=1212151518183.9+2=4=6=8=9+3=5=7=9=11131517121416184.8+3+2=7+5+5=6+7+4=5+8+5=8+8+2=6+9+4=131717181819四、课堂小结四、课堂小结9+4=？方法一：点数法方法一：点数法方法二：凑十法方法二：凑十法1 3139 4 10口答：一共有口答：一共有13盒饮料。盒饮料。五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。谢 谢
