1、 二年级上 lng 狼 xng 猩 猩海 龟这些小动物你认识吗？这些小动物你认识吗？h白 鹤g鸽 子lng 羚 羊 这些小动物你认识吗？qi yn 蚯 蚓 png xi 螃 蟹蝴 蝶cn 蚕 我们叫猩猩，我们的体毛长而稀少，颜色是红色的。我们喜欢模仿学习。猩 猩小朋友，来认识一下我们吧！我叫海龟，生活在海洋中。我喜欢吃海藻，还喜欢吃鱼类。海 龟 我叫白鹤，我的羽毛是白色的，嘴巴和脚的颜色是暗红色的。我喜欢吃植物的茎和块根，也吃水生植物的叶子和嫩芽。我叫羚羊，我的头上长着一对结实的角，我的家族们生活在草原、旷野或沙漠中。识 字 加 油 站lng xng h g lng 狼 猩 鹤 鸽 羚qi y
2、n png xi cn 蚯 蚓 螃 蟹 蚕我我会会认认识 字 加 油 站cn 蚕会 意 字中国古代农业中长时期内仅次于谷物种植的重要生产项目。中国是世界上最早饲养绢丝昆虫的国家。在相当长时期内是唯一这样的国家。饲养的主要是家蚕和柞蚕。在棉花传到长江流域和黄河流域以前，蚕丝是中国主要的衣被原料之一，蚕丝织品是农牧区间经济交流和对外贸易的重要物资。二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)字 词 句 运 用啪 唰 吱呀 叮当嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳你发现了什么？二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(
3、共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)一 起 练 一 练一大早，鸟儿们就已经起床欢唱了，_，窗外好不热闹。节日的大街车来车往，_，汽车喇叭声响成一片。叽叽喳喳嘟嘟嘟我我会会用用二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)书 写 提 示领（2）二看各部分的位置。（1）一看字的结构。（3）三看关键笔画。我我会会写写二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)日 积 月 累lng tn h yn 狼 吞 虎 咽 lng
4、 fi fng w龙 飞 凤 舞 j mng gu fi 鸡 鸣 狗 吠 lu wng zh y惊 弓 之 鸟漏 网 之 鱼害 群 之 马 jng gng zh nio hi qn zh m 二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)日 积 月 累 胆 小 如 鼠如 虎 添 翼如 鱼 得 水 dn xio r sh r h tin yr y d shu二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。清晨，小刺猬去森
5、林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个你真能干，小板凳做得一个比一个好！好！”“真的吗？真的吗？”小獾高兴极了。小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺小獾见小刺猬来了，高兴
6、地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你我怎么能要你二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)称赞 的椅子呢？我可没干什么呀！的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：小刺猬连忙从背上
7、取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！除了我一天的疲劳！”二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)我爱阅读你能用上“刺猬、小獾、称赞”这三个词，说说课文讲了一件什么事情吗？二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19
8、页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)我爱阅读二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)我爱阅读他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”一个比一个（）二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)这堂课的知识，你会了吗？二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择
9、雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)二年级上册语文PPT课件 语文园地八 人教部编版(共19页)
