1、顺时针旋转顺时针旋转逆时针旋转逆时针旋转121234567891011O O思考：指针从思考：指针从12拨到拨到1，是怎样变化的？，是怎样变化的？五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)121234567891011O O思考：指针从思考：指针从12拨到拨到1，是怎样变化的？，是怎样变化的？指针从指针从“1212”到到“1”，绕点绕点O顺时针旋转了顺时针旋转了3030五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)指针从
2、指针从“1”到到“3”，绕点，绕点O 顺时针旋转了顺时针旋转了60 121234567891011O O五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)指针从指针从“3”“3”到到“6”“6”，绕点，绕点O顺时针旋转了（顺时针旋转了（）12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111O90五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)12121 12 23 34 45 56 67 78 89 91
3、0101111O如果指针从如果指针从“6”“6”继续绕点继续绕点O顺时针旋转顺时针旋转180180会指向几？会指向几？五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)O OA AmB B五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)O Om五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)左侧有车通过，左侧有车通过，逆时针 O 2 2车杆要绕点车
4、杆要绕点 按按 方向旋转方向旋转 。9090车杆要绕点车杆要绕点O O 1 1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 90 90；右侧有车通过，右侧有车通过，车通过，车杆分别是怎样旋转的？车通过，车杆分别是怎样旋转的？五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)把三角尺绕点把三角尺绕点O O 顺时针旋转顺时针旋转90探讨：探讨：1 1、在旋转的过程中，什么变了，什么没变？、在旋转的过程中，什么变了，什么没变？2 2、你是怎样判断三角尺旋转了、你是怎样判断三角尺旋转了9090的？的？O O五年级下册数学课件-图形的
5、旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)O O三角尺的位置变了。三角尺的位置变了。三角尺的形状、大小、点三角尺的形状、大小、点O O的位置没有变；的位置没有变；五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)AAO OA A五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)B BB BO O五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册
6、数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)思考：三角尺继续绕点思考：三角尺继续绕点O顺时针旋转顺时针旋转90，那么三角尺应该转到什么位置？那么三角尺应该转到什么位置？A AO O五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)O OB BAAA AB B画出三角形画出三角形A A O O B B绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转90后的图形。后的图形。小组讨论：小组讨论：1 1、绕点、绕点O顺时针顺时针旋转旋转9 90 0后，后，O点的位置变吗？点的位置变吗？2 2、点、点A A和点和点B B旋旋转后
7、应在哪里呢？转后应在哪里呢？你有好的方法找你有好的方法找到吗？到吗？五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90 90后的图形。1.1.绕点 O O 旋转，点 O O 的位置不变。2.先画先画 OA，OA 逆时针旋转逆时针旋转 90后的位置后的位置 OA，OA垂直于垂直于 OA，点点 A与点与点 O 的距离应该是的距离应该是 4 格。格。3.再画再画 OB，OB 逆时针旋转逆时针旋转 90后的位置后的位置 OB，OB垂直于垂直于 OB，点点 B与点与点 O 的距离应该是
8、的距离应该是 4 格。格。4.连接连接 AB，三角形，三角形 AO B就是就是 AOB 绕点绕点 O 逆时针旋转逆时针旋转 90 后的图形。后的图形。AB五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)在在 现象后面画现象后面画1 1、正在运行的传送带上的货物。（、正在运行的传送带上的货物。（）2 2、荡秋千。（、荡秋千。（）3 3、飞机螺旋桨的转动。（、飞机螺旋桨的转动。（）4 4、开教室里的窗户。（、开教室里的窗户。（）5 5、电梯上下移动。（、电梯上下移动。（）6 6、钟面上秒针的运动。（、钟面上秒针的运动。（）五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)五年级下册数学课件-图形的旋转-人教版 (33)(共23张PPT)
