1、 同学们，你见过梅花吗？你能简要说说梅花同学们，你见过梅花吗？你能简要说说梅花的品格吗？的品格吗？梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。它顶天立地，不肯低头折节。语文 五年级 下册 陈慧瑛，著名作家、诗人。陈慧瑛，著名作家、诗人。19461946年出生于新加坡，归侨，祖年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。籍福建厦门。主要作品：主要作品：无名的星无名的星展翅的
2、白鹭展翅的白鹭月是故乡明月是故乡明厦门人厦门人等。等。第一课时葬葬zngsidinzhngsu su朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍身身腮腮边边玷玷 污污郑郑凉凉重重飕飕飕飕lio撩撩 乱乱lng蒙蒙 眬眬jun绢绢手手bng秉秉性性m码码 头头qio华华 侨侨jun眷眷 恋恋qi虬虬 枝枝识字方法识字方法看图识字：加一加：王+占=玷 风+叟=飕鱼鳃托腮朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵好看而高雅；幽芳，指花朵好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。幽芳写出了梅花的清高品格。看着眼前朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，看着眼前
3、朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，我不禁想起了外婆。我不禁想起了外婆。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)古玩：古董，即古代留古玩：古董，即古代留传下来的器物，是很值传下来的器物，是很值钱的东西。钱的东西。这件古玩价值连城。这件古玩价值连城。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)眷恋：（对自己喜爱眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地的人或地方）深切地留恋。留恋。外祖父深深地眷恋着祖国。外祖父深深地眷恋着祖国。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编
4、版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)梅花魂梅花魂默读课文。说一说你对题目的理解。整体感知整体感知 精神品格精神品格 梅花魂指梅花的精神品格：梅花魂指梅花的精神品格：不管历经多少磨难，不管受到怎不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神。不肯低头折节的精神。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册
5、语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)互动课堂互动课堂 默读课文，说说课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？可以用列小标题可以用列小标题的方法概括这几的方法概括这几件事哦！件事哦！五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法
6、。录法。1.1.概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段概括法：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等。相等。2.2.摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内摘录法：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般容的一个词语或者短语来作为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号。要加上引号。选择恰当的方法选择恰当的方法概括出来吧！概括出来吧！五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4
7、梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)教诗词落泪教诗词落泪难归而痛哭难归而痛哭珍爱墨梅图珍爱墨梅图赠予墨梅图赠予墨梅图送梅花手绢送梅花手绢五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)每当读到每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲倍思亲”“”“春草明年绿，王孙归不归春草明年
8、绿，王孙归不归”“”“自自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。边、手背。外祖父为什外祖父为什么常常教么常常教“我我”读唐诗宋词？读唐诗宋词？为了让为了让“我我”从小受到民族文化的熏陶；同时借从小受到民族文化的熏陶；同时借教读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。教读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。教诗词落泪教诗词落泪五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版
9、(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)每当读到每当读到“春草春草明年绿，王孙归不归明年绿，王孙归不归”这些这些诗句，外祖父为什么哭诗句，外祖父为什么哭呢？呢？思念 这些诗句勾起了外祖父对祖国的无限思念，漂这些诗句勾起了外祖父对祖国的无限思念，漂泊他乡的浓浓愁绪，就不由得流下了眼泪。泊他乡的浓浓愁绪，就不由得流下了眼泪。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)对比对比爱
10、国 唯独书房里唯独书房里那一幅老干虬枝那一幅老干虬枝的墨梅图，他分的墨梅图，他分外爱惜，家人碰外爱惜，家人碰也碰不得。也碰不得。外祖父家中外祖父家中有不少古玩，我有不少古玩，我偶尔摆弄，老人偶尔摆弄，老人也不甚在意。也不甚在意。珍爱墨梅图珍爱墨梅图五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)外祖父为什么要保存这幅墨梅图？外祖父为什么要保存这幅墨梅图？是因为外祖父对家乡的思念之情，以梅花托物言志。可以看出他对梅
11、花和祖国的热爱与思念之情。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)手绢手绢托物言志托物言志墨梅图墨梅图五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)“孩子要管教好，这孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的清白的梅花，是能玷
12、污的吗？吗？”训罢，便用保险刀训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。绸子慢慢抹净。“孩子要管教好，这孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污清白的梅花，是不能玷污的。的。”训罢，便用保险刀训罢，便用保险刀片刮去污迹，又用细绸子片刮去污迹，又用细绸子抹净。抹净。全班齐读，读出老人对梅花图的珍爱。更能表现老人对更能表现老人对梅花图的珍爱。梅花图的珍爱。对比读一读对比读一读五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4
13、梅花魂 人教部编版(共38张PPT)小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?孩子要管教好，孩子要管教好，这清白的梅花，是这清白的梅花，是不能玷污的。不能玷污的。孩子要管教孩子要管教好，这清白的梅好，这清白的梅花，是能玷污的花，是能玷污的吗？吗？比较句子反问句，更能强调梅反问句，更能强调梅花的清白不能玷污。花的清白不能玷污。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)仿写仿写 孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？仿照下面的句子，写一个反问句。你要约束自己，这雪白的墙壁，是
14、乱涂乱画的吗？你要约束自己，这雪白的墙壁，是乱涂乱画的吗？五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公，您也回祖国去吧！外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来瑞士莱蒙湖瑞士莱蒙湖 外祖父为自己年事已高，不外祖父为自己年事已高，不能回到祖国的怀抱而伤心。突出能回到祖国的怀抱而伤心。突出外祖父的思乡之情。外祖父的思乡之情。难归而痛哭难归而痛哭五年级下册语文课
15、件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)离别的前一天早上离别的前一天早上“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都
16、是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”赠予墨梅图赠予墨梅图 外祖父希望外祖父希望“我我”像梅花学习，做个有气像梅花学习，做个有气节的中国人。同时，墨梅图代表着外祖父对祖节的中国人。同时，墨梅图代表着外祖父对祖国深深的眷恋，诉说着他永不变的思念。国深深的眷恋，诉说着他永不变的思念。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)外祖父把梅花作为中华民
17、族的象征。中华民族的精神是什么？不管历经多少磨难，不管受不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。地，不肯低头折节。最有品格、最有灵魂、最有骨气！最有品格、最有灵魂、最有骨气！五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅
18、花。的梅花。送梅花手绢送梅花手绢 外祖父把自己珍爱的梅花手绢赠予外祖父把自己珍爱的梅花手绢赠予“我我”我，体现了他对祖国的眷恋。我，体现了他对祖国的眷恋。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)文中三次描写了外祖父的眼泪，都是哪三次，你从中感受到了什么？五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)读诗词时无声地落泪读诗词时无声地落泪不能回国时呜呜地哭不能回国时呜呜地哭送别时泪眼蒙眬送别时泪眼蒙眬外祖父渴望回国返乡。外祖父渴望回国返乡。不能回国成为他
19、终生不能回国成为他终生的遗憾。的遗憾。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)最后一个自然段和第1自然段有什么关系？五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？我带走的，是身在异国的华一幅丹青、几朵血梅？我带走的，是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心哪！侨老人一颗眷恋祖国的赤子心哪！前后照应，点明中心前后照应，点明中心表达了外祖父对梅花的爱，同时表达了外
20、祖父对梅花的爱，同时也寄托了外祖父对祖国的爱。也寄托了外祖父对祖国的爱。故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。的外祖父。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)“梅花魂梅花魂”的内涵是：保持梅花的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以的品格，保持中国人的气节。以“梅梅花魂花魂”为题点明了文章的中心。为题点明了文章的中心。通读全文，再次思考：作者为什么要用通读全文，再次思考：作
21、者为什么要用“梅花魂梅花魂”作为题目呢？作为题目呢？五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)提示：围绕爱国来谈。提示：围绕爱国来谈。现在有好多人选择出国留学，因为种种现在有好多人选择出国留学，因为种种原因他们留在了国外。学完这篇课文，你想原因他们留在了国外。学完这篇课文，你想对他们说些什么呢？对他们说些什么呢？五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)结构梳理结构梳理吟诗落泪吟诗落泪思国伤怀思国伤怀珍爱梅图珍爱梅图赠墨梅图赠墨梅图送梅花绢送梅花绢
22、梅花魂梅花魂思乡情思乡情爱国心爱国心五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)主题概括主题概括 梅花魂梅花魂以以 为线索，讲了外祖父的为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了几件事，从中表现了 ，表达了表达了 的思想感情。的思想感情。梅花梅花这位老人对梅花的挚爱这位老人对梅花的挚爱身在异国的华侨眷恋祖国身在异国的华侨眷恋祖国五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。宋宋 王安石王安石梅花梅花不要人夸颜色
23、好，只留清气满乾坤。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元元 王冕王冕墨梅墨梅拓展延伸拓展延伸描写梅花的诗句描写梅花的诗句五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)阅读链接故乡故乡没有离开故乡的时候，没有离开故乡的时候，故乡，是一幅铺在地上的画。故乡，是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去，我在画中走来走去，只看到天边遥远的云霞。只看到天边遥远的云霞。远远地离开了故乡的时候，远远地离开了故乡的时候，故乡，是一幅挂起来的画。故乡，是一幅挂起来的画。一抬头，便能看见，一抬头，便能看见，每当月下，透过一层薄薄的纱。每当月下，透过一层
24、薄薄的纱。五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)一、用一、用“”“”给红字选择正确的读音。给红字选择正确的读音。埋葬（埋葬（zng zngzng zng）腮边（腮边（si ssi s）玷污（玷污（zhn dinzhn din）秉性（秉性（bng chngbng chng）冷飕飕（冷飕飕（su shusu shu）撩乱（撩乱（lio liolio lio）侨胞（侨胞（qo qioqo qio）眷恋（眷恋（jun qunjun qun）课堂演练课堂演练五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语
25、文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)二、给红字选择正确的解释。二、给红字选择正确的解释。（1 1）颇负盛名（）颇负盛名（）A.A.兴盛；兴盛；B.B.强烈；强烈；C.C.很大；很大；D.D.丰富。丰富。（2 2）葬身异国（）葬身异国（）A.A.不相同；不相同；B.B.奇异；奇异；C.C.惊奇；惊奇；D.D.另外的。另外的。C CD D五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)三、阅读陆游和毛泽东的三、阅读陆游和毛泽东的卜算子卜算子咏梅咏梅，根据下面的问题，选一选（填序号）。根据下面的问题，选一选（填序号）。零落
26、成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。待到山花烂漫时，她在丛中笑。待到山花烂漫时，她在丛中笑。是宋代诗人陆游是宋代诗人陆游卜算子卜算子咏梅咏梅中的诗句，毛泽东反其道而行之，也写出了中的诗句，毛泽东反其道而行之，也写出了 的千古名句。古往今来，梅寄托了很多的情思，的千古名句。古往今来，梅寄托了很多的情思，形成了独特的意象。这两首词共同表达出来的梅形成了独特的意象。这两首词共同表达出来的梅花的品质是：（花的品质是：（）（）（）A.A.伤感伤感 B.B.思乡思乡 C.C.高洁高洁 D.D.傲寒傲寒C CD D五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)精彩课堂精彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)五年级下册语文课件-4梅花魂 人教部编版(共38张PPT)
