1、2.6 一元一次不等式组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 一元一次不等式组的解法（1） 北师大版八年级下册数学教学课件 1.通过具体操作，在解一元一次不等式组的过程中 形成正确的解不等式的思路与方法;（重点、难点） 2.掌握将一元一次不等式组的解集在数轴上正确的 表示. 学习目标 导入新课导入新课 嗨,我听管理员 说,这头大象的 体重不足5吨呢! 同学们,你能根据上图对话片断估计出这头大 象的体重范围吗?请说说你的理由! 看,这头大象好大呀, 体重肯定不少于3吨! 若设大象的体重为x吨,请用不等式的知识分别 表示上面两位同学所谈话的内容: x3 x350 和70x350 和
2、70x350 70 b x x x - - - - 5 0, 3 0 350, 70 350 70 2. 1 3, 2. 1xx x 把不等式、的解集在数轴上表示出来， 如图： 2 0 4 由图可知，不等式、的解集的公共部 分就是x 4，所以这个不等式组的解集是x 4. 典例精析 1.选择下列不等式组的正确解集. x -1 x 2 x 2 x -1 -1 x 2 无解 A C D B x -1 x 2 x 2 x -1 -1 x 2 无解 B D C A A 无解 x -1 x -1 x 2 x 2 -1 x 2 B D A C C 无解 x -1 x -1 x 2 x 2 -1 x 2 C
3、B A D D B 当堂练习当堂练习 2.解下列不等式组： 213 (1) 34 2; x x ，22 (2) 6 4 -3. xx xx ， 解：（1） x ； 2 3 （2） 无解. 一元一次不 等式组 课堂小结课堂小结 一元一次不等 式组的概念 利用公共部分确定 不等式组的解集 在数轴上分别表示 各个不等式的解集 解每个不等式 一元一次不等式组的 解集在数轴上的表示 一元一次不等 式组的解集 解一元一次 不等式组 “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括
4、社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。 （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。 （二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。 （七）提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 、国家意识。 、目标意识。 、文体意识，非常突出文学素养的培养。 、读书意识。 、主体意识。 、科研意识。 小结：好教，但教好不易。
