1、【 精品教育资源文库 】 第 29 讲 百家争鸣和汉代儒学 【时空坐标】 【认读要领】 一大主题：古代中国思想、科技文化发展历程。 两条主线：古代传统文化主流思想 (儒家 )的演变 ；中国古代科技文化的发展历程。 三大重点：儒家思想的形成发展演变；古代科学成就；古代文学艺术的发展。 考试标准 考试内容 考核要求 考情播报 考查频度 必考 加 试 1.百家争鸣 (1)儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点 (2)孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献 (3)百家争鸣局面形成的意义 b c c (20164 月， 2)考查道家无为而治 (201510 月， 33 题第一问 )考查儒
2、学的教育观的演变 (201610 月， 3)考查孟子和荀子的政治主张 4 次 2 考 4 次 1 考 2.汉代 儒学 (1)罢黜百家，独尊儒术 (2)太学的创建 (3)科举制的文化影响 b b c (201510 月， 33 题第一问 )考查太学的性质 (201610 月， 4)考查汉代儒学地位上升 (201510 月， 33 第二问 )考查科举制的影响 4 次 2 考 4 次 1 考 【 精品教育资源文库 】 考点一 百家争鸣 梳理 基础知识 一、孔 子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献 (c) 人物 时代 主要思想 重要贡献 孔子 春秋 政治方面核心是提出 “ 仁 ” 与 “ 礼
3、 ” 学说，希望统治者推行 “ 德治 ” ，主张建立一个 礼乐文明 社会； 教育方面开创中国古代 私人讲学 之风，主张 有教无类 ，以“六艺”来培养学生，注重人的全面发展；编纂方面编著 诗 书 易 礼 乐 春秋 统称 “ 六经 ” ， 论语 是其弟子所编 开创 了儒家学派 孟子 战国 道德 规范有四种，即仁、义、礼智；发挥孔子的“德治”思想，提倡“ 仁政 ” 学说； 提出 “ 民贵君轻 ” 的民本思想 继承 了孔子的学说，对儒家思想发展有重要贡献 荀子 天人关系上认为 “ 天行有常 ” 、 “ 人道有为 ” 、 “ 制天命而用之 ” ； 学习的最高目标是把握 “ 礼 ” 广泛 吸收 各家思想的
4、精华， 丰富早期儒家的思想内容 二、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点 (b) 学派 人物 时代 主要思想 道家 老子 春秋 哲学上主张 “ 道 ” 是世界的根本；事物具有相反的两面，蕴涵 朴素的辩证法思想 ； 政治上主张 “ 无为而治 ” ，幻想建立 “ 小国寡民 ” 的社会 庄子 战国 和老子一样把 “ 道 ” 作为最高的原则，宣传天道与自然无为。他认为要做到 “ 齐物 ” ，才能达到与天地万物为一的精神境界，从而逍遥自得 法 家 韩非 战国 集法家思想之 大成 ，将 “ 法 ” 、 “ 术 ” 、 “ 势 ” 三者糅合为一； 主张加强 君主集权 ，厉行赏罚，奖励耕战； 提出了 “ 不
5、期修古，不法常可 ”，“ 事异则备变 ” 的改革主张 【 精品教育资源文库 】 墨家 墨子 战国 主旨是 “ 兼相爱、交相利 ” ，以此为核心提出了非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张 三、 (加试 )百家争鸣局面形成的意义 (c )：标志着中国思想文化的发展进入了第一个繁盛时期 1.形成了中国思想史上第一次思想解放高潮，有力推动了当时的社会变革和文化发展。 2.对后世 文化学术的发展产生了极大的影响。其中，儒家 思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则； 道家 学说构成了 2 000 多年传统思想的哲学基础； 法家 思想的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理
6、论武器。 3.在很大程度上，它们共同构成了中国传统文化的基本精神。 微点拨 儒、法、道三者有互补性，在发展中表现出融合趋势。战国时荀子吸收法家和道家思想中的积极 合理成分，使儒家思想更能适应社会的需要。后来中国主流思想的发展也是以儒家思想为基础，以法家思想为辅助，兼采道家合理思想，形成了“外儒内法，而剂之以道”的统治模式。 突破 核心要点 要点一 孔 子的主要思想及儒家民本意识 史料 识图解史 (1)图示中 是孔子思想的核心： “ 仁 者，爱人”，“己所不欲，勿施于人”。是指周礼。“克己复礼”以为“仁”。图示显示孔子博大精深的思想体系，结合所学简要概括其内在联系。 提示：仁是内在自觉的道德要求
7、，礼是外在要求的社会规范；主张 “ 中庸 ” ，通过协调人际关系保持 “ 仁 ” 的常态化。 (2)在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。尚书说： “ 民惟邦本，本固邦宁。 ” 孟子认为民贵君轻，荀子有君舟民水理念。结合所学，概括指出先秦时期儒家民本思想的主要内涵及其政治理想 。 提示 ： 主要内涵：强调君民相互依存；君主应重视民意，顺应民心。 政治理想：君主用贤人，行仁政。 【 精品教育资源文库 】 要点二 (加试 )百家争鸣局面形成的意义 史料 如果说道家智谋是中国智谋型文化中最聪明的一页，法家智谋是其中最刻毒的一页，兵家智谋是其中最冷峻的一页，纵横家智谋是其中最无耻的一页，阴阳家智谋
8、是其中最神秘的一页，那么，儒家智谋就是中国智谋型文化中至为深刻的一页，是真正的大智谋。 冷 成金读史有智慧 读史用史 根据史料并结合所学知识，分析春秋战国时期百家争鸣形成的意义。 提示：百家争鸣奠定了中国思想文化发 展的基础；形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点，成为中国历史上第一次思想解放潮流。 精练 选考题组 【例】 史料考查先秦儒家思想共性 (2016 浙江 10 月选考 )先秦时期，思想家孟子主张 “ 得其民有道，得其心，斯得民矣 ” ；思想家荀子主张 “ 君人者，欲安，则莫若平政爱民矣 ” 。他们的主张 ( ) A.都属于春秋时期的同一思想流派 B.都强调施政为民的积极性 C.
9、都否定了法在治国中的重要作用 D.都被当时诸侯国国君采纳 解析 根据材料可知孟子强调统治者得其民有道，荀子强调平政 爱民有利于统治，二者的共同点是强 调施政为民，因此 B 项正确。 答案 B 练 1 史料考查对诸子百家思想主张的判断 (20164 月浙江选考 )有学者援引 “ 漠然无为而无不为也，澹然无治而无不治也 ” 以总结汉初统治思想。据此判断，汉初统治者吸收了先秦时期 ( ) A.法家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.儒家思想 解析 “ 无为而无不为 ” 反映了先秦时期道家的思想主张。故选 B 项。 答案 B 练 2 史料考查对法家思想主张的判断 (20159 月浙江选考调研 )春秋
10、战国时期，百家争鸣，思想活跃。主张 “ 不期修古，不法常可 ” ， “ 事异则备变 ” 的思想家 是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 A.老子 B.孔子 C.墨翟 D.韩非 解析 法家主张严刑峻法，主张历史是不断向前发展的变革思想。故选 D 项。 答案 D 练 3 (加试 )考查对百家争鸣局面的形成意义 公元前 6 世纪到公元前 3 世纪是人类文明的轴心时代，人类首次觉醒。理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。 对中国而言，最能体现这一特征的现象是 ( ) A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.独尊儒术 D.崇儒尚佛 解析 根据题干提供的信息 “ 公元前 6 世纪到公元前 3 世纪
11、 ” 和所学知识，可推断当时中国处于春秋战国时期 ，这一时期中国出现了 “ 百家争鸣 ” 的局面。 B 项出现在秦朝且对文化发展是一次摧残， C 项出现在西汉时期， D 项则出现在隋唐时期。故答案为 A。 答案 A 考点二 汉代儒学 梳理 基础知识 一、罢黜百家，独尊儒术 (b) 1.背景 (1)汉武帝时期，中国 “ 大一统 ” 局面得到巩固，专制主义政治体制大体定型，以汉民族为主体的文化共同体也基本形成。 (2)董仲舒对儒家思想进行改造，使其更适应专制主义中央集权的需要，其建议得到汉武帝的采纳。 2.措 施 (1)汉武帝初年，儒学之士在各级部门担任职务。 (2)董仲舒建议皇帝倡导儒 学，实践
12、 德政 、推行教化。 “ 一统 ” 思想得到汉武帝的认可。 (3)重用儒生、设置 太学 ，表彰六经等，使儒学地位开始上升。 3.影响 (1)使儒家思想成为封建正统思想和传统文化主流思想。 (2)结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了 学术思想 的自由发展。 【 精品教育资源文库 】 (2)汉王朝加强了对思想、文化、教育的重视，对民族历史文化的进步有积极意义。 二、太学的创建 (b) 1.创建：汉武帝时期，创办太学，是中国历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校。 2.影响 (1)对教育：太学的建立，是儒学教育 官方 化和制度化的标志，进一步 推动儒学的传播与发展。 (2)对社会风气
13、：带动民间积极向学的风气，有利于文化的传播。 (3)对政治：一定程度 上改变了大官僚和大富豪子嗣垄断官位的情形，少数社会中下层的人得到入仕机会。 知识链接 汉画像石 “ 讲经图 ” 可联系到西汉武帝时，实行 “ 罢黜百家，独尊儒术 ” ，儒学成为封建正统思想。讲经图的 “ 经 ” 指儒学经典，包括诗、书、易、礼、春秋。 三、 (加试 )科举制的文化影响 (c ) 1.含义：隋 唐时代开始，以考试成绩为选官的标准，以 儒学经典 为考试内容。 2.影响 (1)儒学全面影响了社会政治和文化生活。儒生既 是文化舞台上的主角，也成为政治舞台上的主角。 (2)有益于中国 专制主义政治体制 的稳固。儒生在地位得以提升的同时，也成了专制政治的仆从，儒学也成为执政者奴化臣民的工具。 (3)科举制促成了比较广泛、持久的读书风尚，有益于社会 重学 风气的形成。科举考试作为选官方式，也在一定意义上体现了 公平公正 的原则。 (4)知识分子以 仕途 辉煌为人生理想，以 “ 治国平天下 ” 为唯一志向，这就使整个知识阶层成为官僚队伍的后备力量。文人学士醉心于功名利禄，也导致了古代中国专心从事 科学技术研究的人才力量相对薄弱。 突破 核心要点 要点一 儒学正统地位的确立 史料 及今上即位，赵绾、王臧之属 明儒学，而上亦向之，?公孙弘以
