1、 物质是由分子组成的。如果把分子设想成球物质是由分子组成的。如果把分子设想成球形，它的直径大约只有形，它的直径大约只有1010-10-10m m，因此在一个物体，因此在一个物体中，分子的数目是巨大的。现代大型计算机每秒中，分子的数目是巨大的。现代大型计算机每秒可以计算可以计算100100亿（亿（1010-10-10）次，如果人们计算的速）次，如果人们计算的速度也这么快，一个人要把度也这么快，一个人要把1cm1cm的空气中的分子数的空气中的分子数完，也要完，也要8080多年！多年！一、扩散现象一、扩散现象打开一盒香皂，很快就闻到香味。这是为什么？打开一盒香皂，很快就闻到香味。这是为什么？不同物质
2、在相互接触时，彼此进入对方的不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散。现象叫做扩散。气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象。气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象。实验过程：实验过程：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一块玻璃倒扣一个空瓶子。使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。然后抽掉玻璃板（二氧化氮的密度比空气板隔开。然后抽掉玻璃板（二氧化氮的密度比空气大。）大。）实验现象：实验现象：处于上方充满空气的瓶中颜色逐渐变深，处于上方充满空气的瓶中颜色逐渐变深，处于下方充满二氧化氮气体的瓶中颜色逐渐变浅，最处于下
3、方充满二氧化氮气体的瓶中颜色逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。后两瓶气体颜色基本一样。实验结论：实验结论：气体之间可以发生扩散现象，并且速度气体之间可以发生扩散现象，并且速度很快。很快。1 1、气体扩散演示实验、气体扩散演示实验想一想：想一想：气体可以发生扩散现象，那么液体之间、固体气体可以发生扩散现象，那么液体之间、固体之间会发生扩散现象吗？之间会发生扩散现象吗？2 2、液体扩散演示实验、液体扩散演示实验实验现象：实验现象：可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放几天后，界面逐渐模糊不清了。之间明显的界面。静放几天后，界面逐渐模糊不清了。实验
4、过程：实验过程：在量筒里装一在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜半清水，水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液的密度比溶液。硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒底部。水大，沉在量筒底部。实验结论：实验结论：液体之间也发生扩散现象，时间较长。液体之间也发生扩散现象，时间较长。3 3、固体扩散、固体扩散 实验过程：实验过程：把磨的很光的铅片把磨的很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放和金片紧压在一起，在室温下放置置5 5年后再将它切开，可以看到年后再将它切开，可以看到它们互相深入它们互相深入1mm1mm深。深。实验结论：实验结论：固体之间也发生扩散现象，时间很长最长。固体之间也发生扩散现象，时间很长最长。扩
5、散现象说明了扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。则的运动。二、扩散现象的实质二、扩散现象的实质扩散现象的原因扩散现象的原因分子间存在空隙分子间存在空隙分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件实验目的：实验目的：探究影响扩散快慢的主要因素是什么探究影响扩散快慢的主要因素是什么?演示实验演示实验分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件实验过程：实验过程：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用
6、滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯墨水的扩散现象。比较两杯墨水的扩散现象。演示实验演示实验实验结论：实验结论：分子运动的快慢与温度有关，温度越高，扩分子运动的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。散越快。实验现象：实验现象：热水杯中的墨水扩散的快。如图热水杯中的墨水扩散的快。如图1 1分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件 由于分子的运动跟温度有关，所以分子这种无规由于分子的运动跟温度有关，所以分子这种无规则的运动叫做分子热运动。则的运动叫做分子热运动。温度越高，扩散现象越明显，说明分
7、子运动越剧烈。温度越高，扩散现象越明显，说明分子运动越剧烈。扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动。既扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动。既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定体积呢？飞散开，而总是聚合在一起，保持一定体积呢？三、分子热运动：三、分子热运动：四、分子间的作用力四、分子间的作用力分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件实验目的：探究分子间的相互关系实验目的：探究分子间的相互关系实验过程：将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地实验过程：
8、将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅就结合起来，甚至下面吊一个重物都不压在一起，两块铅就结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。能把它们拉开。实验结论：这个实验说明了分子之间存在引力。实验结论：这个实验说明了分子之间存在引力。分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件 既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢？这是因为分子之间存在斥力。体很困难呢？这是因为分子之间存在斥力。当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，
9、作用力表现为引力。如果分分子间距离稍大时，作用力表现为引力。如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略，子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略，比如被打碎的玻璃，撕开的纸比如被打碎的玻璃，撕开的纸分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件1 1、物质是由大量分子组成的，分子间、物质是由大量分子组成的，分子间有间隙。有间隙。2 2、一切物质的分子都在不停地做无规、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。则的运动。3 3、分子间同时存在着相互作用的引力、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。和斥力。五、分子动理论：五、分子动理论：分子热运
10、动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件1 1、分子间存在间隙、分子间存在间隙2 2、扩散、扩散3 3、扩散现象表明了一切物质的分子都在、扩散现象表明了一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。不停地做无规则的运动。4 4、分子间同时存在着相互作用的引力和、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。斥力。分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件1.1.一根钢棒很难被压缩，也很难被拉伸，是因为分子一根钢棒很难被压缩，也很难被拉伸，是因为分子间存在着间存在着_。2.2.把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了
11、，把一块糖放进一杯水中，过些时间糖块不见了，杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做杯子里的水变甜了，我们把这种现象叫做_，这种现象说明，这种现象说明_。分子在永不停息的做无规则运动分子在永不停息的做无规则运动斥力和引力斥力和引力扩散现象扩散现象分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件3.3.在下列现象中，能说明分子不停的做无规则运动的现象在下列现象中，能说明分子不停的做无规则运动的现象是（是（）A.A.在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道D.D.落叶在河水中顺流而下落叶在河水中顺流而下C.C.教室里大
12、扫除时，灰尘满屋飞扬教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬B.B.鱼苗池中的小鱼在不停的游动鱼苗池中的小鱼在不停的游动A分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件4.4.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是（起，原因是（）D.D.玻璃分子运动缓慢玻璃分子运动缓慢C.C.玻璃分子间隔太小，不能形成扩散玻璃分子间隔太小，不能形成扩散B.B.两块玻璃的分子间距离太大两块玻璃的分子间距离太大A.A.两块玻璃分子间存在斥力两块玻璃分子间存在斥力B分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2p
13、pt课件人教版课件布郎运动布郎运动 布郎是英国的一位植物学家。布郎是英国的一位植物学家。18271827年布郎用显微年布郎用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时，镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时，却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地无规则运动。布却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地无规则运动。布郎经过反复观察后，写下了这样的一段文字：郎经过反复观察后，写下了这样的一段文字：“我确我确信这种运动不是由于液体的流动所引起的，也不是由信这种运动不是由于液体的流动所引起的，也不是由于液体的逐渐蒸发所引起，而是属于粒子本身的运于液体的逐渐蒸发所引起，而是属于粒子本身的运动。动。”为了进一
14、步证实这种看法，布郎把观察的对象扩大到为了进一步证实这种看法，布郎把观察的对象扩大到一切物质的微小颗粒，结果发现，一切悬浮在液体中一切物质的微小颗粒，结果发现，一切悬浮在液体中的微小颗粒，都会无休止的不规则运动。的微小颗粒，都会无休止的不规则运动。课外扩展课外扩展分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件 布郎的发现一经公布，就引起了科学界的轰动，布郎的发现一经公布，就引起了科学界的轰动，在以后的几十年里，众多的物理学家经过大量的观在以后的几十年里，众多的物理学家经过大量的观测和研究，终于科学的解释了布郎运动，揭示了自测和研究，终于科学的解释了布郎运动，揭示了自然界普遍存在的分子运动的奥秘，使人类认识产生然界普遍存在的分子运动的奥秘，使人类认识产生了飞跃。人们为了纪念这个发现，便把悬浮在液体了飞跃。人们为了纪念这个发现，便把悬浮在液体中的花粉的无规则运动命名为布郎运动。中的花粉的无规则运动命名为布郎运动。分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件分子热运动人教版物理课件2ppt课件人教版课件
